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中学数学研究（华南师范大学）：下半月2015年第6期出版文献
出版文献量（篇）
1833
总下载数（次）
11
中学数学研究（华南师范大学）：下半月
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《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的，以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物，是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一。《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务，为广大的中学数学老师和中学生服务，为全面普及和提高全社会的数学水平，为培养合格的社会主义建设人...
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主办单位：
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
ISSN：
1671-4164
CN：
44-1140/O1
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
出版文献量（篇）
1833
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发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 引言读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,而最近我通过学习＂学讲计划＂相关理论,使我真正懂得教学的真谛,使我真正明白为什么课堂气氛沉...
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发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 1.引言随着教育部发布的《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》（以下简称《规划》）[1],教育信息化资源建设的重要性被日益重视,但是我国在教育信息化资源建设中遇到了很大的瓶颈,＂...
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发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 社会的发展,信息技术的进步,要求我们更新教育认识的同时,也为教育新模式的发展和实现提供了契机.以可汗学院为代表的,风靡全球的微型网络教学视频的出现激发了教育研究者对以微视频为载体运用于课堂的...
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发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 我在数学教学上开展小组合作学习模式有六年了.边摸索方式边实践,边积累经验边改进.最后形成了以下的小组合作学习模式.小组合作学习模式的开展使枯燥的数学教学课堂活跃了起来,使学生的展示胆量大了,...
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发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一、问题的提出我们在研究数学问题时,由于受到各种限制条件的制约和变化因素的影响,往往是根据数学本质属性的相同点和不同点将其分成不同种类进行讨论,这就是数学分类思想方法.这种思想方法在初中数学...
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发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 我校为努力打造＂高效课堂＂,坚持开展＂定向观课＂活动,聚焦课堂教学的关键问题,所以如何将＂定向观课＂与＂有效促进课堂渗透初中数学思想方法＂相结合是我们探究的重点.一、＂定向观课＂校本研究为数...
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发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 学生个体差异表现在认知方式、思维策略的不同,认知水平和学习能力的差异,使每一位同学在数学学习上均取得不同的发展.这一新数学教育理念,要求教师要承认每一位学生间的个体差别,要及时了解并尊重每一...
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发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 1教学背景2014年安徽省合肥市教育局成立多个学科名师工作室.省特级教师卫德彬老师为主持人的合肥市卫德彬初中数学名师工作室也相应成立.根据工作室安排,由工作室成员陈方勇老师开设了一节市级复习...
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发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一、问题的引入《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出＂让学生亲身经历将数学实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程＂,由此可见,建立数学模型是学生从发现问题到解决问题的一座连通桥,...
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发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 着九年制义务教育的实施,中小学新课程改革的不断推进,造成在同一班级里学生的思维品质、知识、能力差异十分突出.面对基础各异的学生,如何让数学教育面向全体学生,真正树立＂人人学习有价值的数学,人...
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11. 初中数学生态课堂中的有效教学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 1.引言新课程改革大张旗鼓的进行着,各个地区的学校不断在实践中寻找合适的课堂教学理念,以便实现教学的最终目标.从高效课堂到生态课堂,这种转变跨度相对较大,因此使得师生均有些应接不暇.数学是一...
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12. 新课巧导入 课堂更高效发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 俗话说：良好的开端是成功的一半.新课导入是一节课的＂序幕＂,是一堂课成功的起点和关键.它的主要任务是激发学生的学习兴趣和求知欲,从而提高课堂效率.导课的艺术讲求的是像磁铁一下子就把学生吸引住...
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13. 基于学生自主学习环境下的课堂探究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 对于数学课堂教学,从2001年开始我即以课题的形式进行研究,先后参加或主持了国家级课题《平面几何的实验与论证》,省部级子课题《启发探索与自主学习相结合,培养学生数学素质》,佛山市、南海区的教...
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发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 第一部分前言在最新数学课程改革中,基本数学思想被《义务教育课程标准（2011年版）》作为＂四基＂之一纳入数学课程目标.而数学思想,是数学知识的本质,是数学中的高度抽象、概括的内容,它蕴涵于运...
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发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《数学课程标准》（2011版）明确指出,作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,数学教育既要使学生掌握现在生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不...
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发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 复习是教学的重要组成部分,通过复习可以巩固、疏理、整合已学知识,把零散的知识系统化、结构化.因此,复习课是对教学内容的一次系统、全面的回顾与整理,以达到查漏补缺、深化对所学知识的理解和认识,...
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发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在现行的教育制度下,中考是义务教育阶段学生面临的第一次大型的选拔性考试,中考决定了学生下一阶段升入学校的档次.升入一所优质的高中,则三年后考入名校的几率会大大增加.所以对学生来说,中考的重要...
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18. 让基本图形“活”起来发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 数学中的基本图形分为两种：课本中的概念、公式和定理所对应的图形叫做理论型基本图形;重要的例题和习题所对应的图形叫做经验型基本图形.不管是理论型基本图形还是经验型基本图形,它们不仅能将基本知识...
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中学数学研究（华南师范大学）：下半月基本信息
| 刊名 | 中学数学研究（华南师范大学）：下半月 | 主编 | 吕杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华南师范大学数学科学学院 广东省数学会 | 主管单位 | 华南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-4164 | CN | 44-1140/O1 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | m-math-yj@scnu.edu.cn |
| 电话 | 020-852113 | 网址 | |
| 地址 | 广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科 |
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