读与写:教师期刊
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79

读与写:教师

主办单位:
四川省南充市文化教育交流中心
ISSN:
1672-1578
CN:
51-1650/G4
出版周期:
月刊
邮编:
637000
地址:
四川省南充市育英路131号
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  • 作者: 姚建东
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0024-0024
    摘要: 在最近几年中,我国正在积极推行素质教育,所以人们越来越关注体育教学。为有效提高小学体育教学质量,提高小学生的体育素养,一定要着重培养小学生的体育学习兴趣。基于此,本文对小学体育教学对学生兴趣...
  • 作者: 崔平
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0036-0036
    摘要: 阅读是获取知识的过程,而写作则是宣泄情感、表达看法的过程。写作能力和阅读能力的培养影响着学生未来的发展走向,因此在小学语文的教学阶段帮助学生养成良好的阅读和写作习惯是很有必要的一件事情。因此...
  • 作者: 霍冬梅
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0038-0038
    摘要: 通过对我国当前小学调研发现,在这个阶段的学生对于知识的理解能力有限,基础知识掌握不够牢固,教师的教学内容过于单一,从而导致学生学习的积极性极差。因此,为了减少此类事件的发生,小学数学教师正式...
  • 作者: 刘晓彦
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0040-0040
    摘要: 语文是小学教学重要的组成部分,为了能够提高学生的学习效率,相关教育工作者应该主动运用新兴的教学手段,进而激发学生学习的兴致,在这种形势之下,情境授课模式也被运用在了小学语文教育之中。基于此,...
  • 作者: 宋小藏
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0042-0042
    摘要: 数学科在现代课程体系中地位举足轻重,数学科的学习,是提高学生逻辑思维能力、空间想像能力、思考力的重要载体,也是拓展学生整体素养的重要学科途径。
  • 作者: 潘慧丽
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0047-0047
    摘要: 随着当前时代信息技术的快速发展,教育信息化也在逐渐的对人们的日常学习和生活产生非常重要的影响。同步课堂也可以称为是在线课堂,主要是运用信息技术手段建设的音频、视频实时互动的一个教学系统。在当...
  • 作者: 辛秀彦
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0048-0048
    摘要: 小学教育阶段是同学们打基础的最重要的学习阶段,虽然学习的内容没有太大的难度,但正是因为学生在此阶段的思维和认知的发展都是比较有限的,所以教师还是有责任要选择合适的方法来改变课堂教学的形式,从...
  • 作者: 韩凤梅
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0056-0056
    摘要: 在小学阶段中,对于学生的语言表达与交流能力的形成有着十分重要的作用。就小学语文教学而言,作为一项语言类教育活动,因此需要以语文教学为载体,针对性地培养语言表达和交流能力。本文紧密结合小学语文...
  • 作者: 吴艳娟
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0081-0081
    摘要: 掌握语言技能需要一个长期的过程.翻遍课程标准,翻遍儿童语言发展路径,翻遍语文课堂弯弯曲曲的求索之路.不难发现,语言的习得需要一步一个脚印地,不断地在模仿中实践,在实践中探索,循序渐进,在一点...
  • 作者: 戴姝燕
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0119-0120
    摘要: “四真课堂”模式的六步操作法操作简单易学,十分适合教师甚至家长指导小学低年级学生看图写话,六种微课设计开发范式,基本涵盖了各种看图写话的类型,有利于其他老师对于看图写话微课的进一步开发制作。
  • 作者: 黄春玲
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0124-0124
    摘要: 童话是一种文学,属于儿童文学的范畴,在小学的文学教育阶段中起到很重要的启蒙作用。童话的语言魅力十足,想象十分丰富,能够很好地激发儿童的好奇心理。因此在小学的语文教育中,许多教师都将童话作为一...
  • 作者: 杨敏敏
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0254-0254
    摘要: 伴随着教育改革的实施与推进,培养学生的综合能力和综合水平越来越成为教育所讨论的话题。化学实验作为初中阶段化学教学的一个重要内容,但长期以来由于中考所带来的压力而不受重视。很多学校的化学实验都...
  • 作者: 顾佳佳
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0256-0256
    摘要: 在经济大发展的社会背景下,人们的生活与网络科技愈发紧密的结合在一起,人们逐渐意识到网络平台交流的优势。近年来,网络交流平台逐渐取代传统通讯方式,人们更乐意用以微信为代表的网络通讯工具进行交流...
  • 作者: 孟广清
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0284-0284
    摘要: 初中道德与法治课程的教学是非常重要的,其不仅仅是学生学习的需求,更是社会的要求。初中生刚刚形成比较完善的认知思维,对于整个世界也形成了初步的影响,正因为如此他们的思维受到外界因素的影响会比较...
  • 作者: 李琼霞
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0285-0285
    摘要: 随着当前我国教育快速健康发展,有关我国中学生的教育活动途径、教育活动目的、教育注重程度等都日益引起广大教育者和学生家长的高度关注和广泛思考。近年来,我国的学生山区初级中学教育发展现状仍然存在...
  • 作者: 钟桂玉
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0287-0287
    摘要: “立德树人”是教育的根本任务,语文课程在其中发挥着至关重要的作用。随着语文课程改革进程的不断推进,初中语文融入了大量革命文化作品,成为初中革命传统教育重要利器。本文基于教育经验归纳与总结,就...
  • 作者: 廖伟红
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0289-0289
    摘要: 初中是一个非常重要的学习阶段,好好把握这一阶段的学习可以为学生日后打下坚实的学习基础。而在初中阶段的学习任务中,英语学习是必不可少的,其中写作占有了很大一部分地位,而写作这一板块恰恰是同学们...
  • 作者: 李欣
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0304-0304
    摘要: 随着教育信息化的发展和信息技术的进步,主流媒体在课堂教学中的运用也在发生着变化。交互式电子白板融合了多媒体和传统黑板的优点,逐渐取代 PPT 成为课堂教学信息的主流。但是,目前初中生物教师在...
  • 作者: 孙俊
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0311-0311
    摘要: 中学物理是让普遍中学生头疼的一门学科,中学物理的概念比较抽象,应用规律也比较复杂。尤其物理学中的问题教学法是一个重点和难点,我们在学习中经常会遇到很多的问题,比如:对问题教学法知识点的理解不...
  • 作者: 莫良滨
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0313-0313
    摘要: 初中时期的学生心理和生理都处于发展阶段,同时也是培养学生形成正确“三观”以及道德品质的黄金时期。德育工作的渗透是具有现实意义的,会让学生在阳光下成长、收获人生和精彩。作为一名合格的班主任,应...
  • 作者: 宋玮
    刊名: 读与写:教师
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  0317-0317
    摘要: 初中物理是一门注重实验教学的学科,属于理科基本学科之一,有利于培养学生的知识探究能力、实践能力等。实验是物理教学的重要环节,是培养学生学习兴趣增加学习乐趣的一种教学方法。实验教学法对于初中物...

读与写:教师基本信息

刊名 读与写:教师 主编 徐晓薇
曾用名
主办单位 四川省南充市文化教育交流中心  主管单位 四川省南充市文学艺术界联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1672-1578 CN 51-1650/G4
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电话 010-603499 网址
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