中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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27
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目录
  • 作者: 王永
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  3-4
    摘要: <正>当前,我国高中英语新课程改革既关系到新世纪亿万学生英语语言综合运用能力的提高,又关系到他们综合素质的提升和可持续发展。高中英语教师是实施高中英语新课程的主体,是推进高中英语新课改的关键...
  • 作者:
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  7-8
    摘要: <正>导入是上好一节课的重要环节。为学生创设一个真实的情境是设计导入的基本出发点,而激发学生的学习兴趣与求知欲则是设计导入方法的根本目的。笔者根据高中学生的年龄特征和心理特点,结合其所学语言...
  • 作者: 刘娜
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  16-
    摘要: <正>在初中英语教学中,培养学生的听说能力是英语教师的教学重点内容之一。自从新课改实行以来,教师的教学重点逐渐转到学生能力的培养方面。对于广大初中生来讲,学好英语有利于提升自己的综合能力。初...
  • 作者: 邵耀刚
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  18-
    摘要: <正>课堂由众多任务组合而成,是师生围绕教材资源进行互动探知的过程。依据教学要点创设相应的问题,能引导学生有明确探知方向。围绕'任务'发力,突出教材资源活化和教学过程优化,让学生在主动查找问...
  • 作者: 潘玲玲
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  19-
    摘要: <正>写作,历来为英语学习的重点,但很多学生对作文并不感兴趣,且不说构思,就是简单的短语、句型应用也错误百出。结合英语写作教学模式来看,课堂中还是以教师为主,训练模式单一。要提高英语写作效率...
  • 作者: 马云萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  20-
    摘要: <正>随着社会经济的发展和科学技术的进步,互联网资源对高中英语教学有效性的促进作用日益明显。在新课程改革的明确要求下,如何提升学生的学习兴趣,发挥学生的学习能动性已经成为了当前高中英语教学的...
  • 作者: 崔小英
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  23-
    摘要: <正>本文从情景教学的意义出发,调查研究其对小学英语的影响,并且对于如何能够更好地实施情景教学法提出几点建议,促使情境教育更好地实行。随着世界经济的不断发展,英语的听说读写能力的培养在英语教...
  • 作者: 晋丽琼
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  25-
    摘要: <正>为紧跟教育体制革新步伐,英语教材也顺势推陈出新,人教版新编高中英语教材确实融入了一些别样因素,更加丰富了教材自身独具特色的文化内蕴,间接实现了高中英语的文化教育。因而,本文以'高中英语...
  • 作者: 郑丕岳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  26-
    摘要: <正>阅读能力对于高中生来说,是衡量学生英语综合能力及素质的一项重要指标,也是高中英语学习中的难点与重点。在英语学习中,高中生遇到的一个主要问题就是阅读能力低,对文章不能顺利解读。而如何提高...
  • 作者: 周顺利
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  30-
    摘要: <正>探究式教学又称作发现法,是一种以学生为主体的教学方法。在学习英语语法的过程中,学生在教师的指导下,通过阅读、观察、思考,完成独立思考,掌握相应的原理和知识点。当前,高中英语教学改革对教...
  • 作者: 安青艳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  31-
    摘要: <正>高中英语课堂中采用互动式教学可以让学生们在互动交流的过程中充分体会到课堂主体的作用,学生们在课堂中的积极思考积极反应可以让学生们能够更好地跟上课堂的节奏,这样的教学方式符合新课改要求,...
  • 作者: 苏国正
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  41-42
    摘要: <正>《英语新课程标准》指出,语言技能是语言应用能力的构成内容,包括听说读写技能。英语学习中要注重对学生这方面能力的培养,增强学生的语感,提高知识应用技能。任课教师在教学中,需要以此为指导方...
  • 作者: 陈书友
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  44-
    摘要: <正>从2009年起,江苏省中考开始实行英语听力和口语'人机对话'自动化考试,将信息技术与口试有机整合,设定科学程序、评判标准,自动生成分数,这样口试的公正性就得到了保证。在这样的考试模式下...
  • 作者: 何宏兰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  47-
    摘要: <正>阅读教学和写作教学间的关联有着很多十分明显的体现,在高中英语课程的教学实践中,教师要善于给学生构建两者间的桥梁,要充分发挥英语阅读教学的驱动作用,以此来深化对于学生写作能力的培养与锻炼...
  • 作者: 吴云霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  48-
    摘要: <正>学习的能力在学生的身上是潜在的,每个学生在学习的过程中的学习能力各有不一,教师有责任把学生在学习当中的潜在能力给激发出来,找到科学合理的教学方法让学生对学习提升兴趣,这是在学习过程中提...
  • 作者: 陈丹萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  52-
    摘要: <正>自新课改的理念深入学校、深入课堂后,初中英语的教学环境也随之发生了重要变化,不仅教师的教学观念得到更新发展,教师的教学方向和学生的学习方向也有了质的转变。虽然新课改如春风化雨,但初中英...
  • 作者: 邹文权
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  53-
    摘要: <正>词汇是最基础的英语知识,可以说学生掌握好词汇知识是学生学好英语的前提,词汇就好像英语这座大厦的砖瓦一样,只有学生将这些砖瓦一块一块地码好了,他们才能构筑起一座英语大厦,才能真正地掌握英...
  • 作者: 王如虎
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  54-56
    摘要: <正>本文针对目前英语课堂中词汇教学存在的一些问题,结合具体的教学片断,提出了词汇教学的具体策略,帮助学生积累词汇,提高语言运用能力。词汇是语言知识的重要组成部分,是学生语言能力发展的基础。...
  • 作者: 崔玉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  65-67
    摘要: <正>In current situation,cooperative learning plays a more and more crucial role in the process ...
  • 作者: 连燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  68-
    摘要: <正>英语是国际交往中最为重要的语言沟通工具,所以我国现已在全国范围内形成了从小学到大学的渐进学习培养模式,旨在使新一代的受教育者都能掌握基本的英语知识、英语交流技能。本文着重阐明如何开展高...
  • 作者: 朱国凡
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  75-
    摘要: <正>随着我国国际交流的日趋增多,人才培养中也更加重视英语能力。新课程改革的深入进行使教育工作者的教学观念发生了很大变化,广大英语教师愈发重视英语教学中文化教学策略的实施。丰富的文化内涵是语...
  • 作者: 李敏
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  76-
    摘要: <正>英语开放性要求教学不能拘泥于教材文本,让英语学习与生活接轨,引导学生在五彩缤纷的文本中积极学习和探知。教学实践证明,越是多元化的教材,越能使得学生带着激情与情趣主动参学,越利于学生在积...
  • 作者: 林敏
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  79-
    摘要: <正>在英语教学中,大多数学生都属于被动学习的状态,被动的听教师讲课,被动的完成作业,这种学习方式往往不能带来很好的效果。如今,英语教学不止停留在课本知识的学习,人们逐渐意识到实用性英语的重...
  • 作者: 杨金宝 许凤
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  80-
    摘要: <正>进入21世纪以来,在全球化背景下,我国在世界舞台影响力举足轻重,英语已成为国际交流、合作、竞争的第一语言,英语教学备受重视。据学生反映,英语知识对学生的记忆力、逻辑能力都有较高的要求,...
  • 作者: 毛白兰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  81-
    摘要: <正>采用合适的教学导入技巧,这不仅会让课堂教学的整体氛围更加活跃,教学的核心知识点也会更直观的呈现在学生面前,这些都是提升知识教学效率的关键点。在高中英语课堂上,教师在教学导入时应当注重方...
  • 作者: 刘咪咪
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  82-
    摘要: <正>1.微课产生的背景现代网络让学生自主学习成为可能。微课就是现代网络急速发展下的产物。微课作为一种新型的授课模式,它以短小精悍,内容较少,主题突出,趣味制作,针对性强等特点变得越来越流行...
  • 作者: 陆琴
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  85-
    摘要: <正>翻转课堂在全球教育界掀起了热潮,成为一种新的教学模式,并从理论走向了教学实践,产生了良好的教学效果。翻转课堂在高中英语课堂上也表现出其优势特点,通过其颠倒知识的传授和知识内化这两个过程...
  • 作者: 马婷婷
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  86-
    摘要: <正>1.'课堂导入型'微课是什么?英语课堂好不好,导入很重要。课堂导入是英语课堂教学的前奏,序曲和铺垫。好的课堂导入,是一把开启学生学习兴趣大门的金钥匙,开始一次精彩的英语之旅。1.1'课...
  • 作者: 刘三灵
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  91-
    摘要: <正>1.问题的提出阅读在高中英语教学中占有非常重要的作用,随着新课程改革的实施,我们广大英语教师积极转变教学思想,投身于新课改的教学实践中,并深深地体会到了新课改给我们一线教师所带来的一些...
  • 作者: 彭芳霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年32期
    页码:  92-93
    摘要: <正>良好的课堂秩序和课堂氛围一直被视为是课堂教学取得成效的基本保障。但是,课堂教学作为师生双向互动的动态发展过程,在实践过程中受到了教师、学生、环境等多种因素的制约。这些制约因素使课堂教学...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
eng
ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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