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教育进展
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《教育进展》是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的交流平台。
主办单位：
汉斯出版社
ISSN：
2160-729X
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
430200
地址：
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刊名： 教育进展发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教学方法是课堂教学的灵魂,慢性肾脏病是中医全科医学教学的重点和难点之一,其内容多,课时少,专业性强。在课堂教学中采用适宜的教学方法,灵活运用多种方式进行教学,可以激发学生的学习兴趣,提高课堂...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高校专门的环境学科专业化人才培养工作,是支撑国家生态文明能力建设的重要基础之一。通过网络方式获取中国和英国与环境学科相关的一些典型高校发布的有关环境学科本科人才培养方面的一手信息,对中英两国...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文通过介绍PDCA循环,针对研究生阶段的特点,剖析研究生阶段运用PDCA循环自我管理的过程,并应用该模式探索研究生自我管理教育方式。
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刊名： 教育进展发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 可持续发展是为解决人类社会发展悖论而达成的一个全球共识。为了推动全人类社会走上可持续发展的道路,必须增强教育和可持续发展的关联。教育是实现可持续发展的关键,环境教育则是将可持续发展与教育紧密...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文针对应用型本科高校《材料力学》课程内容不减、课时压缩,又要保证教学质量的现实情况下,结合安徽地区卓越工程师培养目标与安徽新华学院校级特色课程《材料力学》的建设,从师资队伍建设、实验教学内...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 为了研究大学生创新能力影响因素的重要程度及相互之间的作用关系,本文通过对调查问卷所收集的数据进行信度检验及因子分析,确定了影响大学生创新能力的5个层面。利用结构方程模型对所构建的假设模型进行...
教育进展基本信息
| 刊名 | 教育进展 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 汉斯出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2160-729X | CN | |
| 邮编 | 430200 | 电子邮箱 | ae@hanspub.org |
| 电话 | 027-867588 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间 |
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