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中小学数学(小学版)2013年第4期出版文献
出版文献量（篇）
6545
总下载数（次）
40
中小学数学(小学版)
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《中小学数学：小学版》是由中国教育学会主办的期刊。主要面向野外勘查单位系统子弟、中小学的教师和自学职工，为他们提供一些有助于改进数学质量，开拓视野的材料。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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6545
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1. 让“题组练习”灵动起来刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 所谓题组，就是将内容联系密切、题目形式相似、思维方法相近、解法基本相同或有联系的题目串联在一起构成一组题。它具有鲜明的对比性、层次性、迁移性和实效性，对巩固所学知识、纠正思维偏差、增强解题能...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 现在的低年级数学课堂教学中，有的教师表扬过度，有的表扬学生的人品，有的不敢批评学生，甚至有的班级根本没有班规。导致本来就好动的低年级学生在课堂上比较浮躁，影响了课堂教学。那么教师的语言在引导...
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3. 还是不要引进加法口诀好刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 邱学华老师继30年前发表《要不要熟记加法口诀》一文后，再次在2012年第1-2期的《中小学数学》（小学版）发表《再论要不要学生熟记加法口诀》一文。以“近年来正在讨论中国数学教育的优良传统是什...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 八、用正确的思想引导学生 你能够“用正确的思想引导人”吗？尽管这是人们耳熟能详的话，却并非谁都能这样问的。一般情况下，能如此问答的，皆非凡人，只除了中小学教师。在学校内，在平凡的师生之间的...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 一、问题与思考 1．缘起：一次对比测试。刚接手新一届四年级，为了对整个年段学生的数学学习状况作个大致的了解，我们选择了三年级下册的“计算”和“问题解决”内容作了一次检测。在各自编排试题时，...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在民间盛传着这样一道“牲口驮瓦”的数学趣题：一百牲口一百瓦，骡子驮仨马驮俩，三驴共驮一个瓦，几骡几驴几匹马？此题读来琅琅上口，情节叙述生动有趣，题中数据整齐奇巧。在民间，此题一般由富有智慧的...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在教学北师版小学二年级下册第八单元第二节“运白菜”时有一道关于里程计算的题目。题目：小军的爸爸是一位出租车司机，星期一出车时，里程表的读数是35千米。每天收车时，小军都记录了当时的里程表读数...
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8. 思考可以更深入一点刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 2012年《中小学数学》（小学版）第4期黄咏梅的《让我们的思考深入一点》一文，分析了人教版六年级数学上册“数学广角——鸡兔同笼”中的一道思考题，题目是：九头鸟长有九个头和一条尾巴，九尾鸟长有...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 一个数量的变化，往往会引起另一个数量的变化，在诸多变化的条件中，‘常常会有一些量不变。因此，在解决问题时，可以抓住量不变，寻找解决问题的突破口，这就是量不变的数学思想方法。由一种形式转化成另...
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10. ＂量一量＂教学及评析刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 【教学内容】北师大版小学数学三年级下册第四单元42至43页“量一量”。 【教学设想】“量一量”是“面积”单元中的第二课。面积和面积单位是学生学习几何知识由长度到面积的一次扩展。本课让学生经...
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11. ＂认识钟表＂教学中的亮点刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教学内容：北师大版小学数学一年级上册第90、91页的内容。教学目标：1、结合生活经验，初步认识钟面，会认读整时和半时；2、经历操作、讨论、交流等实践活动，进一步培养学生动手、动口、动脑的实践...
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12. 活动课＂怎样滚得远＂教学设计刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教学内容苏教版数学第七册第28页至29页。 教学目标1．引导学生进行实验，记录、整理、计算、分析实验数据，知道什么情况下圆柱形物体能滚得比较远。2．在实验探究活动中巩固相关技能，如角的度量...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “凡事预则立，不预则废”。在教学中预设是基本的要求，对教学的展开和推进有促进作用。所以在课前老师们都精心的设计教案，尤其是在执教公开课时，执教的老师一遍一遍的试讲——修改——再试讲，力求每个...
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14. 入之愈深其见愈奇刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 今天教学的是“百分数应用的练习课”。整个的课堂练习我沿着巩固、发展、提高的教学脉络，让学生们在巩固中夯实基础，在分析中发现规律，在比较中厘清疑惑。现仅对教学中讲授的课本中的一道题目谈谈自己的...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 读了《中小学数学》（小学版）2011年第9期马永红的《谈“只有”和“有”》后，笔者为马老师的探究精神与谨慎态度所折服，作为老师，必须具备这种谨小慎微、追根刨底的精神与态度，否则难免会教给学生...
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16. 如此渗透＂极限思想＂学生能否接受刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 六年级教学圆的知识时，有的教师为了体现“渗透极限思想”的教学目标，在引导学生探究圆的周长时，用圆的内接正多边形的周长与圆周长的关系引导学生无限想象，最后教师归结说：“当正多边形的边数无限增加...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “角的大小与角两边的张口有关”（简称“角与边的关系”）是“角的认识”一课教学的难点，如何突破？方法很多，策略也很多。近日一位老师在上这一课时，进行了如下的教学：
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18. 追问数学教学中的生活化现象刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 由于种种原因一些教师在教学中出现了一些形式化、片面化、绝对化的做法。下面，笔者列举小学数学课堂教学中对数学生活化常见的一些教学，并结合自己的思考，针对性地提出解决这些问题的个人观点。如有不妥...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 吴正宪老师在2010年的10月就走在课标修订的前头，精心设计了《搭配》一课，给人耳目一新的感觉。她的儿童教学观给我留下很深的印象，尤其是其基于儿童经验的教学，让孩子的学习在经验的激活、利用、...
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20. 数学课堂教学忌＂表演＂刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 俗话说：外行看热闹，内行看门道，有些公开课中的精彩其实就是一种一表演”，并不符合教学规律。以下是两位教学人教版五年级下册“长方体的体积的计算”公开课的教师对推导长方体体积公式教学环节的处理和...
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21. ＂100以内的进位加法＂备课思路刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教学内容：人教版数学二：年级上册第二单元第一小节第11-12页的内容。 一、教材分析 “100以内的进位加法”主要解决两个问题：一是个位上的数相加满10如何向十位进位；二是笔算两位数加法...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 我今天说课的内容是人教版二年级上册“求比一个数多几（或少几）的数”。．以往我们在组织学生学习这一内容时，都会先出这样一道题：合唱队有男生5人，女生比男生多3人，女生有多少人？学生都会说：“有...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 变异理论认为，学生在学习一种概念的属性时，必然会分辨和注意概念的相关属性。而教学过程中要有证明概念关键属性的正例、反例、非标准例和非标准反例，在这些案例的呈现中让学生理解概念的本质属性和相关...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教学资源是教学活动的载体。教学资源不是取决于量的多少，而是定位于质的运用。这就需要教师善于挖掘教学资源，做到用活、用好、用巧，让数学课堂因资源而生色。近期观摩“解决问题的策略——倒推”一课，...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 苏教版“隔位退位减”（二下），例题：图书室新买了儿童小说204本，民间故事比儿童小说少108本，民间故事有多少本？
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “包装的学问”是北师大版小学数学五年级下册“数学与购物”单元的内容，教材通过研究将2个、3个、4个相同的长方体包装成一个新的长方体，怎样包装才能节约包装纸的问题，探求多个相同长方体组合成一个...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 【教学前思】“角的度量”是北师大版小学数学四年级上册一节操作技能课。此前，学生已学会运用直尺测量长度的方法，然而，量角器的结构与直尺大相径庭：量角器呈半圆形，标有内外两圈刻度，有两个“0”起...
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28. 改一改更精彩刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在教学“比例的基本性质”（苏教版六年级下册）一课时，当揭示比冽的基本性质后，出示了书上的“试一试”。
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29. 教学质量监测六年级数学卷刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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30. 网音刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
中小学数学(小学版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(小学版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsx@sohu.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路105号首都师范大学数学楼 |
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