面向自动化专业的《信号与系统》课程教学思考

• 作者: 余洁
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 工学
• 关键词: 信号与系统 自动化专业 课程教学
• 年，卷（期）: ddjylc_2018,（9）
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: TN911.6-4

摘要

本文以上海电力学院自动化专业为例,对于自动化专业的'信号与系统'课程的教学策略和方法进行了探讨。文中提出教学应以自动化专业的专业培养需求为教学导向,从课堂教学内容、教学方法、考核内容等方面进行改革,达到提高教学质量,培养专业人才的实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余洁	上海电力学院自动化工程学院	26	107	6.0	9.0