当代教研论丛期刊
出版文献量(篇)
8830
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当代教研论丛

《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学,小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN:
2095-6517
CN:
23-1586/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150020
地址:
哈尔滨市道外区景阳街21号
出版文献量(篇)
8830
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30
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  • 作者: 寿舒舒
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  3-4
    摘要: 本文立足于在浙江农林大学日语课堂与课程改革中的实践经验,通过将ICT的技能与日语课堂教学进行融合,以达到促进学生学习效果的目的。本文列出了在教学改革实践中遇到的一些困难,以及运用各种方法解决...
  • 作者: 晏波 程娟
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  24-24
    摘要: 汉语国际教育专业双语教学改革实践研究一直都是学界研究的热点话题,文章以《跨文化交际》课程为例,从教学对象、教学内容、教材选用、教师水平需求几个方面入手,思考分析该课程实施双语教学的可行性。
  • 作者: 王玲
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  26-27
    摘要: 2016年9月,道德与法治作为小学一年级学生教材使用,并将实行逐年替换,这是落实党的教育方针、体现国家意志、传承民族优秀文化的重要载体。本文对哈尔滨市道德与法治实际教学情况做具体分析,结合教...
  • 作者: 乔新欢 朱磊
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  30-31
    摘要: 随着教育信息化的不断推进,结合信息技术的混合式教学模式逐渐受到高校的重视和应用。混合式教学以教学目标为指导,根据学习内容、学生和教师的自身条件,合理安排教学内容,有利于提高学生的自主学习、接...
  • 作者: 李丽琴
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  35-36
    摘要: 高中生议论文写作常常存在论述不严谨、说理无根据等问题,导致论述缺乏说服力,对此作者开始探索一种提高议论文写作质量的新方法,即使用批判性思维进行议论文的写作与反思,以期提高学生的议论文写作质量...
  • 作者: 邵志高
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  38-39
    摘要: 文章主要以面向创新创业能力培养的高校实践教学革新为重点进行分析,结合当下高校实践教学现状为主要依据,从改善实践教学条件、完善大学生创业创新计划、创建现代化的管理机制这三方面进行深入探索,其目...
  • 作者: 赵文静
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  46-46
    摘要: 为改善传统语文写作中存在的问题,提高学生的写作效率、扩展学生思维空间,教师创新实施了情景教学法。文章就情景教学法在初中语文写作教学中的应用进行了阐述,以期帮助教师提升教学效率以及学生的写作水...
  • 作者: 马晓霞
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  54-54
    摘要: 在以'词语'为核心的阅读教学中,词语是理解课文中心思想的重要工具,只有深入地理解每个词语的意义,才能真正地理解整篇课文的中心思想,使得学生在学习语言的过程中,能够'言意兼得',扎实有效地提升...
  • 作者: 吴晓兰
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  55-55
    摘要: 新课程改革背景下,小学语文教学目标中更加强调学生口语表达能力的提升,为了实现这一培养目标,需要教师结合小学语文教学实际,采用一种'泛在化'的教学方式,通过整合多门学科,走出课堂教学来达到提升...
  • 作者: 王剑
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  57-57
    摘要: 随着新时期我国教育改革不断推进,学校教育越来越重视以人为本,小学语文新课程标准要求教学工作要有创新。小学语文教学中积极开展合作学习,可以有效提高学生的综合素养和体现学生的主体地位。开展合作学...
  • 作者: 陈生芳
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  58-58
    摘要: 语文教学如果只是重教轻学、细细问答,就培养不了学生的创新能力。作为一名老师必须从转变观念入手,突破传统的教学,以先进的教育理念改变我们的课堂,不断地探讨和实践新的教学手段,致力于培养学生语文...
  • 作者: 蔡丽丽
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  61-62
    摘要: 新课程改革以来,课堂的主体转变为学生,课堂教学由原来的教学为主,改为以学生主动学习为主,教师的责任是结合合理的方法培养学生主动学习的动力和对学科知识学习的兴趣。引导学生了解数学学习的意义和价...
  • 作者: 佟莹
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  64-64
    摘要: 在传统数学教学中,教师主要通过言传身教的方式对学生开展教学活动,造成教学方法的单一,学生知识体系过于机械化,综合性、灵活性、系统性较差,学生无法将所学的数学知识灵活的运用到社会生活中,造成教...
  • 作者: 黄裕妹
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  67-67
    摘要: 数学是思维的体操。教师必须在日常教学中注重培养学生良好的思维品质,从而让孩子养成良好的思维习惯。数学教学中的多维对话可以让师生共同受益,实现思维品质的提升。
  • 作者: 杨黎斌
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  69-69
    摘要: 数学知识具有高度概括和极度抽象的特点,这与小学生以形象认知为主存在一定的矛盾。如何在小学数学教学中探索适合小学生思维特征的教学方式,将抽象的数学知识变得具体、生动、有趣,作者结合实际通过创设...
  • 作者: 刘亚清
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  70-70
    摘要: 文章以一次四年级半期国考的情况反馈,展开分析了我校'自智数学'背景下,如何创设合理的教学情境,让课堂生动;如何留给学生自主探索的空间,让课堂生刻;如何灵活应用所学知识,让课堂生智。
  • 作者: 林传金
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  72-72
    摘要: 为了更好地习得解决问题的策略,许多人强调教学要'感悟',而感悟更多是在充分实践中收获的。陶行知先生的'教学做合一'教育思想是生活教育的重要理论之一,教师是在'做'上教,学生是在'做'上学,学...
  • 作者: 滕爽 肖利 费金有
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  73-74
    摘要: 物理教学始终围绕着学生的核心素养展开的,基于物理实验教学的灵活设计、规范操作、巧妙生成都能有效地促进学生科学思维能力的形成。通过物质密度测量的一系列有层次、逐级递进的实验教学,让学生充分感受...
  • 作者: 雷海华
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  75-75
    摘要: 随着社会科技的飞速发展,人类已然步入了现代化创新型社会,但在现阶段,具有创新能力的人才匮乏。这种现状的出现主要是因为人们创新思维的缺乏。在高中阶段,学生的心理生理状态趋于成熟,也是培养思维模...
  • 作者: 林敏
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  80-80
    摘要: 语言是教师传道、授业、解惑的最重要的传递媒介,是知识的载体,也是教师最重要的一项基本技能。教师语言艺术水平的高低关系到知识传递的有效性、学生学习的积极性。因此,在初中历史教学中,如何巧妙运用...
  • 作者: 张青青
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  87-88
    摘要: 在'电子书包'背景下,翻转课堂的教学实践更加符合现代学生的学习需求,能够极大地提升学生学习的积极性和主动性。本文以中职电子电工专业为例,介绍了'电子书包'及翻转课堂的概念和特点,分析了'电子...
  • 作者: 刘丹晖
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  90-91
    摘要: 小学阶段是学生逻辑思维能力形成的关键时期,在小学数学教学中训练学生的逻辑思维能力,具有一定的必要性。微课是一种新颖的教学模式,也是当前小学数学教学常用手法之一。文章结合微课这种教学模式,简述...
  • 作者: 李亚奇
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  93-93
    摘要: 我们已经走进了移动互联网时代,越来越多的行业正逐渐从PC端转向了移动端。计算机应用基础教学如何能跟上时代的变化,更好地为学生和社会服务,逐渐成为课程建设必须面对的课题。文章立足于移动互联网时...
  • 作者: 赵硕峰
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  94-94
    摘要: 大学英语个性化教学的理念提出已久,但是拥有校本特色的大学英语课程设置的高校实则不多,而地方应用型本科院校此方面尤为落后。文章依据最新颁布的《大学英语教学指南》从多元教学目标、多层次课程体系和...
  • 作者: 刘禹彤
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  97-97
    摘要: 英语是大学课程的必修课,同时随着全球一体化,英语将越来越成为每一个大学生不可或缺的一项工具。本文旨在探讨大学英语教学目标,以及大学英语教学中存在的一些问题,同时给出了相应的解决方案。
  • 作者: 张敏
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  106-106
    摘要: 在当前的职业教育中,高职体育教学占据着关键性的地位,其肩负着为社会发展培养高素质、高水平人才的重要使命,现实意义重大。在全新的历史发展时期,高职院校更应与时俱进,从学生的心理需求和情感角度出...
  • 作者: 李竞媛
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  110-111
    摘要: 随着社会经济的不断发展,人们对健康的关注度得到了提升,健美操作为一种休闲娱乐的运动方式,得到了人们的青睐。但是在现实社会当中,由于人们不能够正确地进行练习,呈现出的艺术表现力有很大的差距,本...
  • 作者: 何亚真
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  117-118
    摘要: 随着经济和教育的蓬勃发展,学校各学科教育越来越同外界形成联系的整体,音乐学科教学也跳出了学科的界限。最明显的一点就是将音乐教学与信息技术相结合,信息技术的应用对音乐教育的发展带来深刻的影响,...
  • 作者: 刘华琼
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  119-119
    摘要: 目前国内许多中职学校顺应艺术教学的发展潮流开展了钢琴课的教学。这在一定程度上丰富了学校的教学内容,也丰富了中职学生的专业选择,但是在实际钢琴课教学中还是存在不少问题。本文通过对中职钢琴教学中...
  • 作者: 余洁
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  132-133
    摘要: 本文以上海电力学院自动化专业为例,对于自动化专业的'信号与系统'课程的教学策略和方法进行了探讨。文中提出教学应以自动化专业的专业培养需求为教学导向,从课堂教学内容、教学方法、考核内容等方面进...

当代教研论丛基本信息

刊名 当代教研论丛 主编 李兆坤
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院  主管单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-6517 CN 23-1586/G4
邮编 150020 电子邮箱 ddjylc@188.com
电话 0451-53910 网址
地址 哈尔滨市道外区景阳街21号

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