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摘要:
高考的性质、任务和物理学科的特点决定了物理这门学科在高考中非常注重能力的考查。而分析综合能力是一种相对较高的能力要求。它要求学生具有独立思考、独立解决问题、并综合运用所学知识求解某些从来没有见过的问题的能力.即所谓解决“生题”的能力。由于物理学科的特点,“生题”的面貌是千变万化的,企图用“题海战术”赢得高分是办不到的.
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文献信息
篇名 考前三十天分析综合能力的培养
来源期刊 物理教学探讨:高中学生版 学科 教育
关键词 能力的培养 物理学科 考前 分析综合能力 能力要求 综合运用 题海战术 高考
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G420
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1 董继霞 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
物理学科
考前
分析综合能力
能力要求
综合运用
题海战术
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学探讨:高中学生版
月刊
1003-6148
50-1061/G4
重庆北碚天生路2号西南大学物理学院
出版文献量(篇)
1092
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1
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