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浙江教育科学2016年第4期出版文献
出版文献量（篇）
3551
总下载数（次）
16
总被引数（次）
2835
浙江教育科学
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Zhejiang Education Science
《浙江教育科学》是浙江教育科学院先后编辑出版数份学术杂志和情报交流刊物之一，在鼓励学术探索、普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。
主办单位：
浙江省教育科学研究院
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
出版文献量（篇）
3551
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 短短五年,浙江省教科院附校通过走＂科研兴校＂的路子,实现了教育质量由弱到强的华丽转身,低进高出的办学业绩赢得了良好的社会声誉。其办学水平快速提升的过程可以概括为：科研引领育人理念转轨、点然希...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 选择浙江省10所应用型本科高校学生为研究对象,从创新创业教育认知理念、创新创业的影响因素、创新创业教育的实施方式、创新创业资源配置等四个方面对在校生进行问卷调查。调查发现：大学生对创新能力培...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 日前,《浙江通志·教育志》顺利通过初审会。根据评审组提出的“努力将《教育志》打造成精品佳志”的希望,和童芍素部长做好“收口”工作的要求,7月4日《教育志》编纂委员会主任、刘希平厅长主持召开了...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在对浙江省90个市、县（市、区）的139所普通高中的问卷调查及部分学校领导、教师、学生访谈、观察的基础上,获得与生涯规划教育相关的第一手资料,经过分析发现：师资配置、课程开发、专业技术、职业...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 基于J校＂幸福江南＂的育人目标出发,本调查通过三千余份的问卷调查分析发现,J校师生认为＂健康、相处、求知、应用＂是做＂一个幸福的人＂所具有的必备素养或关键能力,这一结论为J校构建＂幸福课程＂...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 为深入了解平湖市与海盐县幼儿教师的心理健康状况和影响因素,我们通过问卷调查与开放性访谈对两县市768名幼儿教师进行了比较研究。结果表明,两县市幼儿教师的心理健康症状均极其显著地高于全国平均水...
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7. 个性化学习的概念重构刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文从个性化学习概念的历史发展出发,分析了以技术理性作为价值取向的21世纪个性化学习的概念误区,从学习共同体的建设、学习空间的构建和个性化学习课程体系建设三个方面出发重建个性化学习的概念。个...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2016年7月6号,《人民日报》以《小学生马麦莎的一天》为题,专门报道了浙江省教育科研孵化基地学校——温岭横湖小学的课程改革成果,并配发了专题评论文章《激发孩子兴趣也是个技术活》。为扶持一批...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 杜威作为20世纪有着影响力的人物之一，其代表作《民主主义与教育》已经成为一部经典的教育著作，虽然本书在语言上晦涩难懂，其中描述的民主社会至今没有出现，其哲学思想和教育思想也有很多不足之处，但...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 福州晋安区站北外口小学安排六年级的学生打扫厕所已有两三年,具体时间由班主任来定,每次打扫完毕班级都会给予一点小奖励。有学生表示＂打扫一次吐一次＂,而校方则称,此举是为锻炼学生的劳动能力,有助...
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11. 改革例会制度 助推教师成长刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 教师例会,是学校传达贯彻教育管理思想、统一教育理念、研究工作落实、推动教育教学的一种有效方法,也是发扬民主、集思广益、发挥校长领导作用的一种必要形式。纵观现在学校的例会会风,确实存在一些不和...
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12. 匠心筑梦：博客研修功能的深度挖掘刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 教育博客作为信息时代的产物,近几年来对教育产生了很大的影响,很多教育专家及一线教师都建立起了自己的教育博客。在博客平台上,教师可以记录自己对教育的思考,并在不断阅读、书写、积累、交流中转变教...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 为庆祝中国共产党成立95周年,2016年6月30日浙江省教科院党支部组织全体党员和教职员工赴湖州市长兴县新四军苏浙军区纪念馆参观学习,接受革命传统教育。新四军苏浙军区纪念馆被誉为＂江南小延安...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 作为一个教师,要不断地阅读,通过专业阅读架起你与成功研究者（专家型教师）之间的桥梁。这样,既有的经验就会被激活,成为教育的理解力和判断力。用成功研究者（专家型教师）的不同论文类型的视角观照自...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 二部曲：认真上好每一堂课,成为优秀的语文教师 有人说,语文是审美的,因为它是学生的精神家园;语文是科学的,因为它是学生的思维之剑。我觉得这两个比喻是十分恰当的,因为它道出了语文的本质特征。一...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 一、遇见 曾经有幸聆听全国知名学者、语文学科教学专家李海林老师的讲座,听课之余,我斗胆请求李教授推荐适合中学语文老师阅读的专业书籍。李老师微微一笑,说：＂我早就准备好了这个问题,我就知道一定...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 7月5日下午,我院与嘉兴市南湖区人民政府合作办学框架协议签字仪式在我院6楼会议室举行。为进一步促进嘉兴市南湖区初中段教育均衡、优质、有特色地发展,充分发挥浙江省教育科学研究院在基础教育领域的...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2013年以来微课程成为我国教育信息化的热词,2014年进一步升温,2015年、2016年持续火爆。微课程火爆背后还有一些问题亟待解决：如微视频质量不高、任务单设计不精、教师不敢放手、缺少整...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 温州在全市区域层面选择通过课堂变革促进质量提升,是一种基于学校教育教学本质内涵提升的选择。课题试图厘清区域推进课堂变革行动主体、内容、策略、成果的关系,通过突破、创新区域课改机制,激发学校、...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 一直以来,留守儿童教育问题不仅是义务教育阶段的重要课题,而且关系到农村乃至全社会的可持续发展。台州市黄岩区茅畲逸夫小学从培育＂核心素养＂入手,立足校本乡情,呵护儿童天性,采取＂打造校园文化、...
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21. 山区初中“走班”学习的行动研究刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： ＂走班＂学习是一项寻求全新办学思路,解决留守儿童多,教学条件差,班额少等不利因素的课堂教学改革行动。从分层组班到班级管理的改进优化,形成了特有的朴素的行动路径;以教学分层、课堂优化体现学法指...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2015年8月13日至18日,我有幸作为富阳区学科带头人研修班的一员赴华东师范大学进行了为期6天的理论学习。在整个学习的过程中,我感受最深的就是＂自身的浅薄＂与＂开阔了视野＂,现对八场讲座予...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 抱着学习、取经的初衷,怀着珍惜、感恩的心情,转眼间度过了在宁波市教科所开心、充实的挂职生涯。2个月来,我充分利用各种机会接触宁波教育方方面面的人、事、信息,接受甬城浓郁的教育科研氛围熏陶,享...
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24. 绍兴市昌安实验学校刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 善言兴教则昌 绍兴市昌安实验学校创办于2000年9月,校园占地面积近70亩,建筑面积24000平方米,为绍兴市教育局直属初级中学,小班化教育试点学校。学校环境优美、设施先进、师资一流,是一所...
浙江教育科学基本信息
| 刊名 | 浙江教育科学 | 主编 | 朱永祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育科学研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjykx2014@163.com;2805387972@qq.com |
| 电话 | 0571-88846 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507 |
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