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读天下:综合2020年第19期出版文献
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
读天下:综合
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《读天下》杂志是国家新闻出版署批准,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的面向全国发行的艺术文化生活期刊。国内统一刊号:CN:22-1401/G2,国际标准刊号:ISSN:2095-2112。本刊全文中国维普网收录。
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
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目录
211.
幼儿行为习惯和行为能力培养策略研究
作者:
贡桑德吉
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0009-0010
摘要:
幼儿的认知能力、识别能力差,可塑性强,极易受到外界的影响,一旦养成某种不良行为习惯时,具有很大的惯性,难于在短时间内加以改正,不利于正常行为能力的培养。笔者在本文先分析了幼儿行为习惯和行为能...
212.
如何进行小学生行为习惯的养成教育
作者:
周雪影
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0012-0013
摘要:
一个人的行为习惯很重要,影响人的一生。但现时的小学生大多都没有养成良好的行为习惯,这与家庭教育有密切关系,但我们学校也有不可推卸的责任。我想以本文就“行为习惯对人生的影响”“现时小学生日常行...
213.
小学语文落实体验式教学法的有效方法
作者:
常力建
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0024-0024
摘要:
体验式教学是指让学生按照自己的认知需求,通过真实的活动感受,或者是在生动的情境中重新经历知识生成过程的教学方法,不仅可优化学生的思维认知状态,使其形成关键能力,还可优化学生的情感发育、思维品...
214.
课外阅读在小学语文教学中的重要性和措施分析
作者:
车卓
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0025-0025
摘要:
面对当下现代化的教学背景,小学教师在语文课外阅读的过程中,对于课外阅读的教学理论研究以及教学实践等方面还存在很多不足,需要相关教职工转变教学理念与方式,充分发挥课外阅读的作用,提升小学语文课...
215.
浅谈如何提高小学生学习英语的积极性和主动性
作者:
陈程珺
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0028-0028
摘要:
积极主动能事半功倍,消极被动则事倍功半。学习亦是如此。缺乏积极性和主动性的学习是没有灵魂的,任凭老师和家长如何焦急,如何敲打,终究难以学有所成。
216.
小学语文有效地识字教学策略探讨
作者:
陈雕兰
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0029-0029
摘要:
识字是语文学习的基础,只有积累大量的文字、词语,才能更好地完成高层次的语文学习,也就是阅读和写作。小学低年级段正是学生打基础的关键时期,在这个时期,采取有效地识字策略,提高学生的识字效果是非...
217.
小学低年级语文识字教学的有效策略探究
作者:
刁淑芹
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0042-0042
摘要:
识字是低年级小学语文教学的重要内容,识字也是学生阅读、写作的前提和基础。因此,小学语文教师在进行低年级教学时,一定要重视学生识字能力的培养和提高,并运用低年级小学生喜闻乐见的方法去开展识字教...
218.
小学语文课堂如何开展阅读教学
作者:
冯朝学
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0045-0045
摘要:
如今,国家更看重孩子们的语文学习能力,在语文的学习基础上,才能够发展其他的各个学科。学习语文的一个重要途径就是学会阅读,但是由于同学以前都是听教师讲解式的阅读教学模式,这种教学方式。不利于培...
219.
用“爱”引导幼儿自主发展
作者:
耿天天
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0049-0049
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“尊重、热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育,注重情感教育。尊重幼儿的年龄特点和个体差异,满足幼儿在发展过程中的各种需要,是每个幼儿在幼儿园生活中获...
220.
小学语文阅读教学策略分析
作者:
顾志惠
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0050-0050
摘要:
培养学生的阅读能力一直都是语文教学的一项重要任务,尤其是在新课改背景下,阅读能力更是成为发展学生语文素养的重要基础。对于小学生而言,具备一定的阅读能力,不仅是学生认知能力和学习能力形成的有效...
221.
以赛代练法在高中啦啦操教学中的运用研究
作者:
黄天涛
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0062-0062
摘要:
啦啦操体育运动集健身、体操、娱乐、舞蹈于一体,深受学生喜爱。在人们生活水平提高后,啦啦操逐渐走进高中课堂,让更多学生体会啦啦操的魅力。基于此,本文主要从啦啦操运动概述切入,探究高中啦啦操教学...
222.
浅谈农村小学班级读书角的建立与合理利用
作者:
黄小梅
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0064-0064
摘要:
由于客观条件所限,农村小学的学生课外阅读量较少,阅读能力不高。为了解决这一问题,建立班级图书角是一个行之有效的方法。本文在分析农村小学生阅读现状的基础上,介绍了班级图书角的建立以及如何合理利...
223.
高效阅读,生态发展——谈谈网络环境下的阅读教学
作者:
贾秀梅
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0066-0066
摘要:
网络环境下的阅读教学,既要充分利用网络优势,创设原始生态的阅读环境,激发阅读愿望,同时,还要整合各种网络信息,引导学生与文本动态真实的对话,品味文本特有的智慧,当然还要注重视听互补,提倡自主...
224.
小学信息技术教学方法研究
作者:
黎群
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0072-0072
摘要:
信息技术的飞速发展和广泛使用对人类社会产生巨大影响,乃至改变了人们的学习、工作和生活,使当今社会进入了信息化时代。与此同时,信息素养也成为人才的评判标准之首,为了顺应时代发展国家也将信息技术...
225.
初中数学中对自学能力进行分步培养的探究
作者:
李华
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0076-0076
摘要:
初中数学中,在培养学生的自学能力的过程中,教师可以循序渐进地分步实现对学生自学能力的培养,通过直观演示、发现教学、任务驱动、尝试教学,逐步提升教学中学生的独立性,由难到易,帮助学生逐渐掌握自...
226.
巧用数形结合思想 提高数学教学质量
作者:
刘关琴
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0098-0098
摘要:
初中数学教学中数形结合思想的应用具有极其重要的价值。新课程背景下,初中数学教师要巧用数形结合思想,全面提高数学教学质量。
227.
小学高年级数学应用题教学策略探讨
作者:
刘盛美
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0103-0103
摘要:
新课程改革背景下,小学高年级数学教师应当结合当前教学存在的问题,深入分析原因,夯实学生数学基础知识,培养学生解题的方法技巧以及数学思维能力,促使学生数学应用题解题能力的提升。
228.
游戏在小学体育教学中的应用
作者:
娄哲睿
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0109-0109
摘要:
游戏对于提升小学教育的趣味性和意义性具有非常积极的作用,无论各个年级与各个科目的小学课程教学过程中均可恰当应用游戏教学模式来充分激发学生的学习兴趣、提升学生的活泼程度,对提升小学教学过程中的...
229.
刍议高中历史教学中的家国情怀教育
作者:
唐小林
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0150-0150
摘要:
教师要明白学生需要从小培养家国情怀,家国情怀对于每个人来说意义非凡。家国情怀是属于中华传统文化的一个部分,占有很重要的地位,拥有了家国情怀,才更能探究中国博大精深的历史,才能才历史的长河里占...
230.
浅谈数列在数学教学中的应用
作者:
田俊康 龚维维
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0152-0152
摘要:
数列问题是中学数学中是常遇到的一类问题,在高考中也占据着重要位置。若想要学好高中有关这类知识,则首先要从宏观上整体把握。其次,了解数列是为解决实际问题所需要,即应用数列相关知识来解决实际问题...
231.
如何合理运用教学评价提高小学数学教学效率
作者:
吴大榕
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0171-0171
摘要:
在学习中,学生都渴望得到教师的评价,教师肯定的评价可以促进学生自信心的提升,也是学生学习的动力。而且,趣味性的评价还可以达到活跃课堂氛围的效果。所以,在小学数学的教学中,教师在进行课堂评价时...
232.
浅谈如何有效运用多媒体优化小学数学课堂
作者:
伍泽伦
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0177-0177
摘要:
运用多媒体可以创设情境,激发兴趣;辅助教学,突破难点;拓展空间,活跃思维;巧设练习,巩固新知,从而达到优化小学数学课堂的目的。
233.
浅谈小学一年级数学解决问题的教学步骤
作者:
谢海
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0181-0181
摘要:
解决问题能力的培养是小学数学教学的重要任务之一和难点,针对一年学生心理、知识特点和问题能力题目的特点,提出“四步”解决问题解题方法,有效帮助一年级学生快速掌握解决问题解题方法和技巧。
234.
谈谈在小学语文教学中激励教育的有效运用
作者:
杨剑
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0193-0193
摘要:
现代小学语文中的教学模式同以往的传统教育教学模式不同,倡导以学生为主,在课堂上给予了学生更多的发声机会,教师采取更加主动的方式来引导学生丰富自己的知识,感受知识生发的过程,带领学生动口、动手...
235.
幼儿园故事教学策略
作者:
杨欧
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0197-0197
摘要:
在幼儿的成长时期,故事教学发挥了重要作用,极大地提高了幼儿的语言表述能力和观点上选择的能力。教师在故事教学时应该仔细的筛选故事,利用故事情节创造情景,最后进行提问,有效地激发了幼儿对故事的兴...
236.
试论如何高效地开展高中英语阅读教学
作者:
杨仕祥
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0198-0198
摘要:
阅读是搜集处理信息、发展思维、认识世界的一种重要方式,也是高中英语教学的重点与难点所在。对于高中生而言,要想提高语言能力和综合水平,真正学好高中英语,则需要以高效的阅读训练为基本方法和有效途...
237.
贫困地区中学生信息素养的现状调查 及培养策略研究——以甘肃省某贫困县某中学为例
作者:
姚云暑
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0200-0200
摘要:
贫困地区经济发展水平落后,在培养中学生的信息素养时面临着基础设施建设不足、社会思维观念落后、师资力量薄弱等问题,本文在论述问题后将提出针对性的培养策略。
238.
生活化教学在初中生物中的相关应用
作者:
伊丽娜
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0202-0202
摘要:
生物是一门与人类生活紧密相关的自然学科。在初中生物课堂实施生活化教学,有利于帮助学生在真实的情境中建构知识、发展技能、培养科学思维。但是很多老师对如何实现教学生活化感到束手无策,对此笔者认为...
239.
新媒体环境下行政管理创新思考
作者:
冀友聘 史亮 孙振军 戴佳承 杨治中
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0279-0279
摘要:
网络新媒体时代已经来临,行政管理工作需要不断地创新才能符合社会发展,需要结合行政管理的特点,通过多媒体形态,挑战传统时代的弊端,迎合现代社会的需要。本文根据实际情况,对新媒体环境下,如何创新...
240.
论生态文明建设视野下高职院校如何培养综合型人才
作者:
张斌 赵鹏飞
刊名:
读天下:综合
发表期刊:
2020年19期
页码: 
0288-0288
摘要:
随着新课改不断深入,生态文明建设成为高职院校培养人才的重要因素,更是培养综合型人才的基本途径。从生态文明建设实况来看,高职院校这方面教育已经取得极大成绩,但是在综合型人才培养方面效果不佳,还...
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读天下:综合基本信息
刊名
读天下:综合
主编
陆云(执行)
曾用名
主办单位
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主管单位
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期
周刊
语种
ISSN
2095-2112
CN
22-1401/G2
邮编
电子邮箱
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电话
0431-84489
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