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中小学数学(小学版)2014年第1期出版文献
出版文献量（篇）
6545
总下载数（次）
40
中小学数学(小学版)
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《中小学数学：小学版》是由中国教育学会主办的期刊。主要面向野外勘查单位系统子弟、中小学的教师和自学职工，为他们提供一些有助于改进数学质量，开拓视野的材料。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
出版文献量（篇）
6545
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 第二学段数学新授课实施“预习后教”是指在数学新授课伊始，师生先根据课题交流各自最关心的问题和原始的认识并确定将要研究的核心问题，再让学生自主阅读教材、独立思考问题、组内交流想法，在此基础上进...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 一、教材解析 小数加减法是人教版小学数学四年级下册第六单元的教材内容。教材以2004年雅典奥运会中国队与加拿大队女子lO米跳台双人跳水成绩的典型素材为依托，
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3. “变式教学”变什么刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 变式教学要求在课堂上通过变式展示知识的发生、发展、形成的过程，因此，变式教学有利于培养学生探究问题的能力，是双基教学、思维训练和能力培养的重要途径。变式有多种形式，如“语言变式”、“计算方法...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教材再好，它也只能根据一般情况为教与学提供一个思路和一种设计方案，不可能完全适应每个学校、每个班级、每个学生的具体情况。如何才能创建适合学情的教材，构建生本课堂呢？通过几年的实践与研究，我的...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 引言：国际教育成就评价协会（IEA）在60年代组织的国际数学评测和国际科学评测比较研究发现，全球学生的数学排名前五名国家几乎是新加坡、韩国、中国、香港、日本这几个亚洲国家，欧美国家学生的数学...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 1．问题提出。 学校和家庭对于小学生的学习来说是最重要的两个因素。特别是学校环境，教师的一句话可能胜过父母的十句；课堂中问答是师生交流的一大环节，不仅是知识的反馈，更是情感的交流。教师是忙...
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7. 再谈算法多样化刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 最近从人民教育出版社网站上看到2012年12月推出的《义务教育教科书教师教学用书数学一年级下册》第6页有如下的陈述：“计算教学体现算法多样化。……，允许学生采用不同的方法进行计算，不对各种算...
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8. 有感于课堂语速的“慢”刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 观摩了许多的优质课、公开课，很是羡慕课堂中所体现的良好师生关系，听者赏心悦目，感觉舒服。曾经照着观摩课的实录在自己的课堂中尝试，且不说学生没有那种投入的热情，仅自己感觉而言，就如吃着夹生饭般...
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9. 分数应用题解答思路之我见刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 分数应用题一直是六年级数学教学的重难点，怎样突破难点，解决好重点，并能高质量地完成教学任务，俱往矣，无数仁人志士，呕心沥血，探讨出很多教学分数应用题解答思路的教学方法，为小学教育做出了莫大的...
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10. 巧用“钝感”，激发课堂情趣刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教师的教学机智不应只体现在充满智慧的倔循善诱上，有时也应该做出“似懂非懂”的模样，故意“装糊涂”来诱发学生的好胜心和求知欲，从而把发现问题、发展能力的机会留给学生，教师自己则是“隐身”其中的...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 我一直认为数学课堂应该与众不同，应给人独树一帜，眼前一亮的感觉。但我又深知“数学”很不简单，因为“教无定法，贵在得法”。尤其对于…年级的学生，如何与刚进小学的一年级学生谈“数学”？怎样在一年...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本节课的设计是基于本校承担的“基于学生已有知识水平的小学数学操作学习的课堂教学设计案例”北京教育学会课题。是在教师事先了解学生已有的知识水平，根据学生的已有知识水平及“操作水平”，设计适合学...
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13. “圆的认识”教学实录与反思刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本节课是苏教版小学数学教材第十册中“圆的认识”。教学设计注意引导学生在认识圆的过程中，运用自有的经验，动手实践，操作探究，获得对圆的充分认识。
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14. 教学，在取舍之间刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课上，正和学生研究这样一道题：朝阳小学美术组有36人，女生人数是男生的80％。美术组男、女生各有多少人？
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15. 教师在课堂上要学会等待刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 今天，我和学生上了一节冀教版三年级下册第二单元除法的实践活动课——气球装饰方案。这是一节综合应用找规律和除法计算等知识的实践活动课。活动设计的主题是班级联欢会，要求学生制定“气球装饰方案”的...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 近期，我有幸听了某特级教师的“神奇的正方形”一课，对授课老师精湛的教学艺术甚为佩服，其幽默的教学风格给我留下了深刻的印象。但授课老师在课堂上给学生解释什么是数形结合这一数学思想，引起了我的观...
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17. 这样解释“先算乘法”不妥刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 读了贵刊2010年第3期朱长青的《回到思维原点》（下称“文一”）和2010年第6期黄良春的《由“回到思维原点”引发的思考》（下称“文二”）后，笔者通过“文二”的引导，细读“文一”后认为，作者...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 练习是教学的一个重要组成部分，练习是掌握知识，形成技能，发展能力的重要途径。在课堂教学中，教学的效度（效果、效率、效益）与练习因素有很大的关联，恰到好处的练习可以有效地巩固知识，提高智力和思...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 苏教版《数学》三年级（上）“两位数除以一位数”单元复习中有这样一道习题。
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20. 对一则教材使用案例的分析与思考刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 缘起：他这样动了教材… 近日，在县教育局和关工委联合组织的“城乡结对同课异构”活动中，一位教师执教时所作的教材处理引发了我的思考。
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 计算是人们生活中应用最多的数学知识，也是小学数学教学的重要内容。近几年，随着“数感培养”、“算法多样化”、“发展学生素养”等因素的融入，计算教学给部分教师带来了观念上的冲突，从而也导致教师计...
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22. 刍议小学数学教材刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 对小学数学人教版新教材，一直认为它是以《义务教育数学课程标准》（下称《标准》）的基本理念和所规定的教学内容为依据，无论是编排结构，还是呈现形式，都是科学及新颖的。它的学习内容：比如主题图、情...
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23. 慎用立体图形刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 近期，学校开展“一人多课”“多人一课”教研活动，教师们展开了富有成效的研讨，我跟踪参与“垂直与平行”、“观察物体”（人教版教科书）磨课，从中发现一些共性现象。现举一例，供大家思考。
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 一张A4纸对折（如右图），得到的长方形是原图形的缩小吗？前不久，在一次培训活动中，听了一节六年级“图形的放大与缩小”示范课，课中，我对这样的一个教学片断产生了异义：
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25. “时 分 秒”课案分析刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教学片断：师：同学们，今天我们共同来认识一个朋友（出示钟表），大家认识吗？生：认识!（众生一起回答，声音特别响亮，而且抢着介绍从自己家里带来的钟表）师：介绍的真不错，下面老师说一个谜语要考考...
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26. 小学数学教师常见口语“错误”例谈刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 引子：近期参加宝应县“荷韵杯”课堂教学比赛，20节自选课题中，6位教师执教二年级“认识角”一课，每节课教师都说到了“角的大小与边的长短没有关系”。听课过程中，我感觉到数学教师的专业素养还需进...
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27. 命题要注重科学性刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 读了《中小学数学》（小学版）2013年第3期顾亚伟的《评价改革，从“学会命题”做起》一文，该文对期末检测卷中的一道试题进行了分析，读后受益匪浅。笔者赞同“评价改革，从学会命题做起”的观点，但...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 三角形的面积计算是人教版小学数学五年级上册的内容，是在学生认识了三角形、会计算长方形和平行四边形面积的基础上进行教学的。教材中通过让学生动手操作，把两个完全一样的直角、锐角和钝角三角形分别拼...
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29. 语言文字表达应讲究规范刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 多年前开始订阅《中小学数学》，一直把她当作朋友，每期新刊一到必仔细阅读，认真学习。最近几期《中小学数学》小学版连续刊登了多篇邱学华教授和编者的重量级文章，读过多次，仍不厌倦。或许是教授和编者...
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30. 万木生芽是今日今岁花时好好开刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “一三一四”之际，大事好事连连，真应了一二岁末一三年初（《中小学数学》在新年新语（（经纶祥风熹心暖年前已有万象新》中冀望的“一年更比一年强，一年更比一年好”。
中小学数学(小学版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(小学版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsx@sohu.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路105号首都师范大学数学楼 |
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