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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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301. 从培养技能入手强化第一册朗读训练刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年11期页码:摘要： 从培养技能入手强化第一册朗读训练湖北省枣阳市第一实验小学王登平义务教材小语第一册的显著特点是从发展语言入手，从朗读入手，让学生在语言环境中初步打下听、说、读、写的基础。笔者认为发展语言，培...
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302. 诗中有画 画中有诗刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年11期页码:摘要： 诗中有画画中有诗河南省邓州市教委教研室杨华民小学五年制语文七册的古诗《寻隐者不遇》，虽然短得只有２０个字，却是一幅画中有画的彩墨图。诗人贾岛，深山访问，＂松下问童子＂，童子＂言师采药主＂，...
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303. 围绕训练重点进行二类课文教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年11期页码:摘要： 围绕训练重点进行二类课文教学江苏徐州市公园巷小学冯志英《小学语文教学大纲》明确指出：＂对阅读课文，教师要着重指导学生运用从讲读课中学到的学习方法进行阅读。＂为此，我在教学中既针对三类课文的...
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304. 《雪地里的小画家》一课的目标实施刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年11期页码:摘要： 《雪地里的小画家》一课的目标实施江西省九江市双峰小学胡薇芳，代芳目标教学就是以教学目标为主导的一种具有调控作用的教学模式。它必须具有教学目标、教学活动、教学评价三大要素。在小学语文教学中，...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年11期页码:摘要： 手持金钥匙的人──记全国铁路新长征突击手吴虹老师王冬精，孔晓艳今年７月，在湖南举行的全国中小学语文教学艺术研讨会上，一位风度优雅、气质不凡的中年妇女慢步走上讲台，给与会者上了一节《风》的示...
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306. 关于学习、使用新教材的几点思考刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 关于学习、使用新教材的几点思考承德市教研室高雅贤，张建忠（接上期）三、要把使用新教材与开展专题教改实验结合起来，在改革一提高驾驭教材教法的能力，更好地发挥新教材的功能。实践证明，开展专题教...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 语文教学改革必将有一个新的突破─—从听读欣赏课的实验谈起南京市玄武区教科所特级教师陈树民（接上期）三、语文教材的改革势在必行─—“双脑并用”型教材的研制（一）教材改革必须有一个突极大家看到...
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308. 《美丽的公鸡》教案刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 《美丽的公鸡》教案湖北宜昌市伍家岗区实验小学熊静一、教材简析：这篇看图学文，讲的是一只公鸡由整天得意洋洋地夸耀自己美丽转变为天天打鸣报晓为人们做事的故事。这个故事告诉人们：美不美不能只看外...
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309. 构建学生课堂自读会读的新模式刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 构建学生课堂自读会读的新模式湖北／刘光胜从１９８９年开始，我们投入人力和物力，开展《改革传统阅读教学弊端，构建学生自读会读新模式》的专题教改实验，收到了良好效果。５年来，试验班田４个扩大到...
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310. 制定语文教学目标中的几个问题刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 制定语文教学目标中的几个问题北京市教科所张贵玲现代教学理论认为，完整的教学活动应该包括教学目标、教学过程和教学评定这三个支柱，其中教学目标居于首要地位，它对教学过程和教学评定都起着制约作用...
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311. 语文“榜样目标教学”的实践体会刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 语文“榜样目标教学”的实践体会浙江绍兴杨汛桥镇学校洪志明受德育“榜样教育法”的展示，我们在语文教学中进行了“榜样目标教学”的实践，即在教师的指导下，课内课外相结合，学生以“榜样”的语文素质...
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312. 浅谈识字教学中的正迁移和负迁移现象刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 浅谈识字教学中的正迁移和负迁移现象河南省濮阳市实验小学何凤彩迁移是指学到的经验对后来学习的影响，依其效果有正迁移和负迁移之分。正迁移是指先前的学习对以后的学习起促进作用，负迁移是指先前的学...
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313. 识字学习指导的操作程序和方法刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 识字学习指导的操作程序和方法四川吴幼星小学语文教学在各个年级都要完成识字教学任务。如果教给学生识字的学习方法，训练学生主动运用学习方法去自学生字，就能有效地使学生在自学过程中形成识字的能力...
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314. 会谈六年级课文的一年级孩子刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 会谈六年级课文的一年级孩子吉林省教育学院邓治安她叫王晗，今年七岁，刚入小学一年级，现在拼音还没学完。听说她能认许多字，正好她今天到我们办公室来，我就有意识让她读一下课文。先读第四册中的《骄...
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315. 加强学科联系 提高语文教学效益刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 加强学科联系提高语文教学效益江苏东台市实验小学王向东九年义务教育全日制小学《语文教学大纲》在《教学中应该注意的几个重要问题》中明确指出：“还要注意语文和其他学科的联系，做到相互配合，协调发...
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316. 课外阅读非“多”不可刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 课外阅读非“多”不可河南省许昌实验小学白中兴叶圣陶先生曾经说过：“为养成阅读习惯，非多读不可；同时为充实自己的生活，也非多读不可。”因此，以课内带课外，以一篇带多篇，以精读带博览，把课堂教...
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317. 结合阅读教学 指导课外阅读刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 结合阅读教学指导课外阅读江苏省姜堰市东桥中心小学葛来林“结合阅读教学指导学生课外阅读”是我市教育局小语教研室近几年研讨的课题之一。我所教的班承担了这一课题的实验。近几年的实践证明：结合阅读...
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318. 培养参与意识 提高参与能力刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 培养参与意识提高参与能力山西／张守良课前抛砖引玉，培养学生的参与意识。学生在学习过程中，独立参与学习活动的自信倾向是很突出的。在教学实践中，每讲一篇文章，教师都围绕该课的教学目的，精心设计...
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319. 抓好分段的起步训练刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 抓好分段的起步训练龙城镇祖庄小学张凤英五年制教材第五册《李时珍》一课后面的作业中，开始要求学生“按照下面的意思给课文分段”，这标志着在前九组教材着重帮助学生理解自然段内部句与句、句与段联系...
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320. 教给方法 揭示规律 指导运用刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 教给方法揭示规律指导运用北关小学任淑英按照五年制教材的编辑意图，第五册１一３５课为段的训练的第一个台阶，主要应抓好自然段训练，为从第３６课开始的意义段教学打好基础。这３５篇课文，共有７７个...
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321. 适度渗透 进行篇的初步训练刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 适度渗透进行篇的初步训练实验小学／刘庆华一、“扶好”第一步《参观刘家峡水电站》是三年级下学期对学生进行初步的篇章训练的第一篇课文，教学时，我首先指导学生反复阅读课文。理解课文内容。然后，又...
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322. 抓好两个过渡 上好四个台阶刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 抓好两个过渡上好四个台阶教委教研室王忠义“分段和归纳段落大意是理解课文的重要手段，可以帮助学生理解每段的主要内容，了解段与段是怎样联系起来的，了解作者是按怎样的顺序安排材料的，有利于培养学...
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323. 增设梯级 引导过渡刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 增设梯级引导过渡实验小学袁会林一、增设梯级，降低难度，引导学生一步步登攀１．帮助学生从课文形式上认识自然段，从句中标点符号知道一个自然段里有几句话。这个台阶，我分两步进行训练：第一步，让学...
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324. 教给学生概括段意的方法和规律刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 教给学生概括段意的方法和规律白土镇白土小学杨宗义１．总分关系的段落，总述部分是主要的。概括段意时要抓住段首的“总起句”、段尾的“总结句”或段中层次间承上启下的“过渡句”。如《松鼠》第一段可...
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325. 教给方法 着眼训练刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 教给方法着眼训练实验小学梁学爱五年制三年级的分段训练是从《李时珍》一课开始的。此后，直到三年级整个下学期，都是辅助学生分段。编者的这个意图也反映在课后作业中，如“按下面的意思给课文分段”、...
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326. 过渡句在段落教学中的多功能作用刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 过渡句在段落教学中的多功能作用黄口镇第一小学刘琴五年制教材《赵州桥》一课，处于三年级段的训练的第四个台阶上。教学这一课，既要复习巩固有关分段、概括段意等方面的知识，又要突出段落之间的联系这...
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327. 怎样指导学生造句刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 怎样指导学生造句福建杨晓英一、句式要多种多样。学生造句都是造一般的陈述句，这显得太单调。一篇文章要表达一个鲜明的主题，这就必须采用多种多样的句式。因此，造句时就要训练学生会用各种各样的句式...
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328. 许地山的“落花生”精神刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 许地山的“落花生”精神河南／翁德伟许地山是一位富有爱国主义和民主主义精神的现代作家。１８９３年２月出生于台湾，１９４１年８月因劳累过度，心脏病猝发而逝。１９１９年“五四”运动爆发，正在燕京...
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329. 中华地名歌刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 中华地名歌刘君两东两北两海南，四西川藏新宁甘，吉辽黑浙苏福安，台琼津京蒙贵滇。注释：两东：广东（粤），山东（鲁）；两北：湖北（鄂），河北（冀）；两海南：两海两南。两海：青海（青）、上海（沪...
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330. 《蒲公英的种子》教案刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年12期页码:摘要： 《蒲公英的种子》教案承德市双塔山小学宋文红教学目的和要求：１．理解课文内容，了解蒲公英是靠风传播种子的植物，教育学生要从小培养独立生活的能力。２．学会七个生字，两个新部首，理解“有、吹、离...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
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