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中小学数学(小学版)2014年第9期出版文献
出版文献量（篇）
6545
总下载数（次）
40
中小学数学(小学版)
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《中小学数学：小学版》是由中国教育学会主办的期刊。主要面向野外勘查单位系统子弟、中小学的教师和自学职工，为他们提供一些有助于改进数学质量，开拓视野的材料。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
出版文献量（篇）
6545
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 李白（701-762）诗曰：＂此行不为鲈鱼脍,自爱名山入剡中＂,古时的剡中包括了现今的新昌、嵊州、天台之域。1920年,张孝达先生诞生于剡中的新昌拔矛村。上个世纪四十年代初,张先生从新昌拔矛...
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32. 用好教材,从读懂开始刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 修订后的教材,无论是内容的选择还是呈现方式上,都很好地体现了＂以学生发展为本＂的理念,图文并茂、形象生动有趣、贴近学生生活,充满时代气息。它以现实生活为背景,力求形成＂问题情境一探究新知一建...
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34. 小学数学知识的过度形式化不可取刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 一、问题的背景在一次区域性数学期末测试中（人教课标版教材三年级下学期）,有这样一道填空题：四个边长都是26厘米的小正方形,如果把它们拼成一个大正方形,周长是（）厘米,面积是（）平方厘米;如果...
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35. 生本课堂教学模式真是万能的吗刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 曾几何时,生本教育由一种理念,一种思想,演化为一种全新的教学模式,自从去年开始,我市不论是小学、初中还是高中,全都采取生本课堂教学模式：前置性学习——小组交流——班级汇报——总结巩固。不论是...
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36. 鸡兔“同笼”为什么假设全是鸡呢刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： ＂鸡兔同笼＂问题是我国民间广为流传的数学趣题。人教版六年级上册选取＂鸡兔同笼＂这个题材,主要并不是为了解决＂鸡兔同笼＂这个问题本身,而是借助＂鸡兔同笼＂这个载体让学生经历列表,在大胆的猜测、...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： ＂分桃子＂是北师大版三年级上册第六章除法的第一课时,其教学目标是探索并掌握两（三）位数除以一位数,商是两（三）位数的计算方法,能正确进行计算。并能结合具体的情境,培养提出问题的意识,提高解决...
中小学数学(小学版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(小学版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsx@sohu.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路105号首都师范大学数学楼 |
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