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科教导刊:电子版期刊
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科教导刊:电子版2020年第6期出版文献
出版文献量(篇)
52171
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63
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科教导刊:电子版
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《科教导刊(电子版)》是由湖北省科学技术协会主管,湖北科教导刊杂志 社主办,面向全国公开发行的省级连续型电子期刊(CD-ROM)。国内统一连续 出版物号为:CN42-9001/N,国际标准刊号:ISSN 1674-6813。 本刊集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,具有很高的学术价值和社 会影响力,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。 全方位、深层次的推广现代教...
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主办单位:
湖北科教导刊杂志社
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
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211.
对接世界技能大赛标准的货运代理课程改革
作者:
胡惟璇
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
19-20
摘要:
世界技能大赛引领世界技能人才的培养标准和方向。在我国高素质技能人才培养过程中如何对接世赛标准,本文从世界技能大赛货运代理赛项对接专业、赛项对接课程体系、世赛技术标准对接课程标准、世赛项目转化...
212.
核心素养下如何进行小学德育教育
作者:
梁家顺
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
22-22
摘要:
随着信息化时代的来临,教育面临更富有挑战的时代格局,学生要想获得健康的发展,需要具备一定的核心素养,以利于学生更好的投入到学习、生活中去,小学德育教育在核心素养下的开展,更有利于小学学生认识...
213.
激发“学困生”的学习动机策略初探
作者:
欧阳锦芳
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
32-33
摘要:
学困生主要指的是学习困难的学生。学困生之所以成为学困生,其主要的原因是各种各样的,但是学困生在学习方面都会或多或少存在一些阻碍,同时学习成绩相对落后并且会有一定的厌学情绪,因此班主任必须要让...
214.
基于创新内涵的大学生创新教育推进思路分析
作者:
杨晶
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
51-52
摘要:
大学生创新教育是双创新教育中很重要但是又被忽视的一项内容,目前对创新的已有研究未能涉及到创新的教学思路和具体内容,因而难以落地取得实效。为此,本文从创新的内涵(涵义、类型和特点)出发,分析大...
215.
大学生道德建设研究
作者:
孙维丽 宋海燕 葛伟伟 陈继涛
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
54-54
摘要:
将“生态文明建设”提升到国家发展的战略高度,当代大学生是未来国家建设的中坚力量,是生态文明建设的实践基础,加强大学生道德教育是保护生态的迫切要求,是践行科学发展观和构建社会主义和谐社会的内在...
216.
中医学院拟增设新专业的必要性及可行性研究分析——以承德医学院为例
作者:
李晓杰 梁广和 郭建恩 高占华
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
55-55
摘要:
本研究采取分层随机取样的方法,在承德医学院及其附属医院共发放调查问卷100份,回收有效问卷96份。调查结果显示,50%的人认为目前社会急需的专业是中医养生专业,53%的人认为增设新专业很有必...
217.
机械工程创新型人才实践教学新模式探索
作者:
周勇 盘皓 黄泰明
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
66-66
摘要:
对工科专业传统教学体系模式存在的问题进行了详细分析,结合当前新工科人才培养目标及当今创新型人才的特征,对在新工科背景下机械工程所需要的创新人才实践教学模式进行了深入的探究。
218.
把自尊还给学生,把威信留给自己——以人为本理念下小学班主任管理策略研究
作者:
吴尚儒
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
78-79
摘要:
随着时代的不断发展,小学生的思想和观念也发生了较为明显的变化,所以在教育过程中,小学班主任也应该及时转变传统的教育思想。从传统的教育形式来看,小学班主任采取的往往都是一些强制性的方式,没有真...
219.
论大学生网络舆情监控与校园稳定维护
作者:
卢博
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
88-88
摘要:
互联网时代下,大学生已成为互联网的主要使用群体,其在互联网文化活动中发挥着重要的推动作用。本文在深入分析大学生网络舆情监控正负面影响的基础上,对大学生网络舆情监控及校园稳定维护中存在的不足进...
220.
“自然课程日”活动如何高效走出——记课程组《买菜》活动案例研讨
作者:
陈玮
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
100-101
摘要:
《指南》中提出:“要支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。”所以本学期我们课程...
221.
项目教学法在设计材料与工艺课程教学中的探索与实践
作者:
胡贝
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
106-107
摘要:
本文从设计材料与工艺课程教学现状为切入点,分析了项目教学法在设计材料与工艺课程教学中的现实意义,结合教学实践经验对项目教学法在设计材料与工艺课程教学中实现途径进行分析。
222.
新课改下小学思想品德课的生活化教学分析
作者:
赵平
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
136-136
摘要:
在新课程教学改革日益推进的大背景下,生活化逐渐成为思想品德课教学改革的重要价值趋势,教学和生活之间的联系十分密切,思想品德课教学生活化是现代化社会发展要求,为学生未来发展提供了支持。为了实现...
223.
高职院校混合式教学模式改革模式探讨
作者:
张勇
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
150-150
摘要:
伴随着互联网技术的不断发展与进步,高职院校教学改革逐步向混合式模式迈进。高职院校的扩招计划导致学生的生源质量大幅度降低,也为混合式教学改革带来了诸多阻力。本文首先分析了高职院校混合式教学改革...
224.
基于“创新创业”理念的公共管理专业教学改革
作者:
柯俊绘
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
165-165
摘要:
在大众创业、万众创新的背景下,推进高校公共管理专业教学的深入改革,融入“创新创业”理念显得至关重要,对发挥专业特色、提升教学效果起到了积极作用,也是培养专业化应用型人才的重要尝试。鉴于此,本...
225.
浅谈2019人教版必修一中人地协调观的体现
作者:
吕弼顺 文琳惠
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
170-170
摘要:
2017版普通高中地理课程标准当中提出了四大地理核心素养,即综合思维、区域认知、地理实践力与人地协调观。而人地协调观则是一种价值观的体现,是其它三种核心素养的集中体现与高度升华。人地协调观在...
226.
浅析情景式教学法在《实用泰语》课程中的运用
作者:
方芳
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
229-230
摘要:
《实用泰语》课程主要是一门针对非泰语专业开设的语言选修课程。在该门课程中,情景式教学法的使用和开展,有利于提高非泰语专业学生学习泰语的效率,有利于该门课程教学目标的实现。
227.
新媒体时代漫画动态化创作策略
作者:
刘哲姝
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
232-232
摘要:
在现代新媒体的环境下,新媒体的发展、动漫市场的需求、动漫元素与影视艺术的融合都促进了漫画动态化的创作。同时随着数字技术的不断革新,动态漫画作为一种新的艺术展现形式,突破了传统的静态的表达,转...
228.
基于岗位体能需求构建体育课内外一体化建设研究——以四川铁道职业学院为例
作者:
曾铮 杨刚 陈羽 颜静
刊名:
科教导刊:电子版
发表期刊:
2020年6期
页码: 
233-234
摘要:
基于职业院校学生就业岗位体能需求为切入点,通过对企业、学校、学生问卷调查研究,探索铁道类职业院校体育课内外一体化的建设研究。本文结合学院发展的实际需求,通过体育课程体系的改革,结合职业岗位体...
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科教导刊:电子版基本信息
刊名
科教导刊:电子版
主编
曾用名
主办单位
湖北科教导刊杂志社
主管单位
湖北省科学技术协会
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1674-6813
CN
42-9001/N
邮编
430070
电子邮箱
kjdkdzb@126.com
电话
027-875080
网址
地址
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