数理化学习(高中版)期刊
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数理化学习(高中版)

曾用名: 数理化学习(高一、二)

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
期刊荣誉:
中科双效期刊 
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 祁正红
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  2-3
    摘要: 三角函数的最值问题是三角函数基础知识的综合应用,是和三角函数求值问题并重的题型,是高考必考内容.解这类题,不仅用到三角中的各种知识,而且涉及到求最值的诸多方法,因而成为高考命题经久不衰的热...
  • 作者: 尹建堂
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  4-7
    摘要: 一、圆锥曲线的光学性质圆锥曲线的光学性质源于它的切线和法线的性质,因而为正确理解与掌握其光学性质,就要掌握其切线、法线方程的求法及性质.设P(x0,y0)为圆锥曲线Ax2+Bxy+Cy2+
  • 作者: 吕佐良
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  7-9
    摘要: 在三角公式的学习中,不仅要掌握公式的正向应用,而且要能掌握其逆用及其变式的应用,现拟例说明公式tan(α±β)=(tanα± tanβ)/(1±tanα tanβ)的应用,供同学们参考.
  • 作者: 周云才
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  9-11
    摘要: 数学中含参数的恒成立问题,几乎覆盖了函数,不等式、三角,数列、几何等高中数学的所有知识点,涉及到一些重要的数学思想方法,归纳总结这类问题的求解策略,不但可以让学生形成良好的数学思想,而且对...
  • 作者: 王佩其
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  11-12
    摘要: 有人说,解立体几何题"得辅助线者得天下".此话说得虽有点过头,但学会添加辅助线确实是我们快捷解题的关键.那么,辅助线该如何添加呢?这里我先介绍一段口诀:"有了中点配中点,两点相连中位线;等...
  • 作者: 李建标
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  12-14
    摘要: 有些立体几何题由于线面关系复杂.空间想象能力要求高,学生往往感到畏惧.而正方体由于图形对称完美,具有其他图形难以企及的性质,如果能挖掘题设条件,展开联想,构造出相应的正方体,其特性即可得到...
  • 作者: 郭贵生
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  15-17
    摘要: 在历年的立体几何高考题中,求二面角的大小几乎是必考的内容,二面角的求法理所当然成为高三复习的重点,但也没有必要把每一种方法每一种情况都选配一个例题来讲解或练习,这样又费时重点又分散也不利于...
  • 作者: 刘凡
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  17-20
    摘要: 在解答立体可几何题时,许多学生常因空间想象能力差、空间概念模糊,导致计算、论证等方面出现障碍.但若能注意到几何图形的变式及应用,则可以化难为易.下面就常见的几种利用图形变式解题的方法予以归...
  • 作者: 玉邴图
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  20-21
    摘要: 正弦定理和余弦定理是中学数学中非常重要的三角公式,它们具有广泛的应用,与它们有关的问题是各类考试的热点.在学习中,值得我们总结与研究.为此,本文研究它的一些变式及其应用,供同学们学习参考.
  • 作者: 张永贵 董浩
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  22-23
    摘要: 在△ABC中,设BC=a,AC=b,AB=c.正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即a/sinA=b/sinB=c/sinC本文试图从多角度探索这一定理的证明方法,供大...
  • 作者: 刘军
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  24-24
    摘要: 正弦定理、余弦定理揭示了三角形的边与其内角之间的联系和规律.学习时应熟练掌握定理的结构特征及其应用.结合正弦定理,不难对余弦定理作如下变形:
  • 作者: 郭立国
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  25-27
    摘要: 等效思维的实质是在效果相同的情况下,将较为复杂的实际问题变换为熟悉简单的问题,以便突出主要因素,抓住它的本质,找出其中规律.因此应用等效法时往往是用较简单的因素代替较复杂的因素,以使问题得...
  • 作者: 祁杰
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  27-29
    摘要: 动量守恒定律和能量守恒定律是历年来高考命题的重点、热点,是广大考生普遍感到棘手的难点之一.碰撞问题常涉及动量和能量守恒,因此是常选的运动模型。在碰撞中最常涉及的是弹性碰撞,本文就从"一动一...
  • 作者: 张锦科
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  30-32
    摘要: 高中物理"直线运动"一章,学生第一次学完后,多数学生觉得公式多而乱,应用时往往乱套公式,这就谈不上灵活解题了.因此有必要在本章教学结束后,进行梳理、总结、延伸,不仅能有效巩固所学知识,而且...
  • 作者: 徐高本
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  32-35
    摘要: 一、电磁感应中的电路问题解决此类问题的基本思路是:解决电磁感应电路问题的关键是把电磁感应的问题等效转换成稳恒直流电路.具体讲有这样的三步:(1)确定电源.切割磁感线的导体或磁通量发生变化的...
  • 作者: 周圣安
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  35-38
    摘要: 导体中电流I和电压U的关系可以用图线来表示,用纵轴表示电流I,用横轴表示电压U,画出的"I-U图线"称之为导体的伏安特性曲线.电流跟电压成正比时,伏安特性曲线是通过坐标原点的直线,具有这种...
  • 作者: 毛永辉
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  38-40
    摘要: 摩擦力的计算是高中物理教学的重点和难点,也是历年高考的热点.在批改同学们的作业、试卷和解答同学们提出的疑难问题中,笔者认为同学们没有准确理解摩擦力计算的两个核心问题:(1)摩擦力的产生条件...
  • 作者: 孙慧
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  40-41
    摘要: 习题课是物理教学中经常采用的教学形式,主要是通过习题的训练,巩固和加深对概念和规律的深入理解.但习题课长久以来陷入"讲—练"的单一模式.即老师给出问题,学生在老师的指导下做出解答.在这种情...
  • 作者: 郑研
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  41-44
    摘要: 物理现象的发生、过程的变化,总是受各种因素的影响或作用,存在许多不确定性.要解决物理不确定性问题,必须使学生掌握此类问题的一般解题策略,即从多方位、多角度、多层次、多元素地进行思考,培养学...
  • 作者: 李江群 钱秀贵
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  45-46
    摘要: 元素周期律、元素周期表知识一直是高考的热点知识,每年必考.2007年重庆理科综合试题中有一道无机推断题,考查的主要是元素周期律及元素周期表知识,出题角度新颖,具有很强的发散思维特性,值得大...
  • 作者: 徐文华
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  46-49
    摘要: 元素推断题是考查物质结构、元素周期律(表)、元素性质等知识的重要题型,同时也是考查学生分析、推理、判断等思维能力的常用手段.为帮助同学们掌握好元素推断题的解题方法,现归纳如下,供大家参考.
  • 作者: 王少山
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  49-52
    摘要: 一、溴乙烷的分子组成和结构乙烷分子中的一个H被Br取代得到溴乙烷(CH3CH2—H→CH3CH2—Br)由于乙烷中6个H位置相同,故其一溴代烷没有同分异物体,这是CH3CH2Br为什么可以...
  • 作者: 师殿峰
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  52-58
    摘要: 卤代烃跟烃及烃的其他衍生物之间有着密切的联系.因此,卤代烃不仅是中学有机化学知识的重点,而且是高考化学试题(包括理综化学试题)的热点.现举例说明其解题方法,希望对同学们有所启发.
  • 作者: 李晓峰
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  58-61
    摘要: 乙醇在烃的衍生物学习中,其内容是最庞大,涉及的性质及应用最广泛、最丰富,其性质的运用在高考试题中频繁出现,通过对它的性质的推广与延伸,便可推及所有一元及多元醇
  • 作者: 李桂智 颜建河
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  62-64
    摘要: 华罗庚先生说过:"把一个比较复杂的问题‘退’成最简单最原始的问题,把这最简单最原始问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升".这是一个非常精辟的思维方法,这里的"退"是为了"进"."退"够...

数理化学习(高中版)基本信息

刊名 数理化学习(高中版) 主编 李双臻
曾用名 数理化学习(高一、二)
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua12@sina.com
电话 0451-88060 网址
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