中国考试:下半月期刊
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中国考试:下半月

《中国考试:下半月》是由教育部考试中心主办的期刊。传递考试信息、追踪考试热点、架设教考桥梁、解说改革举措、指导复习备考、成才择业益友。
主办单位:
教育部考试中心
ISSN:
1005-8427
CN:
11-3303/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100084
地址:
北京市海淀区清华科技园立业大厦
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1827
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  • 作者: 边际
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  1
    摘要: 今年是废除科举制度100周年。
  • 作者: 应书增
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  4-5
    摘要: 2005年是中国历史上长达1300年的科举制度废除100周年。公元605年(隋炀帝大业元年)开创的科举考试.被认为是世界考试制度的鼻祖,这在当时主要由贵族、士大夫阶层的推荐才能做官到普通的平...
  • 作者: 梁侠
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  6
    摘要: 2004年是改革开放总设计师邓小平诞辰100周年。在缅怀这位伟人对中国现代化建设的重要贡献时,我们也想到了他对高考改革的重大贡献。从1977年的拨乱反正,确定高考改革的基本方向;到近几年为推...
  • 作者: 杨建宇
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  7-10
    摘要: 传统教学以写作为中心,所谓“读写结合”,实际上是让“读”为“写”服务。随着社会的发展和需求的变化,“读”和“写”——传递信息和获取信息的心理差异以及它们不同的功能逐渐被人们所认识。阅读教学和...
  • 作者: 靳贺良
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  11-13
    摘要: 古诗鉴赏是高考试卷中属于最高级(E级)能力的考查题,因而有着较强的区分度。特别是近3年来,古诗鉴赏由过去的客观题变为主观题,要求考生根据自己的知识结构和对有关古诗的理解,运用自己的语言,鉴赏...
  • 作者: 刘叔才
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  14-15
    摘要: 向量及其运算是现行高中数学教材的新增内容.由于向量既能体现“形”的直观位置特征,又具有“数”的良好运算性质,是数形结合与转换的桥梁和纽带,而解析几何也具有数形结合与转换的特性,因此,用向量方...
  • 作者: 吴鹏
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  16-17
    摘要: 紧密结合新教材内容。加强对新增内容的考查是今年新课程卷的一大特点。其中对概率与统计的考查显得尤为突出。在2004年的新课程卷中,除辽宁、江苏、广东卷只在选择、填空题中考查概率内容之外,其余共...
  • 作者: 尤新建
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  18-19
    摘要: 对称问题在高考试题中经常出现,长考不衰,常见的有中心对称和轴对称两种.尽管题意年年翻新,情境不断变化,甚至不落俗套,但经过研究可以发现,其基本题型及解法的普遍规律还是可以归纳总结的,本文就针...
  • 作者: 郝昌明
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  20-22
    摘要: 近年来高考英语书面表达阅卷采用新标准,不再把要点齐全、语法正确作为阅卷最高标准,而要求考生采用一些高级表达方式来提升文章的档次。显然,高考英语书面表达已走进新时代。本文拟就如何采用一些操作性...
  • 作者: 张毅 王旭 王韬
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  23-24
    摘要: 水循环图示是高中地理教材反映全球整体规律的原理模式图,如何做到既能把握图示的整体规律,同时又可将其与区域主干知识联系起来.是高考复习过程中必须解决的问题。
  • 作者: 刘汝明
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  25-29
    摘要: 在2004年全国各地的高考试题中,中国古代文化史的考查所占的比重较大,主要涉及古代科技、儒家思想和文学艺术三个方面。下面就这三方面的复习,分别谈谈一些认识,并提出拓展思考的问题。
  • 作者: 梁侠
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  29-31
    摘要: 在政治学科知识的学习和复习中.许多考生都存在着认识误区,以为只要背诵就可奏效。近年来的高考已反复证明,背诵的知识只是“知道”而已,由于没有自己的理解,便不是“知识”。凡只是“知道”的知识.都...
  • 作者: 谢广喜
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  32-33
    摘要: 近年来物理科高考试卷中出现了不少电磁感应的创新试题,如:2001年全国卷,第20题出现了导体棒终态是匀加速(以前多为匀速)的情况:1999年上海,第24题的导体棒则是非匀减速至零;2000年...
  • 作者: 王润增
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  34-35
    摘要: 提高学生分析和解决问题的能力,是物理教学的目标之一.解答物理习题的过程.就是培养和提高学生分析和解决问题能力的过程.要注意帮助学生养成良好的分析问题的习惯和正确的方法.有些物理问题各物理量间...
  • 作者: 包朝龙
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  36
    摘要: 整体思维就是遇到问题时,不是从局部信息着手考虑.而是强调整体观念,将问题看作一个完整的整体,注重问题整体结构的分析。在整体分析法中经常用到的一个重要的化学思想是——守恒思想。巧妙地动用守恒思...
  • 作者: 朱晓林 林祖荣
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  37-39
    摘要: 高考中所涉及的生物实验题根据实验目的通常可分为两大类,即探究性实验题和验证性实验题。这两类实验题因其特点不同,解答方法和技巧也就不同。而许多学生由于不了解两类试题的特点和解答方法。在解答此类...
  • 作者: 边境
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  39-44
    摘要:
  • 作者: 梁侠 王宏伟 金光泽
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  45-51
    摘要:
  • 作者: 徐伟念 林祖荣 王琦
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  52-58
    摘要:
  • 作者: 边际
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  1
    摘要: 路边有一株银杏树,它送我出行,迎我归来,像是永久的约定。
  • 作者: 劳霞
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  4-5
    摘要: 1月15日、16日.北京举行了2005年春季高考。考场里不难见到考生缺席的空位.同夏季轰轰烈烈的全国高考相比.春季高考冷清收场。北京教育考试院宣布,今年北京春季高考报名人数未达到计划招生数1...
  • 作者: 祝杏清
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  6-7
    摘要: 近年来,全国高考语文试卷(第Ⅱ卷,以下略)现代文阅读这一板块上连续出现以文学作品为阅读材料的主观表述题,尤其是2004年全国卷、部分省市的高考语文卷几乎都考了散文。这一信息很值得人们重视。它...
  • 作者: 何宜隆
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  7-10
    摘要: 高考语文试卷一直体现了引导学生发展思维能力的功能,从语言和思维两个方面考查考生的文化积累和人文素养。语文备考也要抓住思维能力不放,让学生关注自己的思维品质,优化自我思维品质,从根本上提高语文...
  • 作者: 姚海婴
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  11-12
    摘要: ①缇骑按剑而前(《五人墓碑记》)②劳苦而功高如此(《鸿门宴》)③于是秦人拱手而取西河之外(《过秦论》)
  • 作者: 张圣官
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  13-14
    摘要: 以能力为立意,重视知识的发生发展过程,突出理性思维.是高考数学命题的指导思想;而重视知识形成过程的思想和方法,在知识网络的交汇点设计问题,则是高考命题的创新主体。在现行的高中数学教材中,导数...
  • 作者: 顾丽君
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  15-16
    摘要: 数学是一种“工具”,数学教学的最终目标是利用数学这种“工具”去解决问题,向量就是一个很好的验证。由于向量具有数形兼备的特点,所以向量是高考命题中“在知识网络处设计试题”的很好的载体。从200...
  • 作者: 张彦军
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  17-23
    摘要: 动词是英语中最活跃的词类,是句子的核心成分。此外,英语动词的变化较多,形式颇为复杂,是英语学习的难点之一。历届高考英语试题常把动词作为测试的重点,在单项填空题中所占比例在50%以上。笔者通过...
  • 作者: 陶圣建
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  24
    摘要: 一是教材中的小字,特别是对大字起到补充、解释、说明作用的小字非常重要(中国近现代史的小字内容尤甚),备考时要高度重视。教材小字中有“标志、第一、最”等关键词引导的表述更是要特别关注。
  • 作者: 章伟玲
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  25
    摘要: 学习对生活有用的地理,运用所学的知识解决身边的地理问题是我们教与学的一个方向,在地球运动意义这部分内容的复习中,我们可就身边太阳光照问题进行总结,理顺解题思路。
  • 作者: 朱文凯
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  26-31
    摘要: 问题1 最佳选择题中。感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求,怎么办?

中国考试:下半月基本信息

刊名 中国考试:下半月 主编 杨跃
曾用名
主办单位 教育部考试中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-8427 CN 11-3303/G4
邮编 100084 电子邮箱
电话 010-825202 网址
地址 北京市海淀区清华科技园立业大厦

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