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学术评论
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Academic Review
曾用名：
福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版)
《学术评论》（原：福建论坛社科教育版;福建论坛（经济社会版））（双月刊）创刊于1980年，是由福建社会科学院主办的教育性综合类期刊。
主办单位：
福建社会科学院
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
CN：
35-1313/C
出版周期：
双月刊
邮编：
350001
地址：
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1. 让上帝的孩子回到天堂刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 起初,一无所有。只有音乐。 第一天,上帝创造了太阳。阳光照得你睁不开眼睛。然后创造了陆地。 第二天,上帝创造了海洋,浸湿每个人的脚。然后是风,吹得浑身发痒。 第三天,上帝创造了唱片。...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 最近,又有一个民工的孩子溺水死去了。由于种种条件的限制,这些孩子绝大多数都处于“放养”状态。这些“放养”的孩子生活在一个比一般孩子更危险的环境中。因为父母的疏失以及居住地环境存在的安...
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3. 生命用爱来培植刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 冬冬是一个黑不溜秋的乡下小男孩,因为“小偷小摸”而闻名全校。接班时,前任班主任悄悄告诉我,要特别小心。 第一次见面时,我们四目相觑,就在那一刻,我发觉他的眼睛似乎在说话:“我不是人们...
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4. 把文学给予孩子刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 人应多接触文学,因为文学给人的东西实在太多了。 别林斯基曾说:“文学有巨大的意义,它是社会的家庭教师。”文学对人的作用是慢慢显现的,它可以润物细无声地影响着一个人的
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刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 一、“第一天”的前日:唱歌 林高明一笑起来就只剩下眼缝了,可惜他心情好不一定要你共鸣,他可是连续两届参加笔会,且这一次还身肩组织者的重任,可谓“任重道远”。从福州到东山果然道远,在高...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 不远处是海,浪击打着浪,盐的气息在风中舞,但看不到鸟儿飞翔。这些日子我们不用惦记着飞翔,或吟唱,我们变得如此之轻,心情的潮动幻化为蓝色的饰带,在涛声之上,舒缓地飘。
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7. 东山笔会的细节与感怀刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 都说文如其人,我努力地运用脑中的表象进行再造,在心里塑造一个个符其文、适其名的形象,并付于这些形象一点敬意,一点热情,用张文质老师的话说就是急于见到那些令我倍感亲
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8. 笔会集刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 1、林志娟:教育要多一些温柔与克制 张老师回来了,凌晨2:00左右。他知道我们都在盼着他,等着他。旅途的劳累丝毫不影响他为我们做讲座的激情。只是声音略为沙哑,但语调依旧柔和坚
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9. 伞桥刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 每年幼儿大班儿童临近结业的时候,园里的老师照例带他们到我们的学校来参观。今天,孩子手牵着手又来到了他们即将升入的小学。
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10. 孩子,请别再以“领导”称呼我刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 阳春三月,春光明媚。 这一天,我随市素质教育督导检查组到一所小学听课。 走进绿草成茵、春意盎然的校园,展望着簇新的铺设着塑胶跑道的运动场,看着场内嬉戏欢笑的一群群孩子,我的心里十分舒...
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11. 一双新鞋刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 自从师范毕业踏出校门,一直在乡村从事教学工作。这些年来,大大小小发生了许多事,或喜悦,或伤悲,犹如过往云烟,然其中有一件事总令我难以忘怀,有事无事之余常撩起我的思绪,虽然它仅仅只缘于...
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12. 我是“虫虫”班主任刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 我是个网民,一有闲工夫,我就上网。我的网名叫“虫虫”,曾经在全县的个人网站比赛中获得第一名。后来,为了进一步适应教育信息化的要求,学校又派我去进修了一年,专门学习计算机和网络知识。
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13. 拒绝比较刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 生活中,孩子常常成为大人们评头论足的对象,家长们总喜欢将自己的孩子和别人的孩子进行比较,从身高到体形,从头发的颜色、眼睛的大小到孩子的为人处事。家长们往往没有意识到他们的这种行为对孩...
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14. 如诗情怀刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 我开始教师生涯的地方,是在五虎山脚下的辅翼村。从三轮车上下来以后,折入一条小巷,渐行地势渐高,眼见围墙高砌,里面古木参天,就到了。学校规模不大,穿过古老的教学大楼,你会看到小楼依山而...
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15. 如此检查刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 昨天下午放学后学区来了一个电话,说是今天要来听课及常规检查,校长像被上了发条一样打电话通知不住校的老师,然后开始补各种材料,抄听课节数,补各种教案及各类可有可无的计划。今天一早,
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16. 作业设计也要关注“差异”刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 目前我们多数教师在课堂教学上能关注差异,而在作业设计、布置时,常常忽略了学生的差异性,搞一刀切,整齐划一。于是,一方面有的能力强的学生吃不饱,有的学生却疲于应付。久而久之,所有的学生...
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17. 让数学学习走进孩子心灵刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 1、重问题情境,让学生亲近数学 在小学数学教学中,教师要精心创设问题情境,激起学生对新知学习的热情,拉近学生与新知的距离,为学生的学习作好充分的心理准备,让学生亲近数学。
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刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 小学生怕作文,原因诸多:一、生活枯燥,每天两点一线,从家到校,从校到家,每天除了作业还是作业;二、不善观察,许多可写的素材,在学生眼里熟视无睹;三、命题单调,自然还有其他种种原因,不...
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19. 政治课堂里的自主意识思考刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 课堂里的自主意识是相对于他主意识而言的,所谓课堂里的他主,于教师而言是教材压死教师,教师是教教材,一切被教材限制,没有自己的思考,没有开发教材资源能力,也没有批判能力,甚至,怎样教都...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 建构主义学习理论认为,学习过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程。建构主义强调教学应该创设一种鼓励学习者自我建构知识的环境。在建构主义的教学环境中,传统的教师与学生的...
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21. 对重建学校文化的几点思考刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 新一轮基础教育课程改革,其本质是学校文化的重建,由此可见,学校文化重建在课程改革中具有全局性和根本性的重要意义。现就新课程理念下学校文化重建谈谈几点思考。
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22. 站在儿童这边:对教育更多的思考刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 林:我这里要插一句,就是我们谈到这一类话题的时候,比如他仍然有什么,应该宽容他什么。我觉得这已经是目前教育最好的两种状态所能达到的,但仅仅这样完全不够。这一类的语汇
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23. 声音刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 见信好!我深信自己是您的一名忠诚的读者。对于您深邃独到、坦诚执着、凝炼激越,而以至在某些人眼里看来似乎有些偏激顽固的文字有种难以言表的偏爱。曾咀嚼过您《唇舌的授权》,也曾聆听您《我所...
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24. 简讯刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 1、暑假期间《福建教育之窗》为中小学教师提供优秀课例,具体时间见本刊节目预告。
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刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 开始上课: 师:昨天同学们带着问题预习了《轴对称图形》,那谁先来展示自己收集或制作的轴对称图形。(学生争先恐后展示作品;师请四位同学上台展示并介绍)
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26. 让生命在教育中诗意地生活刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 “人,诗意地栖居在大地上”,海德格尔之所以非常喜欢荷尔德林的这句诗,因为在海德格尔看来,它道出了生命的一种本真的、自在状态。人原本就栖居在大地上,与自然存在,过着自由自在的“天然的”...
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27. 商禽:《电锁》刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 这晚,我住的那一带的路灯又准时在午夜停电了。 当我掏钥匙的时候,好心的计程车司机趁倒车之便把车头对准我的身后,强烈的灯光将一个中年人浓黑的身影毫不留情的投射在铁门上,直到我从一串钥匙中选出了...
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28. 《福建教育之窗》电视节目预告刊名： 学术评论发表期刊： 2004年6期页码:摘要：
学术评论基本信息
| 刊名 | 学术评论 | 主编 | |
| 曾用名 | 福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版) | ||
| 主办单位 | 福建社会科学院 | 主管单位 | 福建社会科学院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | 35-1313/C | |
| 邮编 | 350001 | 电子邮箱 | xueshupl@163.com |
| 电话 | 0591-83791 | 网址 | |
| 地址 | 福州市柳河路18号 |
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