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中学数学研究(华南师范大学):下半月期刊
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中学数学研究(华南师范大学):下半月2015年第11期出版文献
出版文献量(篇)
1833
总下载数(次)
11
中学数学研究(华南师范大学):下半月
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投稿
《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的,以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物,是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一。《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务,为广大的中学数学老师和中学生服务,为全面普及和提高全社会的数学水平,为培养合格的社会主义建设人...
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主办单位:
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
ISSN:
1671-4164
CN:
44-1140/O1
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
出版文献量(篇)
1833
总下载数(次)
11
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目录
1.
初中数学“走班制”分层教学的实验研究报告
作者:
刘健
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
3-7
摘要:
一、问题的提出(一)"走班制"分层教学的含义分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得...
2.
中日初中数学课程标准的比较
作者:
颜琴
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
8-10
摘要:
一、中日初中数学课程标准的框架结构比较从我国最新颁布的《课标》来看,我国对义务阶段的数学课程标准框架主要包括前言、课程目标、课程内容和实施建议.日本的《要领》自颁布到多次修订,大致框架未发生...
3.
抓住核心,突出知识联系纽带——《一次函数复习(1)》教学设计思考、教学实录及反思
作者:
陈雪芬
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
11-13
摘要:
1.期末复习教学设计思考期末复习只有约两周时间,在此时间内,要全面复习每个单元的知识点,并对此进行综合训练,沟通知识、思想方法之间的联系,实在不是一件容易的事.常用的复习顺序有两种:一是先按...
4.
基于认知心理学转变学生数学观探微
作者:
古土城
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
13-16
摘要:
考试制度的弊端,加之数学学科本身的抽象性、逻辑推理的严密性,致使数学学习出现了一种怪圈:学生的数学学习热情与心智发展水平不成正比,甚至成反比.很多人年级越高,就越厌恶数学,越没有学习的动力,...
5.
有效教学的策略与实证研究
作者:
支柳香
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
17-20
摘要:
党的十八大报告指出:要全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力.为了贯彻十八大教育的精神,提高课堂教学的有效性,成为了教育者的奋斗目标...
6.
例析初中数学课堂“情境创设”的误区
作者:
马浩然
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
21-22
摘要:
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法.著...
7.
浅谈七年级数学需要注重的几种数学思想
作者:
赵莉
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
23-25
摘要:
一、用字母表示数的思想用字母表示数是由特殊到一般的抽象,是中学数学重要的代数方法.如果能让同学们在具体实验中计算一些具体的值,启发大家归纳出字母表示数的思想,认识到由字母表示数具有问题的一般...
8.
“三打”完全平方公式
作者:
顾明哲
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
25-26
摘要:
《水浒传》中有三打祝家庄的桥段,《西游记》里也出现了三打白骨精的故事.在个人数学教学成长历程中,笔者也经历了一个印象深刻的"三打".完全平方公式是整式乘法的一个重要公式,在多项式乘法、因式分...
9.
等腰三角形的性质案例分析
作者:
刘合香 周伟 钟闻
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
27-28
摘要:
一、案例背景说明《等腰三角形的性质》这节课是南宁十九中教师李坤华在少数民族区培项目初中数学学科学员参加同科异构评课实录.这是一个真实的课堂,在场的有南宁十九中初二的学生以及评课的老师.一、教...
10.
放手让学生讲评试卷 提高学习效益
作者:
季铃玲
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
29-30
摘要:
学生是学习的主体,为了在试卷讲评课中更好的发挥学生的主体性,提高学习效益,笔者尝试放手让学生自己讲评试卷,现将一些做法与大家交流,恳请批评指正.1为什么要放手让学生讲评试卷每到复习阶段,学生...
11.
优化校本作业设计,培养学生数学思维
作者:
叶媛媛
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
31-33
摘要:
一、培养数学思维的必要性.自古就有数学是"智力的磨砺石","锻炼思维的体操"的说法.对于数学思维,很多学生包括老师的感觉都是一个词——抽象.记得曾经看过一个很形象的比喻,一个人清晨起来,向窗...
12.
真生本,智在循序渐进——谈人教版《16.3分式方程》第一课时的课堂反思
作者:
孙建华
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
33-34
摘要:
分式方程这一节课是学习了分式意义、基本性质和运算后进行的,它是让学生利用分式知识及其计算来解决它,从而用来解决实际问题,以此提升学生解决实际问题的能力.因此,分式方程在教学过程中必须体现这一...
13.
从认知的角度深化初中函数概念教学
作者:
付娟
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
35-37
摘要:
函数是数学的基本研究对象,是中学学习的核心内容.从教学实践中发现,函数概念是学生感觉最困难的概念之一.怎样让学生有效的建立函数概念,并进行后续的学习,是值得一线教师思考和探索的问题.很多研究...
14.
2016年中考数学复习备考建议
作者:
张河源
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
37-39
摘要:
2016年中考数学复习备考工作要全面落实广州市教育研究院"步步高工程"和增城区教研室毕业班工作会议精神,各学校必须高度重视,认真分析前两年毕业班学业成绩,透过数据,剖析问题的本质,调整备考策...
15.
浅谈中考数学复习题的选择与优化设计
作者:
王占康
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
40-41
摘要:
中考总复习是数学学习的一个重要环节,是学生对整个初中数学知识进行系统全面梳理的过程.夯实学生的基础,巩固核心知识,为中考做好知识和方法技能的准备.在复习过程中,教师要帮助学生将知识系统化、条...
16.
一道中考试题的典型错误及分析
作者:
胡薇薇
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
41-42
摘要:
2015年,笔者参加了南通市中考数学阅卷工作,在批阅第18题的过程中,发现学生错误率非常高,而阅卷结束后统计的数据显示:本题的难度是0.042,也就是说每一千名考生中,只有42名考生做对,似...
17.
提高初三函数复习有效性的思考与实践——以《二次函数复习课》为例
作者:
杨莹瑾
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
43-45
摘要:
一、问题与实质函数是初三复习课的重要内容,中考压轴题常考函数.初三复习课一般沿用三轮复习:第一轮基础知识;第二轮专题板块,第三轮综合模拟.分析学生上课状态和作业反馈,采取三轮复习函数的教学法...
18.
初中数学数形结合题型的解题技巧
作者:
李雷
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
46-48
摘要:
数学是一门研究空间形式与数量关系的自然科学.人们在认识和改造自然的过程中发现"数"与"形"之间有着紧密的联系,数与形是数学研究中两个不同的侧面,在一定条件下,它们可以互相转化,相辅相成.数学...
19.
浅议如何有效突破初中几何证明题难点
作者:
钟广祥
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
48-48,F0003,F0004,42
摘要:
义务教育数学课程标准(2011年版)提到"在数学课程中,应当注重发展学生的空间观念、几何直观、推理能力和模型思想."初中几何的教学历来都是我们教师、学生的难点,尤其是证明题的教学,一直缠绕着...
20.
中学数学课堂实施目标教学模式的思考
作者:
李小兵
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2015年11期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
目标教学作为一种教学模式,源于美国著名心理学家和教育家布卢姆教育目标分类理论,它主要是通过对教学内容进行分解,采用模块式教学,形成阶段性的教学目标,通过分步学习,降低学习难度的梯度,逐步完成...
中学数学研究(华南师范大学):下半月基本信息
刊名
中学数学研究(华南师范大学):下半月
主编
吕杰
曾用名
主办单位
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
主管单位
华南师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-4164
CN
44-1140/O1
邮编
510631
电子邮箱
m-math-yj@scnu.edu.cn
电话
020-852113
网址
地址
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
中学数学研究(华南师范大学):下半月评价信息
中学数学研究(华南师范大学):下半月统计分析
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