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中小学电教：学生版
主办单位：
吉林省教育厅
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出版周期：
月刊
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130022
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211. 《几何画板》“交点”的应用技巧刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年6期页码:摘要： “交点”是《几何画板》中一个十分重要的作图元素,用户若能掌握“交点”的应用技巧,则可弥补软件自身功能的不足,创作出更加精彩的多媒体课件。以下是笔者巧用“交点”的几点心得,供大家参考。
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212. 信息技术应用于学科教学须处理好五个关系刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 近年来,随着信息技术的日益普及,信息技术已深入学科进入课堂,并显现出其强大的活力。在教学实践中我们深切地体会到信息技术应用于学科教学必须注意处理好几个方面的关系。
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刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 多媒体 HICAI(Htypertext IntelligentComputerAssited Instruction即超文本智能CAI)课件中,包含有文本、图形、静态图像、动画、音频(声...
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214. 常见桌面DV教育电视制作系统配置方案刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 目前,桌面DV制作系统已成为学校教育电视的主流制作平台。桌面DV制作系统同时具备两个特征:一是采集到桌面平台的素材仅限于DV格式的数字视音频源;二是素材的编辑及其后期制作都必须在微型计算机...
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215. 中小学信息技术课程整合模式的探讨刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 中小学信息技术课程是向学生传授信息技术知识,培养其信息技术能力的基础。在中小学教育中,通过有效地传授信息技术知识来提高学生的信息素养,是信息技术课程必须解决的一个基本问题,也是中小学开设信...
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216. 对信息技术与研究型课程整合的探讨刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 研究性学习与研究型课程学习,严格说有范畴区别。但在信息技术环境支持下,二者的课堂教学模式设计又殊途同归。我国中小学研究型课程尚少,但各学科的研究性学习丰富多彩。本文试就信息技术与两种学习方...
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217. 对中小学图书馆自动化建设的思考刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 中小学图书馆是现代办学条件的三大支柱之一。它作为一个收集、整理、加工、存储、传播知识的媒介,是学校的知识粮库,是课堂的延伸,是教育教学机构的一个有机组成部分。图书馆自动化不仅是图书馆的馆藏...
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刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 计算机作为新的教学手段的出现,给教育带来了新希望的曙光,而作为计算机学科本身,由于各地教学设备、教学环境、教学资源的不同,也呈现出了不平衡的状况。在与学生接触和信息技术教学过程中,我发现学...
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219. 中小学信息技术教育与创新能力的培养刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 创新是人类进步、经济发展的动力和源泉。为了培养创造型人才,教育必须创新。中小学信息技术是重要的基础课程,是实施素质教育最重要的学科之一。它以培养学生的信息素养和实践能力为主要教学目标,其特...
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220. 中学信息技术课教学方法浅谈刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 中学信息技术课将逐步发展成为一门知识性与技能性相结合的基础性学科。根据学科特点,探讨有效的教学方法,提高课堂教学效率,是中学信息技术课迫切需要解决的问题之一。下面结合实践谈谈具体的教学方法...
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221. CAI与化学教学的整合刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 随着多媒体和网络技术应用的发展,大量CAI(Computer AssistedInstruction,即计算机辅助教学)课件进入课堂,形成一种具有现代教育特色的教育方式。教育信息技术化将成...
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222. 现代教育技术支撑素质教育刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 创新是素质教育的核心,现代教育技术是教育的制高点,站在制高点上研究核心问题是最好的途径和方法,同时也概括地说明了创新和素质教育的关系,强调了现代教育技术对解决素质教育的核心——创新问题的至...
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223. 运用现代教育技术培养高素质人才刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 顾名思义,素质教育就是提高素质的教育。大而言之,素质教育就是提高国民素质或民族素质;小而言之,素质教育就是提高学生个体素质。究其实质就是依据人的发展和社会发展的实际需求,以全面提高人的基本...
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224. 多媒体应用于教学应遵循的原则刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 怎样正确运用多媒体发挥其在教学中独特的作用?笔者认为,多媒体应用于教学应遵循适时性、主体性、创造性、互补性及适度性原则。下面结合自己的教学实践,谈些粗浅认识。
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225. 用电教手段对学生进行消防安全教育刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 近年来学校的火灾发生率呈上升趋势,特别是一些中小学校,由于消防安全教育不到位,学生的消防意识淡薄,因乱扔烟头、火柴和随处燃放鞭炮引起的火灾事故时有发生。在已开设消
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226. 电化教学与学生智力的培养刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 电教媒体在小学数学教学中的运用使教师可以结合图形、数字、动画、声音等设计教学过程,把学生带入美妙的数学王国。在激发和提高学生的学习积极性和趣味性的同时,培养了学生的智力,提高了学生的综合素...
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227. 用“五奇”法教学《黄山奇石》刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 浙江省义务教育六年制教材语文第六册《黄山奇石》是一篇文字优美、图文并茂的课文。文中描述 的黄山是我国名山之一,由于景色秀丽神奇而素有 “人间仙境”之称,吸引了无数中外游客。“奇松、怪石...
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228. 用“多媒体引探法”教学《三国鼎立》刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： “教学有法,教无定法”。新大纲强调历史学是认识和阐释人类社会发展进程的一门科学,与人类在政治、经济、文化、社会等方面的活动密切相关,具有提高国民素质的教育功能。中学历史教学要真正体现这一教育...
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229. 电教论文撰写的在个基本环节刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 撰写电教论文是电教教师必须具备的基本能力。电教教师将工作中积累的经验探索过程和方法付诸笔端,供其他电教工作者探讨、借鉴,以推动电教工作的深入开展。撰写电教论文的
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230. 运用CAI课件优化常识课教学刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 恰当运用CAI课件使常识课堂教学容量大、信息新、感染力强,既能激起教师的无限热情和学生的学习兴趣,又能优化教学内容、教学过程和教学方法。
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231. CAI在小学英语教学中的应用刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 将CAI技术应用到小学英语教学活动中是提高小学英语教学效果的有效途径之一。它可以实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味、高效率,符合教改的目的和要求。笔者将CAI技术应用到PEFC第一册的教...
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232. 语文教学与音乐的不解之缘刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 俄国著名作家托尔斯泰说过:“音乐的魔力,足以使一个人对未能感觉的事有所感觉,对理解不了的事有所理解,使不可能的事一变而为可能。”把音乐引入语文课堂教学的具体环节中, 能较好地烘托特定的氛围...
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刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 我校于1992年开始创办6岁儿童英语实验班,实验班采用初中英语教材进行教学。在十年的教学实践中,我们依据学生的特点、教学目标灵活施教,并将现代教育技术手段巧妙、恰当地
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234. 数学教学中电教媒体作用的发挥刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 利用多媒体技术编制的教学课件,能创造图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,能有效地减轻学生课业负担、激发学习兴趣和学习的积极性,使学生“乐学”落到...
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235. 语文教学中如何提高学生的写作能力刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 建构主义学习理论强调学习环境的设计,认为学习环境是学习者可以在其中进行自由探索和自主学习的场所。写作能力的建构是学生对生活环境观察的一种表达形式。叶圣陶先生说过:“作文这件事离不开
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236. 面向素质教育的现代教学设计刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 素质教育,简而言之,就是提高国民素质(或民族素质)的教育。其实质是:依据受教育群体和社会长远发展的需求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,注重开发人的潜能,注重形成人的健全...
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237. 多媒体网络教学实验刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 随着教育现代化的不断深入,以计算机为核心的多媒体网络走进了学校、走进了课堂。如何充分发挥网络优势推进教育改革、培养创造型人才,这对每一位教育工作者都是新的挑战。传统的教学观念、教学方法、教...
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238. 巧用网络资源扩展课外阅读刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 阅读是提高学生语文素养的最直接最现实的方法和途径。然而,阅读也有一个由少到多、由低到高的循序渐进的过程。没有阅读量的积累,难有阅读质的飞跃。因此,新颁布的《国家语文课程标准》再次提出:“小...
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239. “津谷晨光”校园网站的构架刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 信息时代信息分布及传播方式的改变,在某种程度上波及到了传统的学习方式,但是在具体的教育实践过程中,网络信息的开放性和多样性,对学习活动也带来了一定的负面影响。如:资源无导航、学科资源不集中...
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240. 图形在CAI课件中的应用刊名： 新伙伴发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 图形是CAI课件的重要组成部分,它在课件中有不可替代的作用。因此,我们在制作课件时应对所用图形进行全面设计。 一、促进学生对学习内容的全面理解和掌握
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| 刊名 | 新伙伴 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学电教：学生版 | ||
| 主办单位 | 吉林省教育厅 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
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