自主开发微课辅助小学低年级看图写话的“四真课堂”

• 作者: 戴姝燕
• 来源期刊: 读与写:上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 看图写话 四真课堂 微课辅助
• 年，卷（期）: dyxjs_2021,（3）
• 页码范围: 0119-0120
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

“四真课堂”模式的六步操作法操作简单易学,十分适合教师甚至家长指导小学低年级学生看图写话,六种微课设计开发范式,基本涵盖了各种看图写话的类型,有利于其他老师对于看图写话微课的进一步开发制作。