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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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181. 增强教材意识避免教学中的随意性刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年6期页码:摘要： 增强教材意识避免教学中的随意性江苏新沂市棋盘镇教办徐其美这里所说的增强教材意识，是要我们以积极的态度反复钻研教材，并用好教材。教者通过反复钻研教材、展现教材体系、揭示教材特点，对教材有更加...
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182. 《繁星》教案（第二课时）刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年6期页码:摘要： 《繁星》教案（第二课时）天津市和平区中心小学刘中华教学目的：１．读懂课文，理解作者在不同时间、不同地点，观看星空的不同感受。２．通过理解不同的感受来体会课文表达的思想感情，并知道这种思想感...
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183. 语言训练方式举隅刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年6期页码:摘要： 语言训练方式举隅浙江纪育华语文教学必须抓好语言教学这个根本和核心，引导学生通过对精美典范语言的学习，感受作者运用语言文字的精妙，领悟祖国语言文字的丰富表现力，激发他们热爱祖国语言文字的真挚...
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184. 《看月食》教学谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年6期页码:摘要： 《看月食》教学谈江苏省如东县山小学周琴一、扣题引疑首先板书课题，让学生读读课题，围绕课题，我提出这样三道问题：１．谁在什么时间去看月景？２．什么叫月食？３．月食的经过怎样？让学生带着这三个...
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185. 低年级童话教学之我见刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年6期页码:摘要： 低年级童话教学之我见湖北夏循藻童话是根据儿童心理需要编写的幻想故事，是小学生喜闻乐见的一种文学形式，在低年级课文中，它所占的比例较大。那么，如何通过童话的教学达到对学生进行语言和思维训练，...
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186. 《在炮兵阵地上》教程设想（片断）刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年6期页码:摘要： 《在炮兵阵地上》教程设想（片断）山东赵崇湘，张东依第二课时（一）目的任务：理解课文内容，体会彭总思想感情的变化；学习彭总对工作认真负责，对同志严格要求而又真诚相待，善于做批评与自我批评的高...
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187. 《在仙台》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年6期页码:摘要： 《在仙台》教学设计山西洪洞县直东街小学敬新翠《在仙台》一文记叙的事距今较远，又是发生在日本。因此教学本文时一定要帮助学生把当时当地的情况了解清楚，把文中的事同当时当地的情况联系起来，才能理...
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188. 窥一斑可见全貌──《一夜的工作》简析刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年6期页码:摘要： 窥一斑可见全貌──《一夜的工作》简析内蒙王爱勤《一夜的工作》的作者记叙了周总理一夜工作的情景，联想到“他每个夜晚都是这样工作的”。文章颂扬了周总理为了中国人民的革命和建设事业夜以继日、呕心...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年6期页码:摘要： 一石激起千层浪──谈小学古诗教学中的协同效应湖南沅江市教师进修学校李燕诗歌教学，作为语文教学的一部分，它是由许多要素相互联系而构成的一个复杂的整体，它与外部世界存在着多维的联系。因此诗歌教...
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190. 《小壁虎借尾巴》一课资料四则刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年6期页码:摘要： 《小壁虎借尾巴》一课资料四则刘琳琳１．为什么小壁虎能爬在墙上掉不下来？因为小壁虎脚上长着一种叫“吸盘”的小东西，小壁虎能在墙上又快又稳地爬动，就全靠它了。“吸盘”使小壁虎的脚一碰到墙壁的时...
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191. 以《黄山奇石》为例谈低年级看图学文教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年6期页码:摘要： 以《黄山奇石》为例谈低年级看图学文教学江苏省东海县教研室张洪生义务教育低年级语文教材（人教版）编排看图学文，是为了观察形象的画面，理解课文的词句，培养学生初步的观察能力和阅读能力。怎样把握...
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192. 课文板书能体现单元教学重点刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年6期页码:摘要： 课文板书能体现单元教学重点广东吴新龙小语第九册第六组课文读写训练的重点项目为“领会文章的中心思想”。该组教材的编写意图为：结合教学《伟大的友谊》这篇重点课文，初步训练学生在分析课文内容的基...
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193. 斯霞和她的儿女们刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年6期页码:摘要： 斯霞和她的儿女们刘文华，倪渝根，毕来林家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子和第一任教师。作为父母，他们的一言一行，一举一动，对孩子都有潜移默化的影响，不管他们是意识到。在家里他们每时每刻都在...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年6期页码:摘要： 学生辞书中的精品──荐介《求解·作文·辨义·正误学生汉语四用词典》刘振宇中国少年儿童出版社出版的《求解·作文·辨义·正误学生汉语四用词典》（以下简称《四用词典》）是专门为小学中高年级和初中...
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195. 探索小学语文教学新思路刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 探索小学语文教学新思路杨再隋华中师范大学生教育科学学院教授教育是着眼于未来的事业，教育应具现代意识、超前意识、效率意识。为了实现由应试教育向素质教育的转轨，必须培养出一支具有现代教育观和敬...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 中年级教学应注意的问题─—访全国小语会常务副理事长崔峦本刊记者王冬精［编者按］从今年秋季开始，各地使用人民教育出版社出版的义务教育小学语文教材的教师，就开始进入三年级的教学了。现在，大家面...
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197. 叶圣陶的教育观和语文教育观刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 叶圣陶的教育观和语文教育观倪渝根，田志耘（接上期）第一个提出“叶圣陶语文教育思想”这一命题的，是叶圣陶的挚友、我国著名语言学家吕叔湘先生；第一个较为系统地阐述叶圣陶语文教育思想的，也是吕叔...
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198. 阅读训练操作初探刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 阅读训练操作初探济南师范附属小学特级教师吴军［编者按］当前，小语界较普遍地关注着语文训练课的问题．关于问题提出，关于如何认识它的意义等，不少文章已经作了比较深入的论述，而对于如何操作的探讨...
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199. 在语言训练中应注意的几个问题刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 在语言训练中应注意的几个问题江苏东海县教研室朱立生指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，练就扎实的语文基本功，是小学语文教学的主要任务。为了保证语言训练为主要内容的语文教改能沿着正确、健...
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200. 愉快教学的三个艺术方法刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 愉快教学的三个艺术方法河南张治国，陈爱霞一、诱发强烈的求知欲望课堂是主要的教学环境，师生之间，同学之间必然会在此发生多方面的相互作用和影响，教师应及时巧妙地诱发学生强烈的求知欲望，形成一个...
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201. 如何用电教手段突破难点刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 如何用电教手段突破难点广东珠海市海华小学靳明一、创情境，突破难点。在传统教学中，由于受时间和空间的限制，教学内容涉及到的一些事物和现象，学生无法看到，问题难以得到满意的解决，成为教学中的难...
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202. 读书笔记教学的误区刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 读书笔记教学的误区河南刘炳炎近些日子，笔者屡屡留心于读书笔记的教学，颇觉有些问题需要提出来，或与同行商榷，或请教于大方。自从恢复考试制度以来，全国各大中城市不论是过去大范围内的小学升学统考...
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203. 浅谈课堂提问的设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 浅谈课堂提问的设计山西运城市实验小学耿瑞芳一、在文章出现矛盾处设问不少课文从内容上看起来似乎“自相矛盾”，其实这正是作者深化主题之处，在这些地方设问，往往可以把课文理解得更深。例如《猫》中...
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204. 谈谈阅读教学中的“共鸣”刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 谈谈阅读教学中的“共鸣”福州师范二附小王卫红，姚瑾所谓“共鸣”，就是读者受到作品的感染，领会到作品的中心思想，从而和作者产生一致的思想感情。为什么在教学中要强调“共鸣”呢？这是因为文学作品...
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205. 中年级阅读教学如何进行段的训练刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 中年级阅读教学如何进行段的训练山西李惠芬段的训练处在一个承上启下的地位，特别是中年级，要在词句训练的基础上，加强段的训练。阅读教学中，要把段的训练作为一个重点，就是要求学生读懂一个自然段。...
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206. 怎样进行“归类识字”教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 怎样进行“归类识字”教学内蒙庞金香怎样教好归类识字呢？现以义务教育第三册教材归类识字（二）第二课为例，谈谈我们的认识和做法。－、努力钻研教材，准确把握教材特点，正确领会编者意图。第三册教材...
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207. 心理定势对识字教学的影响刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 心理定势对识字教学的影响山西罗小兰心理定势是指在过去经验的影响下，心理活动的一种准备状态，它使后继的心理活动产生一定的倾向性。定势是人人都有的一种普遍的心理现象，它的于新知识的掌握，新技能...
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208. 贯彻“大纲”精神 加强习惯培养刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 贯彻“大纲”精神加强习惯培养江苏顾兴国一、增强学习习惯培养的意识１．学习习惯，是人的高级神经活动，是人在学习过程中形成的一系列动力定型。习惯的核心是独立，无需督促；是思考，自觉动脑。学习习...
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209. 新加坡小学华文课程标准简介刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 新加坡小学华文课程标准简介广州东山区教研室符明东新加坡是推行双语政策的国家，即在小学阶段并设英语和华语（中文）。新加坡教育部课程规划署，于１９９３年制订出《小学华文科课程标准》。编写教材者...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年9期页码:摘要： 关于义务教材（人教版）中年级的字、词、句训练人民教育出版社小学语文室王贺玲小学是学习语文的基础阶段，字、词、句的训练应该贯穿小学阶段的始终。如果说低年级的教学重点是识字、学词、学句的话，在...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
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