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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
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241. 浅谈学生数学学习兴趣的持续培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在数学课堂教学中，教师的表情、姿态、手势，一个精心设计的课堂教学导入等，都可以引起学生对数学课堂教学的短暂关注和学习激情，而要使学生的学习兴趣长久保持却不是一朝一夕的事。认真分析和研究学生的...
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242. 用方程解决实际问题探微刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 列方程解决实际问题与列算式解决实际问题，都要通过审题、弄清情节、区分条件与问题．都以四则运算和数量关系为基础，都需要分析数量关系。但是，用方程解决实际问题的思维过程比较直接、简明，能使许多实...
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243. 运用现代信息技术 提高数学教学效率刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《数学课程标准》指出，现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大影响。数学课程的设计与实施重视运用现代信息技术．大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源。把现代信...
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244. 让音乐课堂成为孩子创新的摇篮刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在知识经济特征逐渐凸显的今天，教育创新越来越成为当今社会人才培养的重要基础和标志。音乐教学是培养学生创新能力的重要途经．作为音乐教师应运用多种教学手段．不失时机地对学生进行创造性教育，为培养...
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245. 培养学生自主学习能力的实践与思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 语文课程标准的基本理念强调学生是学习和发展的主体，这就要求语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，充分激发学生的主动意识和进取精神，培养良好的学习习惯，从而形成自主学习的能力。这不仅关...
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246. 激活想象的潜能 品味词语的意蕴刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 语文课程标准把“在发展语言能力的同时．发展思维能力．激发想象力和创造潜能”作为总目标之一。然而。在教学实践中．教师往往让学生自读课文，找出生字新词读一读．查字典解释词语的意思，当学生认为读懂...
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247. 浅谈个性阅读与回归文本的统一刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 真正有效的阅读必须依靠读者全部的心智和情感意向活动．才能通过对书面符号的感知和理解．把握其所反映的客观事物及其意义。这种具有很强个性化的活动，决定了阅读只能是学生自己的事。文本作为作者价值观...
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248. 倡导自主阅读 促进个性发展刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中．加深理解和体验．有所感悟和思考。受到情感熏陶，获得思维启迪．享受审美...
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249. 倡导学生互改作文 完善习作认知过程刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 作文是认识和表达事物的过程，修改作文是对事物认识的调整，两者的结合才构成完整的作文过程。“教师教-学生写-教师评”的传统作文教学模式，使学生的习作缺少了认知调整的过程。因此，小学作文教学必须...
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250. 浅谈小学低年级学生问题意识的培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《数学课程标准》在第一学段中要求学生“能在教师的指导下，从日常生活中发现并提出简单的数学问题．了解同一问题可以有不同的解决问题的体验，初步学会表达解决问题的大致过程和结果。”在教学过程中，“...
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251. 新课程背景下做好教研工作的几点思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 随着课程改革进程的不断深入，以学校教研为主体开展的校本教研活动应运而生。在这一背景下，教研工作目标、任务、内容的改变，也必然导致教研管理、教研方式与教研职能的转变。那么，教研员应如何适应新课...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 课程标准指出，口语交际是听与说双方的互动过程。这个“互动过程”就是交际双方面对面的、你来我往的一种信息交流过程，就是交流双方不断地“发出信息、吸纳信息”的过程。在这一过程中，听者和说者的角色...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：让学生在写作实践中学会写作。同时又指出．应该重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。因此，笔者认为，作文教学应讲究指导策略，引导学生学会“自主作文”，懂得...
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254. 相机设问 导思促学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 心理学研究表明．有效的问题能够帮助学生摆脱思维的滞涩和定势。促使思维从沉睡状态进入活跃状态。有效问题的解决，带给学生成功的体验，能够激励学生去再发现和再创造。如何创设有效的问题？它要求教师要...
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255. 精选材料 悉心指导 提高实验效率刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 许多教师对“科学课程应具有开放性”有误解．简单、盲目地把活动过程完全放手．随意给学生一些实验材料，让他们自由操作。学生随心所欲地自由发挥，缺乏教师必要的指导．实验操作往往不规范，既影响科学探...
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256. 关注教学细节 生成智慧课堂刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 课堂教学是由一个个“教学细节”组成的．并由细节来实现培养人与完善人的教学目标。“教学细节”是指发生在课堂教学过程之中的充满思辨与灵性的课堂场景。它是一种关注、一种体察、一种创意，它充盈着灵动...
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257. 用好教材 上好口语交际课刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《语文课程标准》总目标中明确规定，培养学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流．初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”．并在各学段提出了相应的要...
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258. 关注生活 开发资源 快乐作文刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”关注现实，热爱生活，关键要让学生感受到生活的乐趣．但往往由于教师疏于指...
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259. 浅谈语文综合性学习活动的资源开发刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 语文综合性学习活动要求加强语文课程与其他课程以及社会生活的联系，让学生在活动中综合运用语文知识．整体发展听说读写的能力，培养合作精神、主动积极的参与精神、探究精神和创造精神。这给习惯于传统教...
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260. 数学教学整合生活资源的若干思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 数学离不开生活，生活离不开数学．数学生活化是教育现代化对数学教学提出的新要求。《数学课程标准》指出“要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学、理解数学”。在小学数学教学中．如果能够根据小...
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261. 关于创造性使用数学教材的思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 教材是最主要的课程资源．新课程倡导教师科学地“用教材”，而不是单纯地“教教材”.教师可以根据课程标准，结合学生实际，合理开发教学资源，灵活处理教材。新课程改革使老师们在数学课堂教学过程中可支...
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262. 有机评价 和谐发展刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： “为了每一个学生的发展”，是新课程改革的核心理念。这一理念的确立，是对评价改革的重大突破。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能．关注学生在学习过程中的进步和变化。及...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： “同课异构”这种教研模式深受一线教师的青睐。因为它通过让教师亲历解读教材、自主设计、说课、现场教学、课后反思、互动研讨、总结提升七个教研环节．有效地激发了教师学习的自主性、探究的主动性，是教...
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264. 幼儿探索活动的心理支持策略刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现的机会与条件。”近年来，幼儿园的物质环境有了很大的改观。然而，心理环境作为一种隐性的教育环境，其对幼儿探...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 奥尔夫指出，节奏是构成音乐的第一要素，是音乐的生命，是音乐生命力的源泉。因此。从节奏人手对幼儿进行音乐教育具有极其重要的作用。但是．在以往的节奏教学中，我们经常以掌握节奏技能为目标，采取机械...
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266. 增强大班幼儿前阅读自主性的探讨刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 前阅读是指幼儿阶段的早期阅读，是幼儿在成人的帮助指导下所进行的以听、看、说儿童读物为主要形式的阅读。良好的前阅读习惯与能力，能为幼儿进入小学后进行阅读性学习活动奠定基础。因此，我们尝试从增强...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 2009年4月23日至24日．全国首届新课程小学优秀课例评选颁奖大会在清华大学大礼堂举行．教育部基础教育课程教材发展中心、各省（市、自治区）教研室的领导、部分专家评委、获奖者和省级教研员参加...
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268. 我省组织幼教教研员研修活动刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 2009年6月下旬，福建省教研室在福州组织为期3天的全省幼教教研员研修活动，全省各市、县、区幼教教研员80多人参加了活动。本次研修活动以幼儿园课程建设为主题．省教研室陈峰副主任作了“创新教研...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 2009年5月24日至27日，国家基础教育实验中心外语教育研究中心在沈阳市成功举办了“第三届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会”，大会以“切实提高课堂教学效率，真正减轻学生课业负...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 2009年福建省小学品德与生活（社会）教学研讨会．于2009年5月6至8日在泉州市洛江区南少林武术学校举行。会议以总结、提升小学品德与生活（社会）教学改革经验，探讨解决课堂教学热、难点为主题...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号13层 |
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