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新伙伴2000年出版文献
出版文献量(篇)
1530
总下载数(次)
2
新伙伴
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投稿
曾用名:
中小学电教:学生版
主办单位:
吉林省教育厅
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
长春市湖园路1号
出版文献量(篇)
1530
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目录
211.
远程教学信息的检索及其实现方法—对“中小学信息网”的信息检索模块发展方
作者:
龙跃
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年8期
页码: 
42-43
摘要:
212.
浅谈中小学计算机教室供电的安全措施
作者:
高茂生
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年8期
页码: 
44-45
摘要:
213.
对中师微机课实施素质教育课堂教学模式的思考
作者:
朱雪飞
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年8期
页码: 
46
摘要:
214.
论教学手段、教学媒体与教学方法
作者:
刘晶 王洪录
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
4-5
摘要:
教学手段、教学媒体与教学方法都是教学活动中不可或缺的要素。它们的概念相关或相近,相互之间既有区别又有联系。对这三者之间的关系加以区分,有助于我们把握它们的本质、特征及其在教学中的功能,并在实...
215.
优化校园网络资源环境促进学生素质全面发展
作者:
安伟
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
5-6
摘要:
随着人类社会以惊人的速度走出工业文明、步入信息时代,人们的生产方式、生活方式、思维方式和学习方式都在发生改变,这对教育提出了严峻挑战。社会的发展需要创新型人才,基础教育需要改革。要完成这一历...
216.
大力开发运用现代教育技术培养适应知识经济时代的创造性人才
作者:
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
6-8
摘要:
运用现代教育技术,培养适应知识经济时代的创造性人才,是当前教育的发展趋势。几年来,我校积极顺应时代发展潮流,把握机遇,创造条件,大力推进现代教育技术在课堂教学中的使用,为全面实施素质教育,培...
217.
通过电教手段提高课堂效益
作者:
李瑞果
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
8
摘要:
随着电教事业的不断发展,我校电教设施的配套工程也日臻完善,教师们的电教技能和电教水平也在不断提高,电化教学蔚然成风,电教课已达60%以上。这种发展态势令人鼓舞,但还有必要让广大教师在先进的教...
218.
电教媒体的运用要时机适当、方法科学
作者:
任旭东
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
9-10
摘要:
电教媒体的广泛应用对提高教学质量、促进学生素质发展起着积极的促进作用。但我们也痛心地看到,许多教师运用电教媒体时,常偏离现代教育思想、理论的指导,不注重电教自身理论、规律的探索,结果严重影响...
219.
多媒体技术在常规教学中的应用
作者:
叶建方
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
10-12
摘要:
多媒体技术由于可以综合处理和同时传递声音、文字、图像等各种信息,展现更加丰富和方便快捷的人机界面,所以近年来在学校常规教学中发挥着愈来愈重要的作用。常规教学应用多媒体技术的任务就是要为学生提...
220.
投影教学中应注意的几个问题
作者:
张弘
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
11-12
摘要:
投影手段能充分运用形、声、色等大量的信息作用于学生的感官,对激发兴趣,引起注意力,突破重难点,巩固知识,提高效率,培养能力等方面都具有很大的作用。投影手段运用于教学以后,教学的组织形式、教学...
221.
实验模拟化学课的多媒体结构设计
作者:
唐建国
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
13-14
摘要:
实验是化学教学最基本、最鲜明的特点。实验、模拟化学教学就是在实验的基础上,再利用现代教育媒体的模拟功能,把抽象的概念、难以观察清楚的化学现象、跨越时空的事物不易实现的实验通过动画、录像、投影...
222.
谈实物投影在自然教学中的使用
作者:
王少中
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
14
摘要:
实物投影是把教学中需要的,能够用投影手段表现的模型、标本、图案、文字、教学器具、实验装置等,不经制片,直接投射成像的方法。小学自然教学中运用实物投影,扩展了投影的功能,丰富了投影教材的内容,...
223.
实物投影仪怎样避免“白屏”现象
作者:
杨敏
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
14
摘要:
现在的多媒体教室多数都配备了电脑,实物投影仪,大屏幕投影等,在使用实物投影仪的过程中,有时会出现“白屏”现象,从而影响教学效果。
224.
浅谈多媒体技术在数学教学中的作用
作者:
欧阳春辉
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
15
摘要:
巴甫洛夫曾经说过:“在学习过程中,如果有多种器官参加,可提高大脑皮层的兴奋性。”多媒体计算机、录像、动画、音响等功能于一身,它所演示的内容图像清晰、动态感强、信息量大,而且容易集中学生注意力...
225.
红领巾校园电视教育的实践与探索
作者:
黄宗论
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
16-17
摘要:
人类已经迈入二十一世纪。为改变传统的基础教育,构建素质教育新思路。我们必须着眼于受教育者及社会的长远发展,以面向全体学生,全面提高学生的综合素质为根本宗旨,使学生在学会做人,学会求知,学会健...
226.
影视手段在中小学班队会中的作用
作者:
邢方
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
17
摘要:
中小学生正处在道德观形成与发展的重要阶段。班队会活动是中小学德育工作的有利手段,在树立学生正确的政治方向,培养良好的道德品质,养成文明的行为习惯和确立正确的人生观、价值观方面都发挥着极其重要...
227.
促进幼儿在绘画中创造潜能的发挥
作者:
杨兰英 马红梅
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
18-19
摘要:
每个幼儿都具有创造的潜在能力。幼儿时期是发展想象力和创造力的重要阶段。由于绘画是直接借助鲜明生动的形象进行思维的一种方式,是施展想象力、发挥创造才能非常有效的手段。因此,幼儿绘画教学的目的不...
228.
运用电视媒体深化道德情感教育
作者:
蔡志坚 陶学军
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
19
摘要:
知、情、意、行在小学生思想品德形成中各有其特殊的地位和作用。其中“情”是品德形成的动力,是接受“知”、巩固“意”、指导“行”的稳定而持久的催化剂。因此在学校的思想品德教学中。应重视学生道德情...
229.
运用多媒体指导学生写好作文
作者:
石秀琴
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
20
摘要:
运用多媒体进行作文教学,不但易于激发学生的写作兴趣,而且能化虚为实,化远为近,使枯燥的知识趣味化、形象化,从而改变作文教学信息的传递方法和手段,促进学生认识结构的构建,强化学生的内心体验,使...
230.
运用电脑课件辅助英语教学
作者:
孙潋
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
21
摘要:
随着计算机的不断普及,电脑课件被越来越多的教师和学校引入教学,成为现代教育技术中最具艺术魅力的教学手段。本人从上学期起尝试自制电脑课件,用之于英语教学,且逐渐沉迷之道,小有心得。现整理成文,...
231.
电教手段在《海滨仲夏夜》中的运用
作者:
齐秀红
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
22
摘要:
《海滨仲夏液》是一篇优美的写景文章。作者抓住夕阳落山不久——月到中天这段时间的光线和色彩的变化,描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面,抒发了对美好生活的赞美之情。文章写景与其...
232.
精彩的结尾——次数学课的总结环节写真
作者:
左克亮
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
22-23
摘要:
一次,我听了一位老师的一节组合图形面积的复习课,这节课新颖精彩的结尾给我留下了深刻的印象。现摘录如下:
233.
学法指导尝试
作者:
李铁军
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
23-24
摘要:
古人云:“善学者师逸而功倍,不善学者师勤而功半。”可见学生的学习成绩以及整个教学工作的质量与学生的学习方法有密切的关系。因此,作为一名教师不仅要研究教法,更重要的是还要研究学法。只有指导学生...
234.
教学手段改革的特殊性
作者:
杰
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
24
摘要:
教育方式与教学手段的改革不同于教育体制、结构、学制、课程、教材、教法等诸方面的改革。一般意义上的教育改革是对传统教育的否定,发展电化教育从总体上说虽然也是对传统教育的否定,但并不是对传统教学...
235.
古诗《登鹳雀楼》电教初探
作者:
方平
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
25
摘要:
《登鹳雀楼》(小语五册)是一首千古传颂的名篇,它描述了一天傍晚时分诗人信步登上鹳雀楼时所看到的景色和由此而产生的联想,反映出诗人积极向上的精神风貌。全诗语言质朴。通俗易懂,蕴意深刻。教学时,...
236.
应用现代教育技术,构建新型教学模式——谈《日本明治维新》一课的教学设计
作者:
李莉
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
26-27
摘要:
所谓教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,在某种教学环境和资源的支持下的教与学双边活动中各要素之间稳定的关系和活动进程结构。笔者认为,以多媒体计算机和网络技术为代表的现代教...
237.
小学音乐《彼得与狼》欣赏课的教学设计
作者:
刘戴贞
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
27
摘要:
《彼得与狼》创作于1936年,是一部加有朗诵的生动有趣的交响童话。它叙述了机智勇敢的少年彼得在朋友们的帮助下,逮住了凶狠的大灰狼的故事。本音乐作品的显著特点是用一种乐器代表一个角色,使音乐形...
238.
多媒体计算机辅助化学课教学误区分析
作者:
刘飞
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
28-29
摘要:
多媒体计算机辅助化学课堂教学,越来越被人们所接受,然而由于教学观念、教学内容、教学管理的陈旧所导致的那种孤芳自赏式的、单一的多媒体计算机课堂展示,不仅发挥不了其应有的功能.甚至还会出现用“电...
239.
发挥电教优势 促进思维发展
作者:
胡永忠
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
29-30
摘要:
思维能力的强弱是检验学生学习成效的重要标准之一。在语文教学中正确发挥电教的形象性、生动性、直观性、趣味性等优势,使无声、抽象的教材内容变得有声有色,有静有动,不仅可以提高学生学习兴趣,帮助学...
240.
巧用动片 激发情趣 启迪思维
作者:
左海电
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2000年9期
页码: 
30-31
摘要:
小学生的注意力特点是以无意注意为主,逐步向有意注意过渡,注意力不持久。在语文教学中巧妙地运用动片投影,即依据教材设计出几幅连续画面或分解设计成几个部分画面,通过抽拉、叠加、旋转等方式,以动态...
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