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中国德育2005年出版文献
出版文献量（篇）
11930
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39
总被引数（次）
11125
中国德育
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Moral Education China
曾用名：
德育信息
《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位：
中央教育科学研究院
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100088
地址：
出版文献量（篇）
11930
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11125
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211. 德育简讯刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 近期，山东省枣庄市中区实验小学一改过去“家丑不可外扬”的封闭管理做法，开展家校共写“师德日记”活动。他们专门公开了“师德日记”电子信箱和热线号码，让每一位学生、家长、每一位教职工，对教师进行...
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212. 让爱心弥漫校园刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 爱的关心是快乐的，爱的帮助是幸福的，爱的付出是高尚的，爱的回报是甜蜜的，爱的心灵是美好的，爱的价值是无限的。校园是育人的地方，爱心不能偏离校园。创建和谐校园，要用爱拥抱每一天，用心感动每个学...
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213. 诚信教育的“尴尬”刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 那天中午，因为下大雨，所以很多孩子在校买饭。放学时，刘新同学找到我：“老师，借我一元钱买饭!”看他着急的样子，我立即把钱塞到了他的手里。拿着钱，刘新高兴地说：“老师，明天一定还给你!”我记得...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： “一盘散沙”常被用来比喻力量涣散，或组织涣散、不团结。同样是沙，如果加入一定数量的水、石子、水泥，再运用适当的方法，便可结成坚固的混凝土。“一盘散沙”和“坚固的混凝土”，其区别关键在于组织和...
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215. 德育简讯刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 为了增强学生面向世界的观念和竞争意识，4月23日，全国第三届青少年英语口语大赛自贡赛区的比赛在四川省自贡市沿潍区沿滩小学举行，檀木林、育英、育才、华英、沿潍等市内知名小学的120余名选手进行...
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216. 给批评的“苦药”裹上“糖衣”刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 批评与鼓励一样，都是对学生的一种理性关怀，但从心理学角度看，每个人都期望被表扬、奖励，对于批评都有不同程度的抵触。所以，不妨给批评的“苦药”裹上一层“糖衣”。
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217. 谈打造教师人格魅力的基本途径刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 一、重视修身，锻造高尚人格 为使受教育者的人格健康发展，教师必须致力于塑造自己高尚的人格。要照亮别人，自己心里要先有阳光和火种。
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218. 浅谈单亲家庭子女的心理教育刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 家庭是社会的细胞，是学生成长的第一课堂。由于种种原因，近些年来，单亲子女有逐步增长之势，“破损家庭”的阴影对这些学生的学习成绩、品德培养、心理健康等方面产生消极影响，令人担忧。在对全校26名...
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219. 关于昵称“海归”及其他刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 《新华词典》上，由“海”组成的词语有108条之多，但没有“海归”一词，而在人才市场上，“海归”却是人们熟知的对海外留学归来的人员的昵称。该昵称被进一步延伸和扩大，又有了如下更多、更具体的昵称...
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220. 留守生心理障碍分析与教育对策刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 随着乡镇剩余劳动力向大中城市转移，学校里多了一个特殊群体，我们姑且称之为“留守生”。由于他们长时间远离父母，随祖父母生活或委托亲戚照顾，因此，教育问题日益凸显。笔者在工作实践中深切体会到，留...
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221. 德育简讯刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 湖南省安化县东坪中学为进一步对师生进行法制教育，推动师生学法、懂法、守法，积极开展“与法同行，告别不良行为”法制宣传教育活动。充分利用板报、校刊、“红宝石”广播等进行法制宣传；自编资料，组织...
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222. 大学生触网心理及利弊面面观刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 一、大学生触网心理透视 1．从众心理。社会已经进入信息化时代，精彩的网络世界不可阻挡地走进了人们的生活。在走进信息化社会的今天，“上网”已经成为一种时尚。在庞大的网民群体中，大学生占了相当大...
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223. 住校生宿舍管理举要刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 宿舍是每个住校生日常生活的基本场所。它集中体现了每个同学的精神面貌、思想素质、文明程度，也充分展现出所在班级风采和学校形象。因此，在宿舍管理工作中也应该加强教育。
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224. 多给孩子一点自由刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 几乎所有做家长的都希望自己的孩子学习勤奋，成绩辉煌，并为此费尽心血。这样果真能为孩子的学习助添动力，为孩子的前程设定辉煌吗?
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225. 实施契约式德育的构想与实践刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 现代社会是一个契约社会。契约的建立往往具有以下特点：一是自主性，契约各方不受干预和胁迫，享有签订契约的自主权；二是统一性，契约建立在契约各方目标一致、意见统一的基础上；三是自觉性，契约生效后...
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226. 擦亮学生发现美的眼睛刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 好戏开场之前，总少不了一台激越的锣鼓，以壮声势，吸引观众。而老师精彩的引入课题，就如同锣鼓一般，能够拨动学生的求知心弦；如同彩虹，给人以清新愉悦的感受。因此，语文课的引题必须重德育渗透与合成...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 中国是诗的国度，搞好持歌教学，对陶冶学生思想情操，升华学生艺术素养具有重要作用。在诗歌教学中，教师应遵循语文教学的本质内涵，力求人文性与科学性、基础工具性与审美创造性的完美统一，以诗歌的美质...
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228. 物理教学的德育目标实施方略浅议刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 寓德育于物理教学的各个环节，培养和提高学生的思想品德素质，是摆在我们面前一个重要课题。下面谈几点看法：
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229. 由“让乌龟探头”所想到的刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 有个男孩养了一只小乌龟，男孩想要这只乌龟探出头来，用尽了他能够想到的所有办法，却怎么也未能如愿以偿。他试着用手去拍打它，用棍子去敲击它……但乌龟就是动也不动，气得他整天嘟着那张小嘴，很不开心...
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230. 当师道尊严遭到挑战时……刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 下午第一节课，我照例提前五分钟走进初三(7)班教室。咦，今天怎么如此安静?我朝最后一排望去，原来班主任正坐在那里批改作业呢。我心里一阵高兴，这节课，可不必为纪律伤脑筋了。
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231. “问题学生”需要尊重刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 对“问题学生”采取一般的诸如批评、说教、请家长等方式往往效果不佳，有时甚至会使学生产生逆反心理。但教师如果蹲下身子看一看，换个角度想一想，搭个台子试一试，以尊重平等的方式与学生交流，体现出关...
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232. 转变教育观念 增强德育实效刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 德育的主要任务是对学生进行思想品德教育和良好的道德行为习惯培养。在新的形势下要完成德育任务，就必须：
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233. 加强高职思想品德课针对性和实效性的研究刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 目前，我国高等职业教育在十六大精神的指引下，面临一个极好的发展机遇。国家进步、社会发展迫切需要大批技术应用型人才，这种客观需求已经被国内外的历史发展所证实。2004年2月，教育部部长周济在第...
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234. 校园网德育平台建设初探刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 一、问题的提出 多媒体教学形式在德育课堂上的采用既提高了德育活动课教学的效率，又增强了德育活动课教学内容的生动活泼性，受到同学们的普遍欢迎。但是怎样才能使德育活动课教学的内容从课上延伸到课下...
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235. 浅谈“师生共振”对师生关系的影响刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： “师生共振”现象中的“共振”原是一个物理现象，是指物体在受振动时，若策动力的频率跟物体固有的频率相等，振幅最大。这一原理对教育教学具有重要的借鉴意义。在教育教学中，如果教师作为“策动力”的实...
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236. “三句横”现象浅析刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 在我们校园里，可以看到一种特殊的现象：当某个同学违犯校规校纪后，老师对其进行批评教育，说一句、两句没有反应，而超过两句后，就会引发受批评者的不满甚至反抗。有的当面大喊大叫、顶撞老师，有的甚至...
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237. 注重管理评价 提高德育实效刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： “初中德育管理评价的深化研究”是我校承担的国家级重点实验课题——“整体构建学校德育体系的研究与实验”的一个子课题。经过几年的实验探索，取得了一定的成绩。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 我校是一所山区农村初中。学生来自周围的山山坳坳，秉承了农民的质朴与本份。随着改革开放的逐步深入，农村与山外信息交流渠道逐步畅通，大多数农民奔向经济发达地区，开辟城市劳动力市场，家中留下年迈的...
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239. 坚持以人为本 打造高品位的校园文化刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 一、校园文化：催桃育李。魅力无限 校园文化的品位直接影响到教育环境的品位，影响到学校育人的品位。它在人才培养尤其是形成学校特色过程中有着不可替代的作用。
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240. 新课程背景下德育工作的新思考刊名： 中国德育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 一、树立课程意识。整合各种资源。重视在自然的活动情境中养成学生的德性 首先，德育活动最主要的形式是课堂教学，德育活动最有效的载体也是课堂教学。因此，我们要加强课程意识，把德育过程和智育过程有...
中国德育基本信息
| 刊名 | 中国德育 | 主编 | 张宁娟 |
| 曾用名 | 德育信息 | ||
| 主办单位 | 中央教育科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3010 | CN | 11-5338/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-620039 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号中国教育科学研究院 |
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