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数理化解题研究(初中版)2017年第6期出版文献
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数理化解题研究(初中版)
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《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
出版文献量（篇）
6731
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着新课改的不断提升教育技术的影响，翻转课堂的教学模式已经初步在初中数学的教学过程中，展现出强有力的实用效果，是对传统数学课堂教学模式上的一次改革．随着我国素质教育的飞速发展，教师们已经明显...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 近年来，随着我国新课改的深化推行，初中数学的教学目标要求教师能够科学合理地选择正确的教学方法及恰当的教学手段，不断培养学生的思维能力、创造能力以及实践能力．而“思维导图”则是以直观图形的方式...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入推进，教学工作也面临了一个新的目标，即：全面推进素质教育．在这种要求之下，学科的教学工作都发生的显著的变化．尤其是对于中学数学这种对逻辑性和抽象性思维具有很高要求的学...
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64. 用好吸引，优化初中数学教学之我见刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在数学课改中要求教师改变教育观念和模式，促进以人为本，倡导交流合作，提供主动式的学习行为．这些主张和观点与吸引教育理论有许多不谋而合的地方，恰当、准确地运用吸引教育理论，必会增进教改实施的推...
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65. 多元策略提高初中数学教学质量刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着社会的发展和对人才要求的提升，传统的教学观念和模式已经无法满足当今学生对于知识的要求．在这样的背景下，初中数学教师应当以新课标为理念标准，树立全新的教学观念，树立以学生为主体的教学地位，...
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66. 初中数学选择题的解题技巧探析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 同学们掌握应对数学选择题的方法和技巧，对于考试中出现的选择题迅速、有效地解答，不仅对提高同学们的考试成绩具有重要作用，也有利于促进同学们各项能力的发展．本文对此进行了分析研究．
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67. 元认知理论在初中物理解题中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 初中物理是一门具有逻辑性的学科，其内容包括物理定律、理论公式以及规则等，需要学生灵活的运用所学的知识来解决物理问题．元认知理论应用于初中物理教学，有助于提升学生物理解题能力，并取得了较为理想...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 新课程的改革在逐步推行，物理的高效课堂得到我们初中物理老师的注意初中物理课堂教学的如何得以高效是我们广大教育工作者一直思考的问题，我们初中物理教学应该努力培养学生的创新能力，以适应社会发展的...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 前概念是指学生在学习知识之前，头脑中对物理知识的想法．错误的物理前概念对物理学习会有巨大的负迁移，难以改变．本文以八年级物理《浮力》内容为例，介绍二段式试题的具体编制过程；利用二段式试题对学...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 初中化学是初中一门非常更要的学科，与其他学科不同，在初中化学中往往涉及到很多的实验操作，具有更强的实践性．但是在课堂上教师需要花费大量的时间为学生讲述知识点，留给学生亲自操作的时间有限．将翻...
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71. 提高初中化学教学质量的策略研究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 化学这门课程是初中时期才开设的，是化学教育的启蒙时期，这个时期应该培养学生学习化学的兴趣，不可急于求成．如何提高初中化学教学质量，是许多化学老师需要探索的永久试题．
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72. 浅析化学史对化学教学的重要性刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 九年级沪教版化学课本中有很多化学史的介绍，我在新授课时只要讲到有关化学史介绍时学生都表现出了浓厚的倾听兴趣．整节课上下来学生表现的思想活跃、教学任务完成的很轻松．随着我们仪征市新一轮“学的课...
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73. 中学化学实验教学存在的问题及对策刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 作为化学老师的任务就是在学生学习过程中解疑答惑，给予方向性的引导和必要的实践帮助．实验教学作为化学教学的一个重要组成部分，老师能否将实验教学过程中出现的问题总结并提出相应对策，对于学生学习成...
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74. 加强初中科学课程研究培养综合能力刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 初中科学课程是一门综合课程，集物理、化学、生物及自然地理为一体．这就需要学生具有综合分析能力．本文例析了在解题中如何将多学科融为一体培养和提高学生的综合能力．
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
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