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物理教学探讨:高中学生版期刊
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物理教学探讨:高中学生版2010年第5期出版文献
出版文献量(篇)
1092
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物理教学探讨:高中学生版
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投稿
曾用名:
物理教学探讨:高一年级学研期
主办单位:
西南师范大学物理学院
ISSN:
1003-6148
CN:
50-1061/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400715
地址:
重庆北碚天生路2号西南大学物理学院
出版文献量(篇)
1092
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目录
1.
点亮自信的心灯
作者:
佚名
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
1
摘要:
一个想当元帅的士兵,不一定能当上元帅;但一个不想当元帅的士兵.则永远也不可能当上元帅。
2.
揭秘太阳系六大未解之谜
作者:
郝倩
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
4-5
摘要:
在46亿年前.银河系不显眼的地方正在酝酿新的恒星。许多星系之间布满了氢气和氧气.中间夹杂着一些固体尘埃.它们开始浓缩并形成分子。由于不能抗衡自身的重量。一些新形成的分子云自我坍塌.在升温和混...
3.
为什么航天飞机穿过大气层时不会被烧毁?
作者:
童新民
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
5
摘要:
当一颗小流星进入地球大气层时,它的飞行环境便由真空转变为大气层。在真空中飞行不费吹灰之力,不会消耗能量。而在大气中飞行则是另外一回事了。显然,让宇宙飞船在重返大气层时被烧毁可不是人们想要的结...
4.
欧洲大型强子对撞机首次对撞成功
作者:
张文德
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
8-9
摘要:
北京时间2010年3月30日13时,在位于日内瓦的欧洲核子研究中心.大型强子对撞机(Large Hadron Collidef.简称LHC)中两束质子柬流第一次以每束3.5万亿电子伏特的能量...
5.
上海光源——微观世界的哈勃
作者:
薛志强
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
10-11
摘要:
2010年1月19日下午,中国迄今最大的国家重大科学工程——上海同步辐射光源(简称“上海光源”,英文缩写SSRF)在上海顺利通过国家验收,即将正式对中外各学科领域的科研用户开放。总投资14....
6.
喷气背包——未来交通工具的革命
作者:
李希英
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
11-12
摘要:
2010年4月1日。据国外媒体报道.当下一次英国车主在高速公路上行驶发生故障,汽车半路抛锚时,不要再眺望远处,指望英国汽车协会(AA)的救援车尽快赶到,而是应该仰望天空。期待“火箭人”的降临...
7.
磁流体技术的应用
作者:
周勇
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
12-13
摘要:
磁流体发电是一种新型的高效发电方式.其定义为当带有强兹流体的等离子体横切穿过磁场时,按电磁感应定律。由磁力线切割产生电:在磁流体流经的通道上安装电极和外部负荷连接时,则可发电。
8.
美探测器拍摄精彩火星照
作者:
韩谷
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
14-15
摘要:
北京时间2010年3月24日消息据国外媒体报道,火星勘测轨道器已经完成为期4年的任务。以下就是美国宇航局公布的火星勘测轨道器传回地球的火星地表照片,均由探测器的超高分辨率成像科学实验照相机拍...
9.
重点实验突破
作者:
陈永林
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
16-27
摘要:
高考物理对考生实验能力的要求是:能独立完成“知识内容表”中所列的实验:能明确实验目的.能理解实验原理和方法.能控制实验条件.会使用仪器.会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据.并得出结论...
10.
高考能力三十天速成——谈物理教学中理解能力的培养
作者:
张海峰 温卫国
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
28-33
摘要:
关于理解能力,《考试说明》中是这样描述的:能够理解物理概念、物理规律的确切含义.理解物理规律的适用条件.以及它们在简单情况下的应用:能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达...
11.
推理能力30天提升
作者:
成树明
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
33-38
摘要:
高考对推理能力的考查要求是:能够根据已知的知识和物理事实、条件.对物理问题进行逻辑推理和论证.得出正确的结论或作出正确的判断.并能把推理过程正确地表达出来。下面通过例题对常用的推理方法做一下...
12.
考前三十天分析综合能力的培养
作者:
董继霞
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
38-41
摘要:
高考的性质、任务和物理学科的特点决定了物理这门学科在高考中非常注重能力的考查。而分析综合能力是一种相对较高的能力要求。它要求学生具有独立思考、独立解决问题、并综合运用所学知识求解某些从来没有...
13.
培养学生用数学思维巧解物理问题的能力
作者:
黄丽红
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
42-44
摘要:
在高中物理教学中.要求学生应具备“应用数学处理物理问题的能力”,其具体内容是指:能根据具体问题列出物理量之间的关系式.进行推导和求解.并根据结果得出物理结论.必要时能运用几何图形、函数图象进...
14.
高考实验能力的培养
作者:
唐传胜
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
45-51
摘要:
近几年高考实验题占的份额与分值越来越高.这让很多考生倍感紧张与不安.因为很多同学对实验题的解答常常觉得无从下手.得分都很低。如何解决这一现状?其实实验题尽管千变万化.但并非毫无章法.只要同学...
15.
科学历史上的物理谬误
作者:
王小林
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
52
摘要:
由于历史条件和知识水平的局限.在物理发展史上.许多自然现象一时无法正确解释.使人们的认识出现了偏差.当时得出的许多推测和判断.用现代眼光看是属于非常幼稚的认识谬误。
16.
科学家首次计算出黑洞的自转速度
作者:
文昌
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
52
摘要:
科学界通常认为巨大黑洞的自转速度约为光速的45%.但日本宇宙航空研究开发机构的加藤成晃领导的研究小组经过测算颠覆了这一认识。他们的研究结果发现,黑洞的白转速度为光速的22%.仅为之前所估计的...
17.
科学史上最让人不可思议的重大错误
作者:
陶将来
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
53-54
摘要:
据《每日电讯报》报道,最近一连串的事件表明.任何一位科学家都有可能犯错.即便是最伟大的科学家也不例外。英国作家、《新科学家》杂志顾问迈克尔.布鲁克斯(Miehael Brooks)在他的新书...
18.
天文学家拍到奇特星云,形似“中国龙”
作者:
龙芯
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
54
摘要:
据国外媒体报道.日前.来自智利欧洲南方天文台的天文学家利用望远镜在宇宙中拍下了一幅看起来与中国龙非常相似的星云图。但实际上.这是一个“S”形状的行星状星云.它的编号是NGC5189.由红色和...
19.
神秘的反物质
作者:
秦艾
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
55
摘要:
1930年.英国物理学家狄拉克提出电子有两种,除了有带负电荷的电子外.还有带正电荷的电子.这两种电子恰好一正一反.带负电荷的电子叫正电子,带正电荷的电子叫反电子。
20.
美科学家最新研究发现光线能够扭曲物质
作者:
艾强
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
55
摘要:
据美国《生活科学》杂志报道,美国科学家进行的一项新研究得出惊人发现.光线也能扭曲物质。实验中。研究人员观察到纳米粒子带在光线影响下发生扭曲。众所周知.物质能够导致光线发生弯曲,我们只需借助棱...
21.
惠更斯对摆的研究
作者:
万乾坤
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
56
摘要:
据说在1583年.年轻的伽利略在比萨教堂祈祷时.被那盏从教堂顶上悬挂下来的大油灯(长命灯)的来回摆动所吸引。他发现油灯的摆动很规则.那时还没有能准确计量时间的钟表.于是伽利略以他自己的“表”...
22.
中国古代科学史上的坐标——沈括
作者:
林顺
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
56
摘要:
在古代西方人还不知道石油是什么东西时.中国老百姓已经用这种黑色液体烧饭点灯了。这要归功于我国古代的一位读书人,是他经过反复研究.弄清了这种东西的性质和用途.动员老百姓推广使用。这位读书人还给...
23.
卫星之父孙家栋:见证中国航天全过程
作者:
蒋明明
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
57
摘要:
2010年1月11日上午.2009年度国家最高科学技术奖揭晓.中科院院士、“两弹一星”元勋、资深航天专家孙家栋荣获此项殊荣。作为中国探月工程三巨头之一,孙家栋亲历、见证、参加、领导了中国航天...
24.
高考题是怎样炼成的(五)按图索骥
作者:
赵灿冬
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
58-60
摘要:
按图索骥.按照画像去寻求好马.比喻按照线索寻找。在命制高考题时.为了保证命题的知识覆盖和能力点的全面考查.许多情况下是先有命题方向即线索.后有考题,在这种情况下.命题者从要考查的知识目标和能...
25.
巧用“阻碍”解电磁感应问题
作者:
张占新
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
61-62
摘要:
楞次定律揭示了感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。理解楞次定律的关键就是理解其核心——“阻碍”这两个字,“阻碍”二字可以这样理解:闭合回路的磁通量发生变化时,它总要通过运动或形...
26.
理清思路 稳解物理辨析改错题
作者:
李媛
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
62-63
摘要:
随着素质教育和新课程改革的不断推进,现在的各种考试也由原来的“知识为本”逐渐转向对学生综合能力的测试。继近几年在各地高考试题中出现了“信息给予题”之后,在上海高考试题中率先出现了一种新的题型...
27.
四招破解共点力作用下的动态平衡问题
作者:
孙海峰
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
64-65
摘要:
物体在共点力作用下处于平衡状态的条件是物体所受合外力为零,加速度为零,而跟物体的速度大小无关。共点力平衡问题是各个力均为恒力,在恒定共点力作用下的平衡称为标准平衡态,另一种平衡是物体受到的几...
28.
一道习题引发的讨论
作者:
高霞
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
66-67
摘要:
当代著名的哲学家波普尔认为:“我们能够从我们的错误中学习。我们的一切知识都只能通过纠正我们的错误而增长。”在学习中发现错误和问题,是进步和提高的起点。通过思索找到了错误的根源.解决了问题.这...
29.
欢乐无限
作者:
宁香莹
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
67
摘要:
你们人类一定要远离它 物理课上,老师讲到放射性元素,他说:“放射性元素很危险,你们人类一定要远离它!”
30.
2010年郑州、洛阳、开封、信阳四市联考试题
作者:
唐伟 李胜伟 杨旭锋
刊名:
物理教学探讨:高中学生版
发表期刊:
2010年5期
页码: 
68-71
摘要:
注意:本试卷满分100分。 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中.有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2...
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物理教学探讨:高中学生版基本信息
刊名
物理教学探讨:高中学生版
主编
廖伯琴
曾用名
物理教学探讨:高一年级学研期
主办单位
西南师范大学物理学院
主管单位
西南师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-6148
CN
50-1061/G4
邮编
400715
电子邮箱
wljxtt@swnu.edu.cn
电话
023-682532
网址
地址
重庆北碚天生路2号西南大学物理学院
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