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摘要:
伴随着互联网技术的不断发展与进步,高职院校教学改革逐步向混合式模式迈进。高职院校的扩招计划导致学生的生源质量大幅度降低,也为混合式教学改革带来了诸多阻力。本文首先分析了高职院校混合式教学改革中所存在的问题,然后提出了改进策略,希望能够提升混合式教学质量。
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混合式教学
高职院校
“药理学”课程
应用实践
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校混合式教学模式改革模式探讨
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 高职院校 混合式教学 教学模式
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
混合式教学
教学模式
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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