高等日语教育期刊
出版文献量(篇)
62
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高等日语教育

Advanced Japanese Language Education

《高等日语教育》面向日语界、人文社科学者,征集理论性、实证性、综述性、创意性的论文,要求论文论题明确、学术性强、论证充分、数据可靠、行文规范。
主办单位:
外语教学与研究出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
100000
地址:
北京市
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  • 作者: 方梅 胡苏红
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  1-14
    摘要: '但是'与「けど」是汉语和日语口语中高频使用的转折连词,通常被看作是对等的词汇。本文通过自然口语对话材料,对汉语'但是'与日语「けど」的用法进行对比。考察发现,虽然'但是'和「けど」均有表达...
  • 作者:
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  6-8
    摘要: 《高等日语教育》第3辑和大家见面了。本辑共收12篇论文(含特约论文1篇)和1篇书评。中国社会科学院语言研究所研究员,《中国语文》杂志副主编,中国社会科学院研究生院教授,博士研究生导师方梅老师...
  • 作者: 王灿娟
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  15-24
    摘要: 本文在概观了国内微课研究现状的基础上,重点梳理总结了高校外语类微课的研究现状,发现其主要存在如下问题:所运用的不少理论和方法是对国外相关文献的译介,缺少契合国内外语教育现况的理论和方法创新,...
  • 作者: 张琰龙
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  25-35,155-156
    摘要: 促音与非促音的感知判断是日语二语语音习得的重要课题。既往研究指出,除音长这一基本物理参数外,响度这一心理声学参数也通过与音长的加权作用影响着人的主观感知。本文重点测算了促音辅音及其相邻元音的...
  • 作者: 黄均钧
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  36-46
    摘要: 本文是一篇基于日语专业大学三年级课堂实践的研究。实践以'课堂回归生活世界'为理念,开展了为期1个月的'对话日语专业'的主题活动,旨在与学生一同探究日语学习与个人发展的关系。本文聚焦参与者'小...
  • 作者: 邓超群
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  47-61
    摘要: 生成词库理论是理论语言学的一个分支,1995年由美国著名的计算语言学家Pustejovesky教授创立。生成词库理论最初是在名词的语义研究基础上建立起来的,经过二十多年的发展,其研究范围及研...
  • 作者: 陈建明
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  62-71
    摘要: 本文主要考察了表比较义日语程度副词「なお」和「なおさら」的主观性差异。首先,从主观性规约度维度探讨两者的不同:「なお」带有意外之意,处于一般会话含义阶段;「なおさら」表达说话人推断事态程度当...
  • 作者: 徐莲 林海峰
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  72-84
    摘要: 在认知语言学理论的指导下,基于辞典和语料库,从构词和使用频率两个方面对日语「前?後」的不对称性展开量化考察,并在此基础上分析不对称现象产生的原因。研究发现,「前·後」的不对称现象非常普遍,不...
  • 作者: 陈文君
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  85-97,157-158
    摘要: 论文通过核心句式语义'服务'的确定,对具有明显形态区别的「~てくれる」句三句型进行了句式语义描写。对前接动词句和「てくれる」的意义合成、服务接受者和服务行为的直接·间接关联进行分析,考察句型...
  • 作者: 石立珣
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  98-110
    摘要: 影山(1993)将日语中添加「する」后可动词化的一类词命名为'动名词(verbal noun)',记作VN。日语动名词兼具动、名两性,在句法上常常表现出独特的性质,近年涌现出许多相关研究。但...
  • 作者: 徐涵
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  111-121
    摘要: 本文利用平安时代初期及中期的音韵资料,以出现在其中的类音字标记及万叶假名标记为中心,考察分析了日语汉字音中的入声字韵尾标记。通过考察可发现,类音字标记是对中文早期注音方法的沿用,较为严格地参...
  • 作者: 熊仁芳
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  122-138
    摘要: 本文以汉语'被字句'的日译文调查为基础,考察了汉语'被字句'与日语'直接被动句''所有者被动句'的对应及不对应关系,并在此基础上,从施事和受事的生命度层级等角度探讨了汉语和日语被动句的差异。...
  • 作者: 苏鹰
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  139-148
    摘要: 本文从单、复句认定问题及复句分类问题出发,在梳理汉日复句研究现状的同时,探讨了汉日复句的异同。汉日语言由于语言类型不同,导致了单、复句认定的不同。作为黏着语的日语,其以谓语为中心的结构(如动...
  • 作者: 刘剑
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  149-154
    摘要: 刘雅静(著). 2018.日语语篇中「ダ」的语义功能研究.汕头大学出版社. 163p.《日语语篇中「ダ」的语义功能研究》,作者刘雅静,由汕头大学出版社于2018年5月出版。该书基于作者的博士...
  • 作者:
    刊名: 高等日语教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  160-160
    摘要: 一、来稿要求:1.《高等日语教育》面向日语界、人文社科学者,征集理论性、实证性、综述性、创意性的论文,要求论文论题明确、学术性强、论证充分、数据可靠、行文规范。稿件的字数要求一般论文8000...

高等日语教育基本信息

刊名 高等日语教育 主编
曾用名
主办单位 外语教学与研究出版社  主管单位
出版周期 半年刊 语种
chi
ISSN CN
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