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教育科学与艺术2014年第10期出版文献
出版文献量(篇)
541
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教育科学与艺术
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投稿
主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
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2014年
11期
10期
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6期
目录
1.
学校食品饮水污染事件多发两部委要求加强监管
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
5-5
摘要:
10月16日,国家卫生计生委和教育部联合下发通知,要求做好学校食源性疾病监测报告和饮用水卫生管理工作,预防学校食物中毒、肠道传染病流行事件和饮用水污染事件的发生,保障师生身体健康.通知要求,...
2.
海口设立专项工作经费鼓励中小学教师当班主任
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
7-7
摘要:
为进一步调动中小学班主任工作积极性,鼓励更多教师加入班主任工作行列,海口市决定从2014年起设立公办中小学班主任专项工作经费,并列入财政预算.据海口市教育局有关负责人介绍,中小学班主任专项工...
3.
以校园文化为抓手促进教育长久发展
作者:
张琴
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
35-35
摘要:
近年来我们武陵小学以精神文化为骨,以物态文化为经,以活动文化为纬,在校园中实现了以文培德、以文促智、以文启美的目的.
4.
一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育
作者:
何兴岭
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
41-41
摘要:
几年来,我校积极开展“读书活动”,营造“书香校园”,有效地促进了师生成长,使得学校走上了内涵发展的快车道。本文阐述了“读书活动”的意义和重要性。
5.
赛车
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
53-53
摘要:
一行人去玩赛车.除了兴奋,还不免惴惴.玩赛车就是玩速度.胆大的,几圈过后,就“飞”起来了;胆小的,任别人一再超过他,也不紧不慢.回来的路上,一行人仍谈论着赛车.有一位说:“啊,今天终于有了风...
6.
让职业意识贯穿整个中职教育
作者:
姜峻
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
55-55
摘要:
学校教育对学生世界观、人生观的形成,对职业意识的形成起着至关重要的作用.
7.
刻苦拼搏求奋进 全面和谐谋发展
作者:
李玉林
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
59-59
摘要:
我们凭借自身的能力,逐渐营造出一个稳定、健康、和谐的工作秩序.我校全体教职工每天都肩负教育责任,努力培养优秀学生,为社会贡献自己的力量.
8.
基础教育课程改革的不同类型
作者:
程红兵
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
66-67
摘要:
国内的基础教育课程改革发展到今天,已经非常清晰地呈现出各种样貌.课改的不同价值取向第一种取向是平稳至上,这是好听一点的说法,其实这类课改基本上是迫于无奈.教育行政部门领导的反复要求,反复督查...
9.
结合“三力”有效推进教改工作的实践与研究
作者:
董正新
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
70-70
摘要:
课程改革不断深入的今天,我校的生本课堂建设也步入新轨,本文阐述我校在推进“小组合作”模式和课程改革的做法、成效和困惑.
10.
遵循语文教学规律 提高课堂教学效益
作者:
张鑫飚
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
72-72
摘要:
随着教育改革地不断深入,要求我们的教育应该是轻负担、低消耗、全维度、高质量,让学生在乐中求知、知中求乐.本文阐述了语文学科,教师要遵循规律,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,努力向四十分钟...
11.
新课改,不要让教师迷失了自己的方向
作者:
林映玲
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
78-78
摘要:
为保证课程改革能顺利进行并达到预期目的,我们在处理几个关系上出现了偏差在继承与批判之间,过多强调批判正在进行的课程改革是我国建国以来的第八次课程改革;稳步与紧迫之间,过多强调紧迫;在基本要求...
12.
方方面面研举措,扎扎实实推课改
作者:
李广
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
79-79
摘要:
课堂教学改革是教育教学改革的重要内容,是实现人才培养目标的主渠道.
13.
论初中实施对接教学,优生培养工作的策略
作者:
武世杰
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
83-83
摘要:
本文阐述了初中学校实施对接教学、重视优生培养工作的重要性及实际工作时候的策略与方法.
14.
文化引领 全面发展
作者:
李德志
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
92-93
摘要:
学校文化看不见、摸不着,但它却是客观存在的,并在学校管理中切切实实地发挥着作用.近些年,我校在新一届领导班子的力抓下,坚持文化引领,实现学校工作新跨越,推进素质教育深入发展,提高了学校的办学...
15.
红棉树正气 鸿图导人生
作者:
郭裕坚
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
94-95
摘要:
教育品牌是一种文化思考,是基于学校发展的深度思考,它必须着眼于学生的生命成长和学校的长远发展.学校是师生生命成长的主阵地,学校品牌的创生与营建过程就是学校的成长发展过程.品牌一旦形成,就会成...
16.
风劲扬帆正当时 离港起航在未来
作者:
刘彬
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
96-97
摘要:
我校是一所2005年成立的民办学校,本文阐述了我校在短短九年间办学不断发展壮大的主要原因,归结起来,就是做到了六个“殊为不易”.
17.
以仁爱和智慧,托起草原明天的太阳——内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第五中学教育发展纪实
作者:
李君龙
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
98-100
摘要:
“巍巍兴安岭,滚滚呼伦水,千里草原铺翡翠,天鹅飞来不想回.”美丽、神奇、富饶的呼伦贝尔,被世人誉为“绿色净土”“北国碧玉”.正是这方物阜民丰、人杰地灵的土地,孕育了海拉尔五中这颗耀眼的教育之...
18.
实践活动育新苗 养成教育结硕果——宁夏中卫市第六小学推进素质教育纪实
作者:
万玉莲
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
101-101
摘要:
中卫市第六小学是一所标准化完全小学,现有39个教学班,在校学生2395名,教职工96名,其中自治区、市级骨干教师23名.近年来,该校以“建设一流的师资队伍,创设一流的育人环境,实施一流的科学...
19.
争做教育的实践者
作者:
李朝宝
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
113-113
摘要:
中国缺少的就是像朱永新这样的行动家.陶行知之所以成为教育家,不是因为他有多高的教育理论,而在于他在践行教育;苏霍姆林斯基之所以成为世界公认的教育家,也是因为他是实践家.我们注重行动,我们需要...
20.
因地制宜研究管理思路 脚踏实地发展农村教育
作者:
董国良
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
114-114
摘要:
教师队伍的水平直接影响着学校的教学水平、学生的素质水平.加强学校的教师队伍建设是十分必要且刻不容缓的事情.
21.
浅谈校长课程领导力的内涵及提升策略
作者:
彭正
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
117-117
摘要:
本文主要从校长课程领导力的内涵和如何提升校长课程领导力两个方面来谈谈作者对校长课程领导力的认识.
22.
校长的非权力影响力在教师管理中的作用及运用
作者:
顾维祖
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
118-118
摘要:
校长不仅是学校的领导管理者,同时也是教育者.作为校长,充分发挥非权力影响力,注重情感因素在教师管理中的作用,将有助于创造团结和谐的心理环境,稳定教师队伍,调动教师的工作积极性.
23.
水保教育,提升环保理念知行合一,践行环境建设
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
130-131
摘要:
《知行合一的小学水土保持等环境教育策略研究》是市教育局立项的科研课题.课题组针对小学水土保持等环境教育(以下简称水保教育)知行脱节的问题开展研究,通过11年的探索提炼,总结出了水保教育基本特...
24.
让德育之花美丽绽放
作者:
高玉海
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
133-133
摘要:
我校是一个花园式的学校,这一切皆源于学校的德育制度化、德育课程化、德育活动化和德育社会化.
25.
《弟子规》对当代中学生人格养成教育的认识与实践
作者:
宋卓辉
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
134-135
摘要:
《弟子规》对当代中学生的人格养成具有重要意义,其作用主要体现在培养爱新敬长的孝悌意识;养成诚实守信的做人品性;形成良好的行为习惯与正确的人生价值观;养成健康积极的人生态度与良好的人际交往习惯...
26.
30位小学的校长发现最好的是同伴间互相学习
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
138-139
摘要:
当许多大学生尚不清楚何谓“以项目为基础的学习”时,让一批小学生体验这种学习方式,是不是为时过早?但有30所小学的校长不这样认为.这些学校在名为“桥”的项目中尝试了这种教学方式,发现“最好的学...
27.
创设生活化数学情景 实现课堂教学有效性
作者:
王伟
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
141-141
摘要:
结合小学生好动,形象思维丰富,但是生活经验、生活体验不足的特点,本文结合笔者的教学实践,对数学教学环节设置的三方面阐述.
28.
继承中创新、创新中发展的牛栏山一中
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
150-150
摘要:
北京市顺义牛栏山第一中学(简称牛栏山一中)建于1950年,时属河北省的顺义县人民政府选用明代古刹元圣宫为校址,创办河北省顺义县初级中学,1951年更名为河北省顺义县第一中学,1958顺义县划...
29.
行走在“书香伴手球”的特色办学大道上
作者:
李明贺
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
152-152
摘要:
校园文化是学校内涵建设的灵魂,是德育培养的根基,是特色办学中打造书香校园的重要内容.
30.
反思数学教学中的“沉默”
作者:
赵建干
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年10期
页码: 
156-156
摘要:
数学课堂中的“沉默”实质是调动全体学生参与课堂学习的过程,营造一个轻松、平等、合作的课堂气氛.通过小组交流不断鼓励学生尽量说出与别人不同的问题,训练学生求异思维,发散思维,集思广益,相互启发...
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教育科学与艺术基本信息
刊名
教育科学与艺术
主编
胡纯
曾用名
主办单位
吉林音像出版社
主管单位
吉林省文化艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
22-1037/I
邮编
100011
电子邮箱
bgsxw@126.com
电话
010-890353
网址
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