软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 付腊梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  5-5
    摘要: 目前,我国中学语文的教学现状处在一个并不客观的状况下,使用的依旧是传统落后的教学模式,造成学生的学习积极性并不高,虽然采取了一些措施对教学现状进行了一定的改革,但是取得的效果并不明显,因此本...
  • 作者: 闫志红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  16-16
    摘要: 随着新课标的改革,教学模式也相应做出变化,注重学生的长期发展,建立以生为本的创新化课堂成为现代老师们关注的重点。新课标也要求学生提高综合素质并具备良好的思维能力,其中就以创新思维能力为主。为...
  • 作者: 叶显坤
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  17-17
    摘要: 初中考试中,英语成绩占很大的比重。随着新课程改革的出台,在教学过程中,教学方法以及教师的教学观念也需要发生一系列的变化,只有这样才能够适应新课程标准的要求,提高课堂教学质量,进而提高中学生的...
  • 作者: 张丽敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  19-19
    摘要: 在数学课堂教学中对数学思想进行有意识地渗透,不仅能让学生在日常生活中用数学的思维解决问题,也能让学生对数学价值进行感知,让学生在学习数学知识的同时培养数学能力。通过对小学数学渗透数学思想的积...
  • 作者: 周鹏程
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  20-20
    摘要: 数学是增强人类大脑逻辑与理性思维的一门基础课程,初中生处于生理与心理的高速成长期,对数学的学习尤为关键。但由于多方面的原因,不少学生在初中数学的学习过程中逐步沦为学习困难的“学困生”。对此现...
  • 作者: 王海波
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  32-32
    摘要: 从某种意义上来说,礼仪是衡量人类文明程度的准绳。中等职业教育是要培养在生产经营社会服务领域中具有中等职业技能的实用人才。中等职业学校不仅要注重文化知识的教育,而且更要注重如何做人的素质教育。...
  • 作者: 崔红梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  40-40
    摘要: 由于学生思维能力的不断提高,高中语文教学的重点已经不再是刻板地对语文书本知识进行照本宣科,而是将培养学生语文思维作为重点。笔者结合多年实践经验,探索出加大课堂容量、培养学生归纳总结能力以及通...
  • 作者: 王少杰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  59-59
    摘要: 著名语言学家布朗先生曾经说过:“语言,作为传承同一文化民族的交际工具,是对文化本身、文化表现形式、人们风俗习惯以及生活方式最可见的和最有效的说明和呈现。”
  • 作者: 徐洪
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  69-69
    摘要: 创造力是人人都有的,只有将蕴藏在学生身上的宝贵资源合理利用,积极开发,才能培养真正具有创造性的人才。?在小学美术教学中教师应充分了解学生的心态,深入研究教材,改进教学方式,运用多媒体教学,多...
  • 作者: 吕海江
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  75-75
    摘要: 随着以多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术在社会各领域的普及应用,人类开始进入信息社会。信息技术不仅改变着人们的工作和生活方式,也改变着教育和学习方式,学校不可避免地卷入社会信息化的强大...
  • 作者: 李学文
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  94-94
    摘要: 由于中国传统教育的影响,教师的职责是教书,是把教学材料忠实的传达给学生,教师被看作是课程的推行者。在教学工作中,教师只是忠实的执行教学计划,充当传声筒的作用,只注重课堂的教学任务和教学结果的...
  • 作者: 刘凯
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  98-98
    摘要: 教学有法,但无定法,贵在得法,作为小学数学教师,要根据学生的年龄特征和思维特点,灵活设计教学方案,采用多样化教学方法,有效激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动的思考探究,鼓励学生合作交流,增...
  • 作者: 傅爱国
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  125-125
    摘要: 新课标中的高中语文提出:“高中语文课程应该进一步提高往往是学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素养,为终生学习和个性发...
  • 作者: 唐斌
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  131-131
    摘要: 高效的课堂教学是师生、生生互动的过程。作为互动的重要手段——课堂讨论,不仅可以有效提升学生的生物学习兴趣,还能提高其发现问题与解决问题的能力,增强自主学习、主动思考的意识。这种教学状态的维持...
  • 作者: 徐鸿彬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  134-134
    摘要: 随着中学素质教育的实施,对数学作业的布置也提出了更高要求。作业合理的布置与批改可以有效地巩固延伸知识,培养发展能力,反馈教学信息,这是实施有效教学的重要环节。作业的布置既要关注“质”,更要控...
  • 作者: 胡丽娜
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  141-141
    摘要: 随着时代的发展和科学技术的进步,现代教育技术手段也不断提高,二十世纪人类科学技术的最伟大的成果之一。计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学过程,学生的阅读对象不仅有文字和图片,而且有大量的...
  • 作者: 罗昭燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  148-148
    摘要: 随着现代科技的不断进步和飞速发展,传统的地理教学方式和理念已经无法适应目前的教学形式。多媒体技术和信息技术被引入到高中地理教学中,给地理教学带了新的发展机遇。本文就以鲁教版为例,针对高中地理...
  • 作者: 魏永芬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  151-151
    摘要: 当前,信息技术的应用日益普及,信息技术的迅猛发展把人类社会带入到了一个崭新的信息时代,它已对我们的生产方式、生活方式、学习方式及思维方式产生了深远的影响。目前,教育部已把信息技术课列入必修课...
  • 作者: 赵粉霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  157-157
    摘要: 数学综合实践活动课是指学生在教师指导下,在已有知识体验的基础上,在所熟悉的现实生活中发现、选择和确定问题,主动应用知识解决问题的学习活动。数学综合实践活动课是综合与实践的结合体,它强调给学生...
  • 作者: 常太金
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  160-160
    摘要: 古语有云:万般皆下品,唯有读书高。贫者因书而富,富者因书而贵。著名学者朱永新说过:“在一定意义上说,一个人的精神发育史就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上就是取决于这个...
  • 作者: 丁中政
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  174-174
    摘要: 随着社会的不断发展,教学模式也发生了非常大的改变,常规性的教学方法和教学模式已经无法继续实用于现代化的教学过程中,而且和当前教育体制的要求也不符合。互动教学正逐渐成为一个新的教学发展方向和教...
  • 作者: 杜海英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  175-175
    摘要: 高中音乐欣赏的内容可以说是纵横古今几千年、横贯东西几万里,包含了各类音乐作品,可谓是琳琅满目、丰富多彩,仿佛艺术百花园中的鲜艳花朵。那么,怎样才能上好高中音乐欣赏课呢?我的体会如下:
  • 作者: 龚春艳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  180-180
    摘要: 在阅读教学中,应该注重培养学生良好的阅读习惯。阅读习惯的好坏对于学生的阅读效果非常重要。学生没有养成自觉、认真地思考习惯,阅读就会毫无效果。另外,激励学生广泛阅读是提高阅读能力的有效途径,培...
  • 作者: 洪太平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  186-186
    摘要: 教学法理论中对朗读有过这样的论述:文章的讲解是分析、朗读是综合;讲解是钻进文中,朗读是跃出纸外;讲解如同进行解剖,朗读却如同给作品以生命;讲解只能使人知道,朗读能使人感受。
  • 作者: 索瑞芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  223-223
    摘要: 合作学习既有利于培养学生团体精神和竞争意识,又有助于发展学生组织、管理和交往的能力。在课堂教学改革的实践中,我校在新的教学理论指导下,积极开展学生合作学习研究,对发挥学生的潜能.提高语文课堂...
  • 作者: 徐立国
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  238-238
    摘要: 由于教学方案的改进,自主学习能力成为重点的培养能力,而在学生的教学过程中,把学生自主学习能力的培养提到了重要的地位,在政治课上老师不单要对学生进行课本材料的传授,让学生能够学习到基本的教材知...
  • 作者: 徐咏梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  239-239
    摘要: 发挥评价的总结作用,引导学生在反思和探究过程中调整学习思维策略,充分激活他们学习的潜能和动力,更好地满足他们的历史综合素养。在教学中,一方面,以尊重学生的学习差异为评价基础,让他们在各自发展...
  • 作者: 甄世杰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  258-258
    摘要: 随着教育的发展,小学英语教育逐渐的走向了正规化,走进了国际化。在新时期下,现代教育对小学英语教学提出了更高的要求,作为教育工作者,我们怎样适应现代教育发展的需求,提高我们的教学质量,本文对此...
  • 作者: 温玉芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  279-279
    摘要: 创新意识、创新精神和创新能力的培养,需要教师在语文课堂教学过程中更新理念,转变观念,发挥语文学科的人文优势,创设情境,创造机会,赏识参与,重在实践,注重学生积极性和主动性的发挥,注重激发学生...
  • 作者: 严旭东
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  290-290
    摘要: 农村留守儿童是一个特殊的社会群体。这一群体在人身安全、文化教育、思想道德、心理情感乃至行为方式等方面出现的一系列问题,已引起社会各界的特别关注。留守儿童正处于青少年情感性格变化的转折时期,长...

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刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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