论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 中小学数学(小学版)期刊 >
中小学数学(小学版)2012年第10期出版文献
出版文献量（篇）
6545
总下载数（次）
40
中小学数学(小学版)
分享
投稿
《中小学数学：小学版》是由中国教育学会主办的期刊。主要面向野外勘查单位系统子弟、中小学的教师和自学职工，为他们提供一些有助于改进数学质量，开拓视野的材料。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
出版文献量（篇）
6545
总下载数（次）
40
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 心理学研究表明：能力的培养不同于知识的传递，需要学生亲身经历活动的实践过程。而发现问题、提出问题、分析问题和解决问题是问题解决中的一个完整的、相对独立又密切联系的过程，因此，从培养小学生问题...
-
32. 数学教学中的素质教育实践刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在数学教学中怎样进行素质教育呢？最关键的是使学生对数学产生浓厚的兴趣，变“被动学习”为“主动学习”。他们就会注意听讲，细心观察，积极探索，大胆发表意见。如在教学“两步计算的加减应用题”时，教...
-
33. 我教“反比例的意义”刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “反比例的意义”是六年级下学期第五单元的教学内容，曾多次执教过这一内容，记得以往的教学流程是这样的：
-
34. 数学有效课堂——应注意“三结合”刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近几年，在数学课堂教学中，存在一种形式主义的倾向，导致课堂教学的低效。本文通过几个教学案例，谈谈提高数学课堂教学有效性应注意“三结合”。
-
刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 自2001年实施基础教育课程改革以来，我们已经走过了整整十年的课改之路。课改中的小学数学课堂，气氛“火”了起来，学生“动”了起来，节奏“快”了起来，效率“高”了起来，学生是学习主人的意识得到...
-
36. 对真假分数意义的探讨刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 直面问题 在小学数学分数教学中，一定会涉及表述形如3/4、7/9米等真分数的意义以及表述形如5/4、8/5米等假分数的意义。
-
37. 《怎样求不规则海绵的体积》读后感刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《中小学数学》（小学版）2012年第4期刊登了胡建伟的文章《怎样求不规则海绵的体积？》，又配发了编者语，编者语肯定了文中学生“提出了一个好问题”，这个“好问题”引发了我的一点思考。
-
38. 数学不能完全等同于生活刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《中小学数学》（小学版）2012年1—2期《质疑“理论方案”，寻找“最佳策略”》一文中谈到烙饼问题，教材中设置的情境是：一口锅，每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟，如果要烙3张饼，怎样...
中小学数学(小学版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(小学版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsx@sohu.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路105号首都师范大学数学楼 |
中小学数学(小学版)评价信息
中小学数学(小学版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
