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中学数学研究（华南师范大学）：下半月2015年第7期出版文献
出版文献量（篇）
1833
总下载数（次）
11
中学数学研究（华南师范大学）：下半月
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《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的，以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物，是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一。《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务，为广大的中学数学老师和中学生服务，为全面普及和提高全社会的数学水平，为培养合格的社会主义建设人...
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主办单位：
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
ISSN：
1671-4164
CN：
44-1140/O1
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
出版文献量（篇）
1833
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在许多数学课堂里，教师往往期盼着学生的一路凯歌，陶醉于学生的尽善尽美，视学生出现的学习错误为洪水猛兽，然而学生出现学习错误是每位教师在教学中必然会遇到的学情信息，它是学习内容的重要组成部分，...
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 即时评价就是教师通过对学生参与活动的主动性和积极性进行分析，并获取学生在参与过程中的参与度和思维度，在获取信息以后给予学生实时的评价，其中包括启发、点拨、激励、表扬、批评等形式．这种评价表现...
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 关于“数形结合”的严格定义，数学工作者们从不同的角度（信息加工目的、解题理论、迁移、思维理论及教学等角度）来加以定义与理解，而数学结合的本质就是把抽象的代数与形象的图形结合起来，代数问题与几...
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 目前，我国小学学段的数学内容整体上知识量较少、层次较浅、知识面较窄；相比之下，初中学段数学内容知识量较大、层次较高、知识面较广．而且，中考是义务教育阶段学生面临的第一次大型选拔性考试，中考决...
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 课堂教学是一种有目的、有意识的活动，教师通过教学，不断挖掘学生自我学习的潜能，不断提升学生掌握知识、思想和方法的能力，不断提高学生解决生活问题的能力．数学教学要符合学生的认知规律，结合学生现...
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新人教版《数学》八年级下册第14章复习题——拓广探索第15题：从A、B两水库向甲、乙两地调水，其中甲地需水15万吨，乙地需水13万吨，A、B两水库各可调出水14万吨．从A地到甲地50千米，到...
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： “学讲案”是徐州市教育局推行的新课堂教学模式．在实施过程中总会存在这样或那样的问题，作为老师在课堂教学中如何使用“学讲案”？“学讲案”使用过程中要求我们教师关注哪些？下面就本人在平时教学实践...
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本刊今年十一月下旬将举办第二十七届“五羊杯”数学竞赛，热烈欢迎广大学生报名参赛．本次比赛分小学低年级组（3—4年级），小学高年级组（5—6年级），初一组，初二组，初三组。
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 课改实施以来，合作学习越来越受到人们的重视，并逐渐成为教学中一种重要的学习方式．它作为对传统教学组织形式的一种突破和补充，可以在大班教学中实现“让每一个不同层次的学生有不同层次的参与，得到不...
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10. 数学教学中的“菊”与“刀”发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《菊与刀》是美国学者鲁思·本尼迪克特一部通览日本文化、解读其矛盾性格的惊世之作．恬淡静美的“菊”是日本皇室家徽，凶狠决绝的“刀”是武士道文化的象征．本尼迪克特运用文化人类学的方法，用“菊”与...
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11. 数学思维之易混点浅析发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 一位资深数学教授曾在课余向他的学生们提出一个问题：甲、乙两只足球队进行一场比赛，已知上半场总进球数为2，其中甲队进球数为1，下半场总进球数为3，其中甲队进球数也是1；就全场比赛来说，总进球数...
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12. 一道中考折痕最大问题的思考与探究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 原题呈现（2014·达州中考）如图，折叠矩形纸片ABCD，使点B落在边AD上，折痕EF的两端分别在AB、BC上（含端点），
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 1初三复习课的认识及目前教学现状 复习课是根据学生的知识结构和认知规律，采用适当的教学模式帮助学生梳理已学知识，形成系统的知识结构，以提高学生思维水平和运用知识解决问题的能力为主要教学任务...
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 1 拓展 《数学（苏科版）》九（上）教材第97页有这样一道问题：如图，在矩形ABCD中，AB=6cm，BC=12cm，点P从点A沿边AB向点B以1cm／s的速度移动；同地，点Q从点曰沿边B...
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15. 课堂辨析，寻找学生思考的本源发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课改提倡以学生为中心，建立自主、合作、探究的学习模式．课改的实质是唤起老师的教学热情，唤醒学生的内在潜力，唤醒本我，塑造人格，建构人生发展体系，让学生发展走向健康之路．在新课改的理论支持下...
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16. 例谈挖掘隐含条件证全等三角形发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 初中阶段几何的证明题对于大多数同学来说一直是难点，由于几何的图形比较抽象，往往给学生造成了不小的麻烦，但是几何的证明题却是中考中的热点．在几何证明题中，以证明两个三角形全等为基础．全等三角形...
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在近几年的各地中考试题中，经常会见利用点坐标确定平面直角坐标系的题．此类题常见的是将方格给出，利用点坐标确定平面直角坐标系．方格的给出使此类题变得较为简单．但在2014北师大版八年级上册课本...
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18. 一题多解在初中教学中的价值发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课程教学总目标提出，在学习数学课程的过程中，学生了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和科学态度．一题多解是数学课程中常见的解题类型...
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19. 发问引发探究 交流演绎精彩发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 课堂教学本质上是教与学交往、互动的过程，是师生、生生之间相互沟通、相互启发、相互补充，彼此分享思想、知识、经验的过程，作为课堂主体的学生，由于其成长经历，知识经验等的不同，他们在建构知识的过...
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20. 小议几何变换强大的解题功能发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课程改革后的教材中出现的几何变换思想作为一种现代数学思想方法，采用了更加科学的、变化的观点来研究几何，凸显了几何变换强大的解题功能．
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21. 探究中考中的动点问题发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 近年来，中考数学中的动点型问题成为考查学生的热点题型，所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点，它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目．这类题型不仅涉及知识点多，而且能将几何...
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 如图所示：抛物线方程为y^2=2px（p〉0），且OA⊥OB，则△AOB的面积最小值是多少？
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 北师大版必修4教材第84页中有如下例3：如图，A，B，C是平面内三个点，且A与B不重合，P是平面内任意一点，若点C在直线AB上，
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24. 三步走初步突破两类动点问题发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 动点问题是初二数学学习中逐步出现，并且在日常考试乃至中考数学试卷中一类非常多见，但同时又让很多考生头疼的题目．本文尝试以新人教版八年级下册教材的两道题目入手，尝试指出动点问题两种常见的呈现类...
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25. 等腰三角形性质1教学案例发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 主题：动手实践、自主探究、合作交流的教学思考本文通过两个案列片段教学来谈谈自己在数学定理教学中培养学生动手操作能力的一些实践和思考．
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26. 谈如何培养学生的数学探究意识发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 课程改革特别强调学生的学习要从接受式向自主参与、合作交流、自主探索转变．这就要求数学教学中教师应着力通过多种途径，引导学生积极主动地进行探索，加强对学生探究意识的培养，激发学生的探究欲望，让...
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发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 对于教材中的数学活动课，许多老师认为可有可无，甚至视而不见，导致数学活动课成为课堂教学最为薄弱的环节．产生这种现象的原因之一是中考试卷很少涉及数学活动课的试题，即使有也是非活动内容的实质；原...
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28. 如何打造农村初中数学高效课堂发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步推进，高效课堂的实施成为必然趋势，然而我校地处农村，生源不断减少，学生基础又差，出现了严重的两极分化．面临这些问题的产生，固有学科特点的客观因素，更多的是教师本身的教学思...
中学数学研究（华南师范大学）：下半月基本信息
| 刊名 | 中学数学研究（华南师范大学）：下半月 | 主编 | 吕杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华南师范大学数学科学学院 广东省数学会 | 主管单位 | 华南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-4164 | CN | 44-1140/O1 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | m-math-yj@scnu.edu.cn |
| 电话 | 020-852113 | 网址 | |
| 地址 | 广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科 |
中学数学研究（华南师范大学）：下半月评价信息
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