小学语文教学期刊
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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12315
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  • 作者: 崔峦
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  4-5
    摘要: 李吉林是一位小学语文教师,也是一位小学语文教育家。经过28年的实践、探索,由情境教学——情境教育——情境课程,李吉林老师为中国语文教学的改革、语文课程改革乃至基础教育的改革做出了开创性的贡献...
  • 作者: 章师亚
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  9-11
    摘要: 再次翻开张志公先生的《传统语文教育初探》(1962年10月上海教育出版社出版),掩卷之时,脑中即涌一联:“莫被传统禁锢思想,不为时尚放弃永恒。”不是以此联给张志公先生的书作评,而是觉得这两句...
  • 作者: 沈玲蓉
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  17-19
    摘要: 2001年,《语文教学大纲》改为《语文课程标准》,名称的改变意味着内容的范型转换。“教学大纲”指教学的主要内容,“课程标准”指“对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述,而不是对教学内容...
  • 作者: 顾玉珍
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  22-23
    摘要: 一、深挖文本情感点 语文教师要充分利用文本中丰富的情感资源,去拨动学生心灵深处的琴弦,去点燃学生追求崇高、追求完美的火焰。李白眼中的“飞流直下三千尺。疑是银河落九天”的庐山瀑布是如此的壮美...
  • 作者: 张学忠
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  29
    摘要: 贵刊2006年第5期刊登了唐竞成老师的《理解应尊重事实》一文,文中认为人教版第十册《青海湖,梦幻般的湖》中反问句:“谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?”换一种说法应改为:“谁(或...
  • 作者: 李铁军 罗钰
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  38-39
    摘要: 初夏的安康山清水秀,景色宜人。笔者有幸听了山西省教学能手徐巧红老师执教的人教版二年级下册《小鹿的玫瑰花》一课。她独具匠心的教学设计,深厚扎实的教学功底给我留下很深的印象。
  • 作者: 杨丽芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  39-40
    摘要: 《田忌赛马》叙述的是哲理性很强的一则典故。故事说的是田忌与齐威王两次赛马一输一赢的经过。它想告诉人们的是:只要具备一定的条件,经过仔细观察和认真思考,就能转败为胜。
  • 作者: 周京青
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  41-42
    摘要: 【设计理念】 语文课堂,不在于教师解开了学生头脑中的多少个问号,而在于学生又产生了多少新问号;不在于教师的教学设计有多严密,而在于是否能激起学生强烈的好奇心和探究欲;不在于学生接受了多少现...
  • 作者: 刘建思
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  43-44
    摘要: 教学目标: 1.通过口语交际训练,让学生交流展示自己的课余生活,分享课余生活的快乐。 2.引导学生交流时把话说清楚、说明白,态度自然,培养学生的口语交际能力。
  • 作者: 刘娟娟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  49-50
    摘要: 在一次赛课活动中,根据组织者的要求,同一年级的参赛教师必须执教同一篇课文,而且必须上第一课时。四年级有三位教师执教《猫》这一课。他们在课时任务划分上是一致的,都是初读课文,理出顺序后学习课文...
  • 作者: 季惠杰 段凤云
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  51-52
    摘要: 教学理念: 语文课堂教学是“学生接近、理解文字,感受语言魅力的舞台”。因此,创设充满文化“磁性”的课堂,实现本色阅读的目的,就是要还原传统诗学的审美规范,体现人本主义的课程教学特点,让学生...
  • 作者: 张凝玉
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  61
    摘要: [案例] 某生匆匆来汇报:邢扬课堂上学布谷鸟叫,被实习老师罚抄了! 师:让他过来。 (半分钟后,邢扬到,一副低眉顺眼的样子。) 师:布谷鸟对小朋友说什么了?

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
地址 太原市解放路东头道巷5号

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