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浙江教育科学2009年出版文献
出版文献量（篇）
3551
总下载数（次）
16
总被引数（次）
2835
浙江教育科学
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Zhejiang Education Science
《浙江教育科学》是浙江教育科学院先后编辑出版数份学术杂志和情报交流刊物之一，在鼓励学术探索、普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。
主办单位：
浙江省教育科学研究院
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
出版文献量（篇）
3551
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16
总被引数（次）
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “阳光城”就是将学校和社区视为一个虚拟城市，把学生日常学习和生活环境整合起来，让所有的学生作为这个城市的主人，并且以“角色扮演”的形式参与到“城市”的建设中去。各司其职。负责相应的组织、管理...
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2. 专家说刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 方展画（浙江省教科院院长、博士生导师、教授）： 今天。我们的教育还存在一些问题，有些问题积重难返。有些问题已经阻碍我们前进的步伐。但在“淮河阳光城”．让我们找到了探索特色教育的一条路子。他...
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3. 淮河阳光城 创新的探索刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 胡治益（北仑区关工委副主任）： 如果把痛苦看作学习的第一种状态，把麻木毫无感觉看作学习的第二种状态，那么。孩子自信、愉快地学习就是第三种状态。这是学习问题的实质，也是学习成效的关键。淮河小...
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4. 你是幸福的，我是快乐的刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 周一寅（车模馆负责教师）： “阳光城”是我们淮河小学为有效推进综合实践活动而创设的一种新形式，阳光城非常具有能使孩子充满活力的魅力．特别是很多孩子天天被语文数学弄得头晕的时候，到陶艺室里面...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 李君（303班郑李璇妈妈）： 当一些家长为迷失在电脑中的孩子所苦恼的时候．我的女儿成了一名淮河小闪客。
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6. “阳光城”里学动漫刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我们淮河小学从一年级就有电脑绘画班，虽然我没有赶上，但是，我加入了flash动漫特色班。 每天早上．我们几个同学一起早早的来到学校时．丁老师已经在电脑房等我们了。我们坐在自己的位子上听丁老...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一提起我们淮河小学的体育文化节，我至今还记忆犹新，虽然它已经圆满闭幕了．但是现在回味起来那丰富多彩的活动真是有无穷的乐趣……
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 2004年8月．北仑区通过了“北仑数码港”大型规划．计划按照信息时代的价值理念和基本特征．充分利用数字化信息处理技术和网络通讯技术．将北仑区内的各种资源加以整合利用．并广泛渗透到地区经济和社...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 当前处于转型升级的浙江，迫切需要教育为其培养更多更优秀的人才，然而重“应试”轻育人、重作业轻实践的传统育人模式已难以适应经济社会发展。近年来，我省在教育实践中进行的以转换育人模式为内容的改革...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 面向21世纪，基础教育课程教材改革的重要任务是优化教材，并使之多样化，而我国目前的教材多样化建设正处于起步阶段，从国外教材中吸取先进经验，依然必不可少。作业系统作为中学语文教材的重要组成部分...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教育离不开师爱。笔者从教师职业角度出发，分析了当前教师关于师爱的三大困惑。指出教师在师爱活动中，应该做到三点：首先，师爱要建立在教师理解学生的基础之上，这是定位；其次，针对师爱对象的学生群体...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： <正>如何按照科学发展观的要求进一步加快我省教育事业内涵的建设与提升;如何在学校教育中全面实施素质教育、切实转换传统育人模式;如何解放校长和教师的传统教育观念、创新教育的途径和方式、建设'活...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 综合实践活动作为一门与传统学科课程有着显著区别的综合性、实践性、开放性课程。其评价价值趋向、评价理念、评价方式都有其独特之处。量化手段对学生进行分等划类的评价方式是很难评价出学生综合实践活动...
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14. 道德领导在学校文化管理中的适应性刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 萨乔万尼教授的道德领导理论被引入中国以来，中国对这一理论的讨论就未停止过。本文从文化管理的视角出发，分析道德领导的内涵之于当前学校文化管理实践的适应性。
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： ISO9001族标准。是在总结世界上众多经济发达国家先进标准的基础上，融合当代信息论、控制论、系统论等当代科学管理思想和先进管理经验，由100多位专家学者集体研制而成的一整套十分完整的国际通...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、调研的背景 浙江省宁波市北仑区三面环海，全区一半面积是山区海岛。城乡之间的社会发展存在着差距，相关的教育也因此呈现较为明显的城乡二元特点，地处北仑海岛的梅山中学和小学，交通相对闭塞，进...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 基础教育的深层发展需要一大批有思想、有创意的教育名家，浙江的教育改革热土正在孕育新一代浙派教育家。省教科院自2007年起不失时机地提出创建“浙派教育家发展共同体”，秉承“蕴育思想，催生名家”...
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18. 论鲁迅教学的批评化追求（一）刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文认为，对一个有追求有抱负的语文教师来说，尽管入选语文教材中的鲁迅作品实在是很有限的，但他们却能自觉地用“鲁迅”为语文教学“补钙”，形成“鲁迅教学的批评化追求”。文章首先对“鲁迅教学”和“...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 凡实施评价，总要先确定一个标准，而确定标准之前．必然要先明白所评价的工作的目标。目标是制定评价标准的基础。而目标往往具有总目标与具体目标之分，总目标是大方向，具体目标则是朝向大目标的各个分支...
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20. 浅析小学数学计算教学的有效性刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、合理处理主题图与情景是计算教学有效性的前提 1、主题图的适当处理。 主题图的选择必须符合学生学习的实际情况．教师在教学设计时要仔细斟酌教材中的主题图。当教材中的主题图不吻合学生生活实...
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21. 教学细节“粗”不得刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在教学设计中，我们往往特别注重突出重点，突破难点，从全局中把握教学进程，这些无疑都是正确的。但在考虑以上“大问题”的基础上，我们是否还要审视一下我们的细节准备工作呢？有人说：细节决定成败。从...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在批改小学数学二年级上册（北师大版）第一单元第二课时每课一练（第2页）想想判判的第3小题时．发现这道题容易产生歧义。题目：“3＋4＋5可以写成4×3”判断对错。这是家庭作业上的一道判断题，我...
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23. 有效的探究 有效的教学刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、我们看到了这些现象 在新课程理念的引导下．越来越多的教师在教学中尝试设计多种多样的探究活动．开展探究性学习，那么，一节课是不是有了学生的探究活动，就有良好的教学效果呢？我们不妨来看下面...
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24. 探究性学习,让语文课堂教学更有效刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 探究性学习是指学生独立地发现问题，探索解决问题的方法，通过各种学习途径“获得知识和能力、情感和态度的发展，特别是探究精神和创新能力的发展。”在小学，尤其是在低段教学中，更多的是一种探索．一种...
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25. 教科研策划：一次活动，四篇文章刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一位教师，特别是一位青年教师。在自己的专业化发展历程中．除了要认真备好课、认真上好课、认真当好班主任之外，还要积极参与教科研活动，不断地反思自己的教育教学行为，要做好四类文章的写作工作：讲述...
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26. 英国顶尖私立男校——伊顿公学刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “教育的所有比较研究都起变革的作用。”就此而言，有价值的外国教育研究，固然带有研究者个人好奇和兴趣因素的印迹，却理当负有“借鉴他国经验解决本国教育问题”的自觉。这正是我们关注国外名校的初衷。...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 书读得越多，就越不敢去想去问“教育是什么”？、“什么是教育？”诸如此类貌似平淡无奇的问题，它们但凡在教育学教材的绪论中就会交代。可是，当我们回到千奇百怪、万象丛生的具体教育场景、事件当中去时...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 这次期中考，我被安排改高二作文。 14年来，每逢考试，我都被安排改作文。加上我在各个中小学作文班改过的作文，这些年里我改过的作文已达数万篇了。
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 自上个世纪90年代以来，科学技术日新月异，经济一体化突飞猛进，人类不仅开始了一个信息和知识的新时代、经济科技全球化的新时代，也开始了一个竞争全球化的新时代。而在这激烈的竞争中，教育所具有的内...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： <正>SB1积极推进浙江与长三角教育联动发展对策研究/夏建勇浙江省教育厅SB2多元文化数学课程的理论与实践研究/张维忠浙江师范大学SB3文学教育在《综合英语》中的'缺失'研究/江玉娇浙江师范...
浙江教育科学基本信息
| 刊名 | 浙江教育科学 | 主编 | 朱永祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育科学研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjykx2014@163.com;2805387972@qq.com |
| 电话 | 0571-88846 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507 |
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