语文教学与研究期刊
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4792
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语文教学与研究

Chinese Teaching & Studies
曾用名: 语文教学与研究:读写天地

《语文教学与研究》由中华人民共和国教育部主管,创刊于1973年,是全国教育类中文核心期刊,也是我国最早的老牌语文刊物之一。刊物分上半月刊和下半月刊。分别以“强化理论色彩,突出探索意识,推动创新教育”;“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨,全方位关注中国语文教改教研。自1999年来,刊物所发文章有100余篇被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》等全文转载。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
1004-0498
CN:
42-1016/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430079
地址:
湖北省武汉市华中师范大学校内
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4792
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文章浏览
目录
  • 作者: 袁国超
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  10-14
    摘要: 批判性阅读是依据批判性思维的精神和原则、策略和技能开展的一种阅读活动。它要求读者在理解文本的基础上,对文本的真实性、有效性和价值等进行质疑、分析、推理、评判和取舍,从而达到构建"我认为",即...
  • 作者: 李支舜
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  15-19
    摘要: 课程教学改革要求学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者和合作者。"施教之功,贵在引导,而引导之法,贵在善问。"善于设疑、提问,是教师转变课堂教学角色,提高教学效率的关键。现实中,许...
  • 作者: 钱华南
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  24-26
    摘要: 对文本的解读,我们不仅是要让学生觉得可以很好地完成题目的解答,更重要的是要让学生觉得知识上有一种收获感,情感上有一种满足感。一、一次课堂交流,激发文本解读的思考在一次《金岳霖先生》公开课的师...
  • 作者: 李艾璘
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  38-41
    摘要: 何谓意脉,若仅仅用"作文的思路与脉络"来解释是不够的。在《古代常用字字典》中,"脉"字的解释之一便是"像血管一样连贯而成系统的东西",可见"意脉"一词是借用了"脉"字的比喻义。最早以"脉"来...
  • 作者: 徐蕾
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  41-44
    摘要: 语文教学的重要任务之一是培养学生的阅读水平。现今语文阅读教学的通用模式通常为"基础过关——整体感知——重点段落阅读——阅读迁移",其主要目标就是提高学生的阅读理解水平。问题是我们语文老师在阅...
  • 作者: 唐新
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  45-48
    摘要: 文言文教学相对于现代文教学来说,主要区别在哪里?在语言。所以众多教师在设计文言文教学时往往先翻译课文,理解文言词句的意思,然后再着重探讨几个问题,理解其思想内涵。这样的教学好吗?有好的一面,...
  • 作者: 牛赟强
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  49-52
    摘要: 课堂教学的范式正在发生变革——从"适教课堂"到"适学课堂"。这一变革要求我们重新定位"教"与"学"的关系,即学生高质量的"学"才是课堂教学的目的,而教师高水平的"教"应该成为学生"学"的保障...
  • 作者: 葛小霞
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  52-55
    摘要: 语文教育家李镇西主张通过指导学生阅读,启发学生对理解到的意义作出自己独到的价值判断,将阅读与生活联系,用生活诠释阅读,用阅读影响生活,启发学生去理解作品并思考生活。这种将眼光投注到阅读者的生...
  • 作者: 孙静
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  56-58
    摘要: 新课程理念强调教师要用自己的激情唤醒学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,使学生在高涨的学习状态下进行有效学习。我认为做一名合格的小学语文教师,激情教学是不可忽视的有效方法。何谓激情教学?我认...
  • 作者: 吴晓辉
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  58-61
    摘要: 如果说核心素养是各地区、各国教育改革的顶层设计,那么学科核心素养就是连接顶层设计和教育实践的桥梁。[1]特别是语文学科核心素养对于培养青少年的文化基础,培养青少年的语言素养与能力,改革语文学...
  • 作者: 黄眉舒
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  62-64
    摘要: 教师课堂问题的设计得体精巧,能把问题引入问题情境,能充分地激发学生的思维,使学生通过独立思考,积极探索,从而获得新的体验,形成自主性人格,达到教是为了最终不需要教的目的。然而老师们在实践中,...
  • 作者: 王欣琪
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  77-80
    摘要: 苏轼的《赤壁赋》和王羲之的《兰亭集序》都是苏教版高中语文课本中的古文阅读篇目,前者属于必修一文本研习中"与造物者游"这一板块,后者属于必修五问题探讨中"送怀千载"这一板块。通过对这两篇文章的...
  • 作者: 朱芬 李彬
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  84-86
    摘要: 杨绛先生的《老王》一文,是中学课本里面的经典之作。文章最后一句引人瞩目:"几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。"目前所见的各级各类的公开课,其教学思路大多围绕此句展开...
  • 作者: 金爱民
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  86-89
    摘要: 《学弈》选自部编教材六年级下第一单元第一课《文言文两则》第一则,这个小故事阐明了为学有道:学习要专心致志,不可三心二意。单从这个小故事看,似乎是在谈论学习之道。但孟老夫子仅仅在谈论教育问题吗...
  • 作者: 傅登顺
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  90-95
    摘要: 《景阳冈》一课节选自《水浒传》第二十三回"横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎",记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上景阳冈打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。一、...
  • 作者: 秦兵
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  96-98
    摘要: 新课标颁布以来,各地举办了各类的多形式的优质课评比活动,这些课在课程目标、教学观念、学习方式及角色转换方面都起了很好的示范作用。"学生是学习的主人"成为了教学的主旋律。但在轰轰烈烈的教改热潮...
  • 作者: 葛勇
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  98-101
    摘要: 在日常的教学过程中,课堂是预设的、可把控的,尽管也会有教学"意外"的发生,但只是预设与生成之间交互作用擦出的一点火花。但如果改变常态的教学环境,变换教学对象,改变教学内容,那么课堂教学就成了...
  • 作者: 范丙军
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  102-106
    摘要: "升格教学"是目前写作教学中最常见的形式之一,一般是指激励、引导、训练学生改变原有的写作面貌,达到更高水平、更高境界的写作教学样态。在操作层面,大多教师所依赖的基本还是"讲"与"练"。但讲什...
  • 作者: 江力桑
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  106-109
    摘要: 长期以来,我们对写作缺乏科学的认识,对学生思想认识形成的过程缺乏科学的研究,写作教学大都停留在一般写法的指导上,忽视了学生的认知能力和情感的培养,没能让学生内在情感和认识活跃起来,学生作文只...
  • 作者: 张秀珍
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  110-112
    摘要: "君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。"流年似水时光如电过去,也许,只有历史才能让"无字碑头镌满字",也许也只有历史才能最高地诠释曾国藩在天京破其"黄...
  • 作者: 徐沛
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  112-114
    摘要: 人们常说"万事开头难",其实作文最难的不是开头,也不是结尾,而是文章的主体部分。很多同学常常是枯燥乏味地叙述,单调无神地直白,致使文章像一杯白开水索然无味。究其原因,就是因为不能抓住典型的细...
  • 作者: 梁述
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  114-117
    摘要: 一、问题的提出记叙文的叙述就是从"一个状态"向"另一个状态"发展的动态过程,而作文过程中的实际情况却是前一个状态的发生可能引起后面另一组状态的跟进,换言之,记叙文中任意一个状态的发展路径都是...
  • 作者: 陈妮红
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  124-128
    摘要: 每一年的高考,语文写作总是能激起无数话题。人们对写作题目的关注以及对作文评分的议论常常在盛夏沸沸扬扬。热议之余,我们不禁要思考高考作文试题是如何命题,如何分类,以及评价标准是什么。只有厘清这...
  • 作者: 余志新
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  129-134
    摘要: 一、文言断句概说文言文阅读,识字是基础,断句则是读懂的关键。古人读书非常重视断句学习,小孩启蒙练习句读是必修课,正如韩愈《师说》云:"彼童子之师,授之书而习其句读者。"而对那些无视句读学习,...
  • 作者: 姜秀琴
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  135-137
    摘要: 近年来,教育界一直在呼吁"作文要写真话""要抒发真情实感",可也仅仅是呼吁而已。江苏省著名特级教师喻旭初曾作过调查,有76.6%的学生承认在作文中说过假话。每年高考,屈原、苏轼、司马迁、爱迪...
  • 作者: 王承栋
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  137-139
    摘要: 作文,号称语文半壁江山,高考作文,尤是典型。许多考生谈"文"色变,甚至畏惧。鉴于此,结合近年高考作文命题实际,我们提出今后高考作文命题趋向,力图让考生明白:一方面,考生不可忽视作文,因为的确...
  • 作者: 梁枫
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  154-155
    摘要: 在初中语文的教学当中,写作教学是非常重要的一个组成部分,历来都倍受关注和重视。但在实际的写作教学中,很多教师都发现学生的写作兴趣不高,写作思路和灵感欠缺,语言运用也不是十分的优美、适当,整体...
  • 作者: 余文婷
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  156-157
    摘要: 人教版语文教材二年级下册第二单元第7课《我不是最弱小的》,选自童话故事集《做人的故事》。作者是苏联著名教育家苏霍姆林斯基,他用朴实的语言记叙了一个简单的故事:在景色宜人、空气清新的森林,一家...
  • 作者: 刘传礼
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  158-159
    摘要: 语文教学是诗意的,充满灵性的。优化语文课堂,以生为本,引导学生进入文本深处含英咀华,让语文教学充满生命活力,应该重视启迪学生的心智,促进学生灵性的生发,同时还要能导引学生走出文本,还原到生活...
  • 作者: 刘美廷
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  159-160
    摘要: 龚建新老师周三早上来我校上一节语文课——《窗》,周二晚上接到通知:预习要求是阅读课文《窗》3遍以上,无他。我们学校是一所普通的农村中学,学生的语文素养真的远不及我们曾经听课所在的县市重点学校...

语文教学与研究基本信息

刊名 语文教学与研究 主编 剑男
曾用名 语文教学与研究:读写天地
主办单位 华中师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1004-0498 CN 42-1016/G4
邮编 430079 电子邮箱 ywjy@mail.ccnu.edu.cn;ywzh@mail.ccnu.edu.cn
电话 027-678682 网址
地址 湖北省武汉市华中师范大学校内

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