语文教学与研究期刊
出版文献量(篇)
4792
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语文教学与研究

Chinese Teaching & Studies
曾用名: 语文教学与研究:读写天地

《语文教学与研究》由中华人民共和国教育部主管,创刊于1973年,是全国教育类中文核心期刊,也是我国最早的老牌语文刊物之一。刊物分上半月刊和下半月刊。分别以“强化理论色彩,突出探索意识,推动创新教育”;“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨,全方位关注中国语文教改教研。自1999年来,刊物所发文章有100余篇被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》等全文转载。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
1004-0498
CN:
42-1016/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430079
地址:
湖北省武汉市华中师范大学校内
出版文献量(篇)
4792
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文章浏览
目录
  • 作者: 段增勇 石焘
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  4-10
    摘要: 石焘(东北师大附中朝阳学校语文教师):段老师,我读过您的很多文章,我觉得您的语文教学思想的核心就是让语文回归,回归到品味语言文字上来,这一点您能认同吗?如果您能认同的话,我想了解您心目中的语...
  • 作者: 陈治勇
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  37-42
    摘要: 当下之文言教学,囿于评价方式,课堂可能更偏向于语言的疏通,词句的理解,这样的教学方式不仅单调,也很大程度上丧失了文本所蕴含的独特教学价值,也就很难怪学生“三怕文言文”了。
  • 作者: 梁全德
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  73-78
    摘要: 思辨性阅读是目前语文教学的一个热点话题,深受方家及教学一线老师的关注。余党绪老师结合具体的文本、整本书阅读来分析思辨性阅读的方法;朱明坤老师强调在文本矛盾处、不合情理处、文本无疑处等思维生长...
  • 作者: 陆苗
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  78-83
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”统编本教材更是采用双线组织单元结构:一条线是按照“内容主题”组织单元;另一条线是将...
  • 作者: 付小明
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  91-94
    摘要: 阅读教学本是一个内化的过程,即只有让学生充分接触,并深入研读文本,学生才能真正有所悟、有所得。道理至简,而现实却不容乐观,教师或出于对学生阅读能力的低估;或出于对课堂教学时间有限的担忧;或因...
  • 作者: 刘勇
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  102-104
    摘要: 新的《普通高中语文课程标准》在课程目标中明确指出:提升思维品质。自觉分析和反思自己的言语活动经验,提高语言运用能力,提高思维的深刻性、灵活性、敏捷性、批判性和独创性。
  • 作者: 叶地凤
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  151-156
    摘要: 《语文课程标准》明确提出了“从优秀戏剧作品中汲取思想、感情和艺术的营养,丰富、深化对历史、社会、人生的认识,提高文学修养”的要求。戏剧的奇妙之处在于,其在小小的舞台上上演着社会的千姿百态,不...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  157-158
    摘要: 朗读一直是中国传统的语文教学项目。在教改如火如荼的今天,学生的朗读能力到底如何?我们的朗读教学是不是适合学生的需要呢?透视精彩纷呈的语文公开课,我们会发现,如今,配乐读,表演读风靡一时,配乐...

语文教学与研究基本信息

刊名 语文教学与研究 主编 剑男
曾用名 语文教学与研究:读写天地
主办单位 华中师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1004-0498 CN 42-1016/G4
邮编 430079 电子邮箱 ywjy@mail.ccnu.edu.cn;ywzh@mail.ccnu.edu.cn
电话 027-678682 网址
地址 湖北省武汉市华中师范大学校内

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