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中学数学研究（华南师范大学）：下半月2015年第12期出版文献
出版文献量（篇）
1833
总下载数（次）
11
中学数学研究（华南师范大学）：下半月
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《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的，以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物，是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一。《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务，为广大的中学数学老师和中学生服务，为全面普及和提高全社会的数学水平，为培养合格的社会主义建设人...
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主办单位：
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
ISSN：
1671-4164
CN：
44-1140/O1
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
出版文献量（篇）
1833
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发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 如果说19世纪是体力与机器的竞争，20世纪是人脑与电脑的竞争，21世纪则是“会学”与“学会”的竞争．运用教育叙事撰写教学反思标志着一个教师从“学会”数学教学转向“会学”数学教学，
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发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 1问题的由来几何教学是初中的一个难题。学生甚至由惧怕几何导致最终放弃数学．教师循循善诱地讲了又讲，可有的学生做起题来，不是无法理解问题的条件、就是无法发现相关知识之间的联系，更无法组织演绎推...
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发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数学竞赛是基础教育的热点，它既能激发学生学习数学的积极性，又有利于培养学生的逻辑推导、抽象思维和严密证明能力．我国的数学竞赛开始于1956年，由华罗庚、苏步青等数学家在北京和上海举办了第一次...
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发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 学习的过程是学生将知识、技能和态度协调整合以及学生整体生活经验、生活意义的获得过程，也是学生对知识的探索、发现和对所学知识意义的主动建构过程．现在的数学教材大都按照公理化的体系逐步展开，学生...
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发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 初中学段是学生发展的关键时期，学生具有求知欲强、精力充沛、兴趣广泛的特点，每个学生的数学程度也不同．数学新课程标准的一个基本理念是：数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体，适...
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发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 面对客观存在的问题，很教师都为之而头疼、抱怨，也采取了很多的深入的措施，而最终取得的效果却不显著，有的是好了两三天又旧病复发，有的只是把抄作业变得更加隐蔽而已而在这种现状必须从本质的源头去分...
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发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《有理数》是初一新生入校后学习的第一个章节，其内容的主体与小学数学一脉相承，都是以数的运算为主，许多教师都认为这一章主要是计算，内容比较简单，思维度较低，可实际学习效果却往往不尽人意．
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发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一、问题提出的背景《课程标准（2011年版）》指出：“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括，如抽象、分类、归纳、演绎、模型等．”在现今教学...
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发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一、从函数性质的中考题型说起检索一下近几年的中考试题，就会发现有许多关于函数性质考查的试题，以2014年的中考试题为例，选择题与填空题中常见的题型有以下几种：
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发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在近几年中考数学成绩的统计中，山区学校低分人数、不合格人数所占的比例不断增大，反映出山区中学越来越多的数学学困生．他们主要表现为没有学习意愿，上课讲话，睡觉，自制力差，不听老师教导，甚至顶撞...
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发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《数学课程标准》中提出，充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响，开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力丁具，有效地改进教与学的方式，使学生乐意并有...
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12. 让辩证艺术走进数学课堂发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教学是一门科学，也是一门艺术，是科学性和艺术性的统一体，探索数学课堂教学中的辩证艺术，对于优化课堂教学程序、提高课堂教学效率具有重要意义，下面谈点个人的肤浅看法．
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发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一、赛题再现一个n×6（n≥2）的矩形方格表的6n个单位小方格中，将每一个单位小方格都填上0或1两种数字之一．如果某种填法，使得表中不存在一个矩形方格表，
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14. 一道中考题的探究与教学启示发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 试题（2014年四川宜宾卷）如图（1），将n个边长都为2的正方形按照如图所示摆放，点A1，A2，…，An分别是正方形的中心，则这n个正方形重叠部分的面积之和是（）
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15. 一对“姊妹”图形的拓展与变式发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 1．原型呈现原型1：（浙教版《数学》八年级第一章“平行线”第2节P8例2）如图1，已知LBEC=LB＋ZC,判断AB与CD是否平行，说明理由．
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16. 巧用“隐圆”求一类几何最值问题发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 几何中因动点产生的的最值近年广泛出现于中考中，成为中考的热点，也是学生解决问题中的难点，关于几何最值问题，教材的模型是通过几何图形的对称性等性质转化为“折线和”，利用“两点之间线段最短”、
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发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程强调课堂教学的“有效性”，对初中数学的教学更强调数学学习是一个主动构建知识，发展能力，在获得知识（方法）过程中获取直接经验和间接经验的过程．另外，“模型思想”是《标准》给出的10个数学...
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18. 追求自然 发现本质 勇攀高峰发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 1．试题2011年令旧高中数学联赛中有这样一道试题：
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19. 为构建科学的数学教育平台而努力发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象．数学也是人类社会的一种文明，它在人类发展的昨天、今大和明天都起着旺大的作用．
中学数学研究（华南师范大学）：下半月基本信息
| 刊名 | 中学数学研究（华南师范大学）：下半月 | 主编 | 吕杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华南师范大学数学科学学院 广东省数学会 | 主管单位 | 华南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-4164 | CN | 44-1140/O1 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | m-math-yj@scnu.edu.cn |
| 电话 | 020-852113 | 网址 | |
| 地址 | 广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科 |
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