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福建教学研究期刊
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福建教学研究2009年出版文献
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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的国家期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊,杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有很高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据,欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿!
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号13层
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目录
31.
以“问题”引导新课改教与学方式的变革
作者:
危志飞
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
9-10
摘要:
国家教育部颁布的普通高中《数学课程标准》明确提出,“丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法.是高中数学课程追求的基本理念”:“学生的数学学习活动,不应只限对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受...
32.
新课程背景下化学问题情境的创设
作者:
沈耀炫
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
11-12
摘要:
化学新课程在教育目标、教学理念、课程结构、课程内容、学习方式、学习评价、资源利厢等各个方面与以往的课程相比变化较大。化学问题情境创设应在该背景下把相应的教育理论、教学思想转化为可操作的结构和...
33.
新课程背景下网络环境教学模式的思考
作者:
陈达辉
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
12-14
摘要:
“第三界全国中学多媒体教学观摩研讨会”于2008年11月27日在我校成功举办,来自福建、江苏、南京、陕西、新疆等12个省市自治区的800多名代表参加了研讨会.在观摩研讨活动中有一堂数学课是在...
34.
物理教学如何加强科学方法的教育
作者:
詹建兴
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
14-15
摘要:
高中物理新课程标准除了强调对“知识与技能”的掌握外.更重视对“过程与方法”的学习。也就是说.新时代的物理教学,不仅要传授物理知识与技能,而且要使学生了解与领会物理问题解决的过程与方法,这样才...
35.
浅谈数学课堂教学活动的设计
作者:
戴荣辉
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
16-17
摘要:
新课程标准指出:义务教育阶段的课程.其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展.数学课堂教学中应该充分体现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学.不同的人在所学数学上得到不同的发展”...
36.
化学探究性学习中的心理问题解析
作者:
林文兴
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
17-19
摘要:
经过两年的等待,我们终于成了新课程的实践者。为了提高学生科学素养和探究能力,我们创造一切条件让学生进行探究性学习。然而开始几节课的兴奋期过后,我们发现:部分学生探究的热情在渐渐下降:不再象开...
37.
如何让学生愉快地学习高中生物新课程
作者:
郑鸿明
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
20
摘要:
教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》明确规定:生物科目必修模块学分与物理、化学等科目同为6分.首次将科学学习领域中的物理、化学与生物等i个科目摆在同等重要地位。这充分体现了生物科学是当今...
38.
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
作者:
苏文锋
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
21
摘要:
爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”.一种事业的成败,做事是否中途偏废.很大程度上取决于自身的兴趣.数学本身的特点就是枯燥乏味,要让学生如愿地完成学业,对兴趣的需要就更必要了.如何在教学中激发学生...
39.
也谈初中数学如何实施探究性学习
作者:
黄道清
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
22-23
摘要:
探究性学习是“学生在学科领域或现实生活的情境中.通过发现问题、涮查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程”.新课程初中数学教材关注学生已有的生活经验...
40.
谈谈高中新课程化学总复习策略
作者:
黄小英
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
23-24
摘要:
2009年是我省高中新课程实施以来的第一年高考.被称为验收年、转折年和关键年。笔者认为要进行有效的复习要注意以下几点。
41.
加强学法指导 优化新课程数学复习过程
作者:
蔡振树
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
25-26
摘要:
科学技术的飞速发展和社会主义市场经济的迅速变革,对新一代人才素质提出了更高的要求.对数学教育提出了新的挑战.高考是选拔性考试。它把考核学生的数学能力放在首位.因此。如何培养能力、发展能力、提...
42.
2008年福建省数学学科初中学业考试评价报告
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
27-32
摘要:
为了进一步落实国家基础教育课程改革的理念,深化课程改革实验,发挥和完善初中学业考试的评价、导向和选拔功能,推动初中毕业与普通高中招生制度改革工作的进程,使今后的学业考试能够更加有利于课程改革...
43.
2008年福建省物理学科初中学业考试评价报告
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
33-38
摘要:
初中学业考试是义务教育阶段的重要考试,对义务教育阶段的教学具有重要的导向作用。为了更好地贯彻教育部和省教育厅关于基础教育课程改革实验区初中物理学业考试的有关文件精神,进一步推进义务教育课程改...
44.
2008年福建省化学学科初中学业考试评价报告
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
39-44
摘要:
为了贯彻教育部《关于积极推进中小学评价和考试制度改革的通知》及省教育厅颁布的《福建省初中毕业、升学考试指导意见》的精神.完善初中学业考试的评价、选拔功能,发挥其导向作用,进一步深化基础教育课...
45.
2008年福建省生物学科初中学业考试评价报告
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
45-48
摘要:
为贯彻教育部和省教育厅关于义务教育课程改革、学业考试和高中招生制度改革等各项文件的精神,今年各设区市对生物学科学业考试继续进行了有益的探索,积累了更为丰富的经验。按省教育厅的要求,我们组织了...
46.
2009年福建省基础教育教研工作要点
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
1
摘要:
2009年,我省教研工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实省教育厅的T作部署,嗣绕今年我省基础教育丁作的总目标,认真履行教研丁作职能.坚持把“研...
47.
2009年度初等教育版组稿要点
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
4
摘要:
2009年,本刊初等教育版将继续以应用研究为重点,强调理论指导与工作实践的有机结合.倡导理论观点的创新与实践经验的提升,为全面提高教育教学质量服务。为进一步增强办刊的针对性和实效性,本刊将在...
48.
改造课堂:让低年级语文教学充满活力
作者:
吴玉艳
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
5
摘要:
新的语文课程提出了新的教学理念,呼唤着新的教学方式。拓展语文课的学习渠道,变革语文课的学习方式,我们的语文课就能鲜活起来.有趣起来.厚实起来。语文课多了许多的趣味.学生焉能不乐学、爱学?
49.
体验情感 个性解读
作者:
侯逸华
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
6
摘要:
小学语文课文中.有大量具体形象、带有个人情感和主观色彩的内容。正如人们常说的那样,“有一千个观众就有一千个哈姆莱特”。由于学生的知识背景、生活经验、体悟的角度等方面的差异、他们对同样的文学作...
50.
也谈小学语言教学的有效性
作者:
李雅
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
7
摘要:
长期以来.在小学语文课堂教学中,繁冗的教学环节、无价值的师生互动,造成课堂教学摆脱不了费时多、效率不高的闲境。为了改变这一现状,我们不能沉迷于语文教学的工具性思维.应把握好教学过程巾预设与生...
51.
“五点”并进 精彩粉呈——小学低年级口算教学“五步曲”
作者:
陈珊芬
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
8-9
摘要:
口算即心算,它基于个人对数的基本性质和算术运算的理解,凭思维和语言进行计算并得出结果的一种计算方法.口算教学在计算教学乃至新课程中都有着十分重要的地位.然而.在现实教学活动中,口算却因教学内...
52.
因材施教 全面兼顾——浅谈小班化数学教学的有效策略
作者:
熊麟
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
10
摘要:
农村小班化教学是中小学布局调整后的一种新兴事物。目前,农村村级小学班级学生数一般都在20人以下。这必将引起师生之间各种关系的时窄重组,无论是授课形式、教学策略、师生交往,还是教学方法都与大班...
53.
刍议品德课活动化教学“三步曲”
作者:
邱小鹰
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
11-12
摘要:
品德课程是一门以儿童生活为基础。促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。生活性、开放性、活动性、综合性是其基本特征。为此,应当树立“大品德教育观”,即教学活动不能仅限于课堂上的四十分钟....
54.
新课程背景下如何优化品德课的教学设计
作者:
刘善琨
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
12-13
摘要:
教学设计是一切教学过程的起始,其科学性、艺术性必然直接影响着教学的效果,要提高品德课教学的实效性,就必须从优化教学设计开始。源于生活、高于生活的教学设计才能引领儿童在过“有道德的生活”过程中...
55.
活用多媒体 轻松赏诗文
作者:
陈民梅
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
14
摘要:
古代经典诗文是中华民族五千年文化的精髓,简短精练,内涵丰富。这对于阅历尚浅的小学生来说,很难欣赏到其中的深刻意蕴。因此,占诗文的教学成了小学语文教学中较薄弱的一环。在学校举行的中华经典诗文诵...
56.
浅谈小学低年级的成语教学
作者:
陈小萍
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
15
摘要:
成语的理解对阅读文本有着画龙点睛的作用,成语的应用对于写作有着添光增彩的功效。但是,成语言简义赅、意味深长.对于低年级学生确实是个理解的障碍点.学生往往只从字面上去拆解成语,常会闹出牛头不对...
57.
在农村小班化数学教学中巧用游戏激趣
作者:
危常爱
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
16
摘要:
游戏是儿童酷爱的一种活动。数学教学中的游戏一般是把教学中的重点、难点与儿童喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起.并把它合理、巧妙地安排在教学过程中。现在的农村小学,基本上是小班化教学,空间形式...
58.
丰富估算策略 发展思维品质
作者:
吴团团
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
17
摘要:
《数学课程标准》指出:“估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用.培养学生的估算意识,发展学生的估算能力.让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。”估算的过程实质上是根据具体情境.应用概念...
59.
小学数学思维启蒙开发教学三步曲
作者:
刘诗礼
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
18-19
摘要:
现代教学论认为,教学过程不是单纯的传授和学习知识的过程,而是促进学生全面发展的过程,思维能力的发展是其中的核心要素。小学是学生思维启蒙的最佳阶段,小学数学教学围绕思维的启蒙和开发,拓宽思维方...
60.
浅谈小学生倾听能力的培养
作者:
林桂芬
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2009年3期
页码: 
19-20
摘要:
有关研究资料表明,在人们的各种语言交往方式中,听占45%,说占30%,读占16%,写占9%。对于小学生来说,良好的倾听习惯、能力更是决定他们学习状态和学业水平的关键因素。从本县的一次调查中还...
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福建教学研究基本信息
刊名
福建教学研究
主编
郑云清
曾用名
主办单位
福建省普通教育教学研究室
主管单位
福建省教育厅
出版周期
半年刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjxyj01@126.com
电话
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