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新伙伴2000年出版文献
出版文献量(篇)
1530
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2
新伙伴
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曾用名:
中小学电教:学生版
主办单位:
吉林省教育厅
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
长春市湖园路1号
出版文献量(篇)
1530
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目录
31.
中小学电教设施的选型与建设
作者:
姜会康
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
19
摘要:
32.
中小学计算机教育存在的问题及对策的探讨
作者:
王再荣
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
20-21
摘要:
33.
教学用投影器灯泡保护电路设计
作者:
梁银虎
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
21
摘要:
34.
谈电教手段运用于英语单元整体教学
作者:
王鸿
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
22
摘要:
35.
电视录像在自然课教学中的应用
作者:
钱光仙
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
23
摘要:
36.
作文情境指导中的分与合
作者:
蔡玲娟
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
24
摘要:
37.
多媒体计算机辅助教学应处理好的几个问题
作者:
龚道敏
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
25
摘要:
38.
运用电教手段培养学生探究素质
作者:
郑木旺
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
26
摘要:
39.
分析选择组合——谈《热机》一节的多媒体组合教学设计
作者:
钱光仙
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
27
摘要:
40.
电化主体教育——素质教育的优化模式
作者:
李世安 李华平
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
28-29
摘要:
41.
减数分裂教学设计
作者:
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
29
摘要:
42.
浅谈用积件开发中小学
作者:
李于
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
30
摘要:
43.
生物教学中的录像直观与实验直观的比较研究报告
作者:
李德成
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
32-33
摘要:
44.
校园网——现代电化教育新手段
作者:
林榕新
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
34
摘要:
45.
电教软硬件管理中的“五用”
作者:
马艳丽
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
35
摘要:
46.
日本新教育课程与信息教育
作者:
汪振海
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
36-37
摘要:
47.
CAI的优势及CAI教室的选型
作者:
符柏根
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
38-39
摘要:
48.
数学CAI课件制作应遵循的若干原则
作者:
夏中庆 李淑芬
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
40
摘要:
49.
用Powerpoint97制作生物课件
作者:
孔慧敏
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
41
摘要:
50.
多媒体课件中动画的制作
作者:
彭立 李卢一
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
43-44
摘要:
51.
多媒体课件设计制作策略摭谈
作者:
俞静 袁飞
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
45
摘要:
52.
用Word97处理中学数理特殊符号
作者:
刘浩
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
46
摘要:
53.
Authorware的图文管理(二)
作者:
王兴国
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年2期
页码: 
47
摘要:
54.
电化教学与小学语文教改
作者:
邱定武
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年3期
页码: 
4-6
摘要:
几年来,我们在运用电教媒体进行小学语文教学改革方面积累了丰富的实践经验与研究成果、初步归纳起来,有以下几个方面:
55.
关于2000年中小学现代教育技术发展问题的思考
作者:
潘克明
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年3期
页码: 
7
摘要:
随着新世纪的到来,面对信息革命和信息技术的挑战。在21世纪的第一年。我国中小学发展现代教育技术应特别关注那些问题呢?
56.
初中数学投影教学例谈
作者:
姜志根
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年3期
页码: 
8-9
摘要:
目前投影教学已普遍使用,若运用得当,它不仅能充分调动学生的积极性、激发学生的求知欲、活跃学生的思维、拓展学生的想象力,而且在提高课堂效率、优化课堂结构等方面都起着不可估量的作用。但笔者在平时...
57.
书法(写字)教学改革的尝试
作者:
沈开弟
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年3期
页码: 
10-11
摘要:
托尔斯泰曾说“成功的教学所需要的不是机制,而是激发学生的兴趣。”书法课教学一般由教师讲解、学生练习,然而传统的黑板加粉笔教学模式易使学生感到学习书法(写字)枯燥、乏味,不官于他们能力的培养与...
58.
谈教活美术课的方法
作者:
傅晓
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年3期
页码: 
11
摘要:
我运用电教手段将美术课上得生动活泼,做法如下:
59.
电教是实施英语整体教学有效手段
作者:
谭继荣
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年3期
页码: 
12
摘要:
通过笔者近几年的教学实践,总结出电化教学辅助英语课文整体教学的方法,现汇报如下;
60.
多媒体在数学活动课中作用大
作者:
唐福秋
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年3期
页码: 
13-14
摘要:
活动课是指在教师指导下,通过学生的自主活动,以获得直接经验和提高实践能力为主的课程。数学活动课对开发学生智力及良好个性的形成具有决定性的作用,为学生数学素质的和谐发展创造了广阔的空间。我们利...
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