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福建教学研究期刊
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福建教学研究2009年出版文献
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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的国家期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊,杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有很高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据,欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿!
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号13层
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目录
181.
《闽西乡土音乐进课堂》课题研究报告
作者:
谢荷香
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
8-10
摘要:
一、课题研究的背景及意义 九年义务教育新课程改革的春风吹拂着我市中小学校,新课程正在走进校园,走进师生的生活。基础教育课程改革正在实践巾不断深化,并昭示其强大的生命力。本次基础教育改革制定...
182.
中学语文教学求异思维训练不可忽视
作者:
陈庸璧
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
11
摘要:
在语文的教学实践中.存在着只注重单调而片面的灌输知识现象.这在很大程度上埋没了学生真正的语文能力,导致学生很难做到触类旁通、举一反三。究其原因,缺乏有序、有度的语文思维能力训练是问题的关键。...
183.
英语教学中培养学生有效学习策略探析
作者:
何玲
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
12-13
摘要:
英语作为非母语语种,学生在学习中始终存在着难度,运用有效的学习策略会帮助学生提高英语学习的有效性。什么是学习策略?《英语课程标准》中指出:“学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动...
184.
例谈探究式学习的教学策略
作者:
聂昌伟
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
13-15
摘要:
为了达到全面提高学生语文素养这个语文教学的根本目的,《普通高中语文课程标准(实验)》提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,并把这作为基本理念,贯穿新课程改革的全过程。
185.
在实践中探索合作学习方式的几点尝试
作者:
李志梅
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
15-16
摘要:
如何激发学生的学习积极性应该是教学实践中的一个永恒的课题。课程改革一直强调的是两方面的改革,一是教师教的改革,二是学生学的改革。笔者认为,教师教学的改革作为外在动力最终还是要通过学生的内在动...
186.
浅谈英语课外阅读中的兴趣培养
作者:
邱长根
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
17-18
摘要:
托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生兴趣。”孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也有句名言:“兴趣是最好的老师。”可见,兴趣的培养和学习密切相关。兴趣对...
187.
新课标理念下教材处理探究
作者:
吴丹
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
19-20
摘要:
高中语文新课标提出了“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三维教学目标。在这个理念的指导下,我们对新教材地位的认识发生了变化.它不再是以往我们认识的教材.只是学科知识体系的浓缩...
188.
语文教学中如何指导学生欣赏名著
作者:
王文枝
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
20-21
摘要:
中国古典名著是中华文明中绚烂绽放的奇葩,她以其厚重的人文性,浓郁的思想性,深刻的现实性和多元的内涵在人类几千年的文明长河中独树一帜。无论是从历史的角度还是从目的性角度,
189.
英语课堂词汇小测探究
作者:
骆永聪
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
22-23
摘要:
一、英语课堂词汇小测的重要性 艾宾浩斯实验表明:输入的信息在经过人的注意过程的学习后.便成了人的短时的记忆,但是如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会被遗忘,而经过了及时的复习,这些短...
190.
略论中学思想品德课多媒体教学的成效、误区与对策
作者:
唐小丹
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
24-25
摘要:
近年来,随着多媒体技术的迅猛发展.中学思想品德课教学中广泛应用多媒体技术.取得了很好的教学效果.受到广大师生的普遍欢迎。与此同时,在思想品德课多媒体教学过程中也出现了一些值得我们深思的误区。
191.
简约化教学在自然地理中的运用
作者:
周光丽
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
26-27
摘要:
在高中新课程实验的过程中,我们有一个共性的问题就是当前地理课堂教学的成本偏高.主要表现为:
192.
中学音乐课民歌教学初探
作者:
陈金珍
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
28-29
摘要:
我国是一个多民族的伟大国家,民族民间音乐极为丰富,人民音乐家冼星海说过:“中国的民歌是最丰富而热情的,比世界任何一国都有趣味。”
193.
学习音乐基础理论的重要性及其教学策略
作者:
高小玲
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
29-30
摘要:
音乐基础理论是音乐课程设置的重要组成部分。它同其他学科一样有它的系统性与延续性。虽然音乐教育的重点是提高学生的专业技能,让学生有一技之长,将来能更好的为社会服务。
194.
有趣的音乐游戏 快乐的教与学
作者:
吕小芳 林心
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
31-34
摘要:
一、音乐教学背景分析 随着课改的不断深化,“以审美为核心,培养兴趣、爱好,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践.增强创造意识”的基本理念,已逐渐被人们所理解,并在教学中发挥着其特殊的功...
195.
在作文教学中训练学生的思维
作者:
詹燕琛
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
34-35
摘要:
思维能力是人的最重要的能力,现代教育的核心是培养学生创造思维和创造能力。写作是运用语言去反映客观事物的实践活动,是高水平的思维能力。
196.
课改背景下首届高三历史复习的点滴体会
作者:
施扬
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
36
摘要:
伴随着2009届高考的结束,福建省中学阶段的新课程改革有了一个完整的周期,是到收获与总结的时候了。作为高三第一线教师.笔者仅以新课改背景下首届高三历史总复习的实践谈点滴体会,以为抛砖引玉。
197.
读书求“术”更求“道”——基于2009年高考阅卷引发的思考
作者:
杨继红
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
37-38
摘要:
结束了福建省2009年高考文综(政治)阅卷工作,回忆着考生们答题中暴露出来的各种各样的差错,目睹一份份被扣分的试卷,五味杂陈。分析考生们失分的原因:审题不清、理解不到位、答案不完整、专业术语...
198.
稳中求变 彰显历史学科特点——2009年高考福建历史卷分析及教学启示
作者:
吴宝棋
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
39-41
摘要:
今年是福建省实施高中新课程的第一个大轮回,也是我省第一次实行综合科自主命题,第一次采用必考与选考的试卷形式。今年高考无疑是对我省第一轮高中新课程改革成果的一次检验,
199.
浅谈写作教学的心灵启迪
作者:
刘彩兴
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
41-42
摘要:
写作是语文教学的一项重要内容.也是衡量学生综合素质的一项重要指标。然而.随着信息技术的发展.网络的普及.学生写的作文在减少,逻辑思考和文字表达能力在下降。虽然强调语文教学要培养学生的写作能力...
200.
汶川地震对福州市中小学防震减灾教育的启示
作者:
车云
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
43-44
摘要:
汶川一震惊天府,巴蜀大地满疮痍,举国悲痛。痛定思痛,面对天灾,当前如何有效地做好防震减灾科普及教育应是中小学教育工作的当务之急。福建省属华南地震区,与地震活动强度大、频度高的台湾岛隔海相望。...
201.
浅论历史自主学习背景下的情感发展
作者:
蓝孝义
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
44-45
摘要:
历史新课程标准中提出的“三维目标”中,“情感、态度、价值观”的课程目标关注着学生的学习动机和教育效果。因此,历史教学必须从改变学生的学习态度、情感入手.使学生由机械、被动学习为创造、主动学习...
202.
关于提高英语听力的几点思考
作者:
郑碧媛
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
46-47
摘要:
英语是中学的一门主要课程。学习英语可以促进学习心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高。在新英语课程的总目标中强调培养学生的综合语言运用能力,
203.
试谈中学英语教师听课与评课
作者:
黄旭
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
47-48
摘要:
2001年起.我同开始逐步实施新的《英语课程标准》,该标准是我国基础英语教学改革的纲领性文件。在这场改革中.教师是课程改革的核心.教师的核心作用体现在如何把先进的理念融入教学实践中。要真正贯...
204.
思维导图——一种有效的复习策略
作者:
欧阳绍绪
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年8期
页码: 
1
摘要:
思维导图和基于思维可视化原理的理念引人到教育领域以来,已经在教育教学中产生了积极的影响。英国、澳大利亚等一些国家将思维导图列为中小学必修课程,日本、德国、美国等国家的教育机构也已经开始对该课...
205.
用评价促进实验探究活动目标的达成
作者:
康宏宏
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年8期
页码: 
5-6
摘要:
在高中物理新课程(山东科技版)中,探究活动贯穿整个教材,有“专题探究”、“实验与探究”、“迷你实验室”.还有分组实验等。实践表明,由于高考压力,学生和家长形成重考试成绩轻实践活动倾向,多数学...
206.
在生物学原理教学中提高学生的科学素养
作者:
叶建中
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年8期
页码: 
7-8
摘要:
高中生物学属于科学课程,有许多科学原理,即生物学原理。科学课程倡导提高学生的科学素养,科学素养的核心特征是:理解重要的科学概念,懂得科学技术蕴含的力量及各自的局限性;具备科学思考的能力;能够...
207.
建构主义理论在生物教学中的尝试与思考
作者:
张玉峰
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年8期
页码: 
9-10
摘要:
随着新课程教育改革的施行。课堂教学实质发生很大的变化。建构主义理论为新课程改革实验的三大理论体系之一,在课程改革中起到重要的作用。生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,具有极强的实验性、...
208.
初探IT图形计算器在数学探究中的应用
作者:
魏健
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年8期
页码: 
10-12
摘要:
科学探究指科学家们用以研究自然界并基于此种研究获得的证据提出种种解释的多种不同途径.也指学生们用以获取知识、领悟科学的思想观念、领悟科学家研究自然界所用的方法而进行的各种活动.它包含学生开展...
209.
高中物理探究式教学中教师的指导策略
作者:
钟苏昌
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年8期
页码: 
13-15
摘要:
在观摩课中,时常发现教师介入过早,学生自主探究时间不足,以致扼杀了学生本可以自主发现的机会.或者介入过晚以致让学生过久地处于无助状态甚至课堂上出现无序状态:有时教师的指导根本不必要、不应该,...
210.
对课堂探究教学现象的思考
作者:
肖巧玲
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年8期
页码: 
16-17
摘要:
儿童和科学家之间存在令人惊讶的相似之处:对未知世界充满疑惑与好奇,不断地提出问题、解决问题,尝试形成某种认识和观念。在此认识的基础上形成的建构主义学习理论认为,在建立科学概念和对科学概念进一...
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福建教学研究基本信息
刊名
福建教学研究
主编
郑云清
曾用名
主办单位
福建省普通教育教学研究室
主管单位
福建省教育厅
出版周期
半年刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjxyj01@126.com
电话
0591-87801
网址
地址
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