语文教学与研究期刊
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28

语文教学与研究

Chinese Teaching & Studies
曾用名: 语文教学与研究:读写天地

《语文教学与研究》由中华人民共和国教育部主管,创刊于1973年,是全国教育类中文核心期刊,也是我国最早的老牌语文刊物之一。刊物分上半月刊和下半月刊。分别以“强化理论色彩,突出探索意识,推动创新教育”;“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨,全方位关注中国语文教改教研。自1999年来,刊物所发文章有100余篇被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》等全文转载。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
1004-0498
CN:
42-1016/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430079
地址:
湖北省武汉市华中师范大学校内
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
文章浏览
目录
  • 作者: 徐菡
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  14-14
    摘要: 苏轼是中国古代文人中少有的才子,他思想敏捷,在文学艺术方面取得了显著成就;在书法方面也有很高造诣,与黄庭坚、米芾、蔡襄三人合称为“宋四家”;苏东坡还擅长水墨画,以画墨竹著称。岳世评价他的诗、...
  • 作者: 田建红
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  16-16
    摘要: 复习古诗词发现一个现象:古代送别诗中凡是点明时间的,绝大部分都是在黄昏。作者为什么喜好傍晚或者黄昏这个时间点呢?笔者以为有以下几点原因:
  • 作者: 王艳玲
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  19-19
    摘要: 《语文新课程标准》总目标中对于“阅读教学”是这样论述的:“要学会运用多种方法,能初步理解、借鉴文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。”这充分阐述了“阅读”在语文课...
  • 作者: 李明
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  20-21
    摘要: 欣赏中国古典诗歌,古人讲究言,象,意,即语言,意象,意境。简言之,语言应是阅读欣赏评价古典诗歌的关键,因为诗歌的形象、表达技巧、作品的思想内容和作家的观点态度都要通过语言这个载体表现出来。语...
  • 作者: 段仕帆
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  22-23
    摘要: 苏轼的《定风波》(莫听穿林打叶声)是中学语文教材中的经典篇目,该词体现的旷达精神一直为人所称道。但笔者认为,此词充满着隐喻,词人看着眼前之景,想着心中之事,言在此而意在彼,其中表现出的内心挣...
  • 作者: 赵秀峰 郭树珍
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  24-25
    摘要: 苏霍姆林斯基曾说过:“无论哪一种爱好,如果它不能触动学生的思想和打动他的心,那就不会带来益处。我想强调指出,学生的第一件爱好就应当是喜欢读书,这种爱好应当终生保持下去。”北大教授温儒敏说:“...
  • 作者: 夏艳霞
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  28-29
    摘要: 随着新的课程改革的不断推进,涌现出很多新的教学模式,包括自主、合作以及探究等,让每一个教学工作者都耳目一新。不过经过对各种新的教学模式的运用和实践,越发感受到我们越追求在语文教学中面面俱到,...
  • 作者: 尚海燕
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  34-34
    摘要: 《冬阳·童年·骆驼队》是由台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的岳记,要理解这篇文章,离不开《城南旧事》这本书。它写了上个世纪20年代,住在北京城南一座院子里的英子温暖的一家,英子...
  • 作者: 黄凌
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  38-38
    摘要: 《我和祖父的园子》选自萧红的长篇小说《呼兰河传》,作者从儿童的视角,记述自己的童年,重点描写了家里的园子,是祖父的园子,也是作者的后花园。《我和祖父的园子》用诗一样的语言,带我们走进具有童话...
  • 作者: 宋玲玉
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  40-40
    摘要: 高中语文教材中不乏戏剧类作品,戏剧是艺术中的一种,蕴含着音乐、舞蹈和文学等要素,将世世代代人们对生活的体验,对世界的感悟以戏剧的形式呈现出来,流传至今,彰显着中国人的世界观和审美观。本文从矛...
  • 作者: 王海英
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  45-45
    摘要: 语文教学方法各异,无论什么方法,都是为了提高学生的课堂学习效率,其实语文学习的本真在于“读”。朗读可以激活学生对文字的立体情感,通过朗读中语气语调的变化文章表达的喜忧情感便可以直抵倾听者的内...
  • 作者: 路娜娜
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  50-51
    摘要: 一篇作文如何能让人读起来赏心悦目?必然要从立意、构思和语言表达三方面人手。但目前中学生的作文普遍存在立意普通平常,思路混乱错杂,语言干瘪枯燥的现象。如何解决这样的写作问题?似乎有一个公认的态...
  • 作者: 郑秋芳
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  56-57
    摘要: 教育部考试中心强调要“加强社会主义核心价值观的考查,指引学生培养正确的世界观、人生观和价值观”“加强中国优秀传统文化的考查,引导学生提高人文素养、传承民族精神,树立民族自信心和自豪感”。
  • 作者: 刘冬梅
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  58-59
    摘要: 作文既是语文教学的“半壁江山”,也是一块难啃的“硬骨头”。在高中语文教学中,作文教学成功与否直接影响着整个语文教学的质量。
  • 作者: 刘慧妤
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  60-61
    摘要: 小学语文写作课程是小学语文课程体系的重要组成部分,通过开展个性化教学,可以进一步锻炼学生思维能力、语言表达能力、书写能力,最终充分发挥小学生主体作用。
  • 作者: 朱丹萍
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  62-63
    摘要: 素材是作文的“巧妇之米”“源头活水”,对丰富文章内容和提高写作水平起着重要作用,优秀的作文需要大量的素材作基础。但是对于素材的积累,我们更多的是将它看作是学生自发的工作,认为只要学生肯勤奋、...
  • 作者: 郑学宝
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  64-65
    摘要: 农村初中作文教学一直是语文教学的难题。由于家庭和社会环境等原因,很多农村学校的初中生在见闻阅历、知识储备、语言表达、思想认识等方面都远不如城市学生,再加上教师作文教学方法老旧,造成学生作文内...
  • 作者: 谢瑞泽
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  68-68
    摘要: 作文写作是语文教学的重要组成部分。全新部编版语文教材更加注重语文要素的培养,整部教材以阅读与写作为主体。在作文写作中,若能多一些大漠孤烟、松间日照、小侨流水、庭院残阳等场景的刻画,文章放佛就...
  • 作者: 王庆忠
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  71-71
    摘要: 在写作中学生能运用好对话描写,不仅可以渲染气氛,揭示人物性格,还可避免呆板的平铺直叙,使文章生动活泼。但有些同学不能很好地运用,再加上标点符号,特别是引号的使用混乱,使对话描写不仅起不到应有...
  • 作者: 徐华南
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  76-76
    摘要: 习作是语文教学中的重要内容,学生习作能力的高低,在很大程度上反应了其语言表达能力与应用能力水平,因此,在语文教学中,提升学生的习作能力具有重要意义。但就目前学生的习作情况来看,大部分学生认为...
  • 作者: 张大磊
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  90-91
    摘要: 臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”品读名著,如与一位好友倾心。初中生正处于阅读积累的黄金期,作为语文教师要努力成为学生名著阅读的引路人,发挥教师主导作用,以导促学,不断探寻初中语文...
  • 作者: 孙长丽
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  96-97
    摘要: 现代小说教学是中学语文教学的重要组成部分,现代小说也是中学生比较喜欢的一种学习内容。语文教师在教学中,应该把握好重点,以提高现代小说教学效果。本文结合中学语文现代小说教学实践,浅议一些教学方...
  • 作者: 张秀芝 王雅涵
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  101-101
    摘要: 阅读是读者收集文字信息和感悟文字魅力的重要途径,也是培养写作语感和积累写作素材的重要方式。在对小学语文的教学上,对阅读和写作进行有效整合,能够充分调动学生的阅读积极性,丰富学生的写作能力。在...
  • 作者: 段永富
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  104-104
    摘要: 著名教育家叶圣陶先生曾经说过“教是为了不教”,且在新课改背景下需要不断提高学生的自学能力,且教师需要结合多年的教学经验,不断归纳与总结,探索出全新的教学方式,帮助学生树立正确的学习意识,提高...
  • 作者: 兰英
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  111-111
    摘要: 高中语文小说教学在一定程度上由于长期教学模式化影响,从而有较强的教学惯性。在小说的解读分析上更多的处于浅层应试层面,缺乏深层多元化的拓展。在教学引导上更多地分析作品的主旨思想,而对于细节的人...
  • 作者: 周云仙
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  116-117
    摘要: 一堂合格的语文课应当注重培植学生的主体精神,引导他们树立正确的价值观、人生观,帮助他们找寻自己的精神家园,使他们一起感受课堂中生命的涌动与成长。
  • 作者: 杨泽奇
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  123-123
    摘要: 小学生生性活泼,对新奇事物充满好奇,同时形象思维能力较强,教师可以利用学生的这个特点,在教学中合理运用各种影视材料,让学生更积极地参与到学习中,促使学生提高语言能力和思维能力。教师在小学语文...
  • 作者: 王帅
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  130-133
    摘要: 【授课年级】七年级【授课时间】45分钟【学情分析】1.知识储备:七年级正处于由小学向初中的过渡阶段,学生在知识层面上具有一定的跨越性。在小学的学习当中,按照课标要求已经学习了75篇诗歌,并掌...
  • 作者: 张万弘
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  137-137
    摘要: 人教版高中语文选修教材《中外传记作品选读》究竟怎么教?这是我们一线教师在教学中不能避开的一个新问题、新挑战。显然,不能把它按必修课来教,课标明确提出:“选修课程也应该体现基础性,但更应该致力...
  • 作者: 张治芳
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  139-139
    摘要: 在语文教学中,孩子的言语表达能力非常重要。利用课本的基础资源进行语言能力的培养和写作能力的提升是教师的一项重要技能。通过解析《黄河的主人》这一课文,读出黄河的壮美、品出文章的韵味,解析出艄公...

语文教学与研究基本信息

刊名 语文教学与研究 主编 剑男
曾用名 语文教学与研究:读写天地
主办单位 华中师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1004-0498 CN 42-1016/G4
邮编 430079 电子邮箱 ywjy@mail.ccnu.edu.cn;ywzh@mail.ccnu.edu.cn
电话 027-678682 网址
地址 湖北省武汉市华中师范大学校内

语文教学与研究评价信息

语文教学与研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊