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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
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121. 构造思想在不等式证明中的应用刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 高二数学近期学习到不等式选讲部分．关于不等式的证明方法，我们教学中是以通解通法为重点，但有一些问题，如果采用构造的方法，有时可以使问题解决变得很简单，有时可以将问题进行适当的拓展．把特殊问题...
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122. 例说初中数学课堂教学中的“留白”刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一、一堂公开课引出的问题 日前观摩了一节公开课，内容是《实际问题与一元一次方程》（第1课时），其活动流程如下： 活动1：创设情景，提出问题；
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123. “设计的一般原则”教学的初步实践刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 技术教育随着高中新课程的出现走进课堂。“设计的一般原则”是通用技术课程《技术与设计1》中的一个章节，笔者以为该章节具有比较丰富内涵。
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124. 如何进行数学教学的反思刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 《数学课课标准》强调教学反思，教学反思是教师以自己的教学实践作为思考对象，对自己在教学实践中所做出的行为以及由此产生的结果进行全面的审视和分析的过程．孙启民老师曾在《说反思》一史中这样说道：...
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125. 信息技术教育与数学课程的整合刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 21世纪是计算机和互联网为代表的信息技术的世纪，信息技术的出现不仅改变了人们的生存方式、IT作方式、沟通方式与学习方式．而且也对现行的教育方式提出了改变的要求．数学作为一门抽象性较强的学科．...
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126. 高中生物探究性学习实施策略初探刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 探究性学习模式建立存布鲁纳的“发现式学习”的理论基础上。高中生物探究性学习的宗旨是：引导学生通过自主探究．发现生物学的概念、原理、法则和定律．能动地获取科学知识，掌握科学方法，培养科学态度和...
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127. 在教学中培养学生学习化学兴趣的探讨刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 在基础教育课程改革的的具体目标中，要求关注学生的学习兴趣和经验．强调形成积极主动的学习态度。昆虫学家法布尔说：“兴趣能把精力集中于一点，其力量好比炸药，立即可以把障碍物炸千干净净。”我国数学...
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128. 关于中学物理教学的思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 不少学生对物理科存有不同程度的畏难情绪。笔者从努力培养学生的浓厚兴趣和充分利用多媒体教学优势这两个角度．对如何提高巾学物理教学质量谈谈自己的粗浅思考。
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129. 新课程理念下如何让学生走进物理刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 学生的课堂学习是在教师指导下的认识过程，是学生获取信息的基本途径．是发展自主学习能力，养成良好的思维习惯的主渠道。物理教师应在思考为什么教师教得很辛苦．学生也学得很辛苦．但实际效果并不理想，...
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130. 新课程理念下培养学生逆向思维的策略刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一、问题的提出 新课程培养的目标体现的时代要求和培养人的最高境界．是使学生“具有初步创新精神，实践能力”，创新教育是实施新课程改革的核心理念．
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131. 例谈新课程背景下学生的审题能力培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 审题是对题目条件和结论进行全面的认识，对与条件和结论有关的信息进行分析研究．它是分析问题和解决问题的前提．审题能力主要指：（1）充分理解题意，把握题目本质特征；（2）分析和发现题目的隐含条件...
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132. 浅析家庭体育对中学体育教学的影响刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一、前言 人一生的起点在家庭，从家庭走人校园，再走入社会．最后义返回到家庭，其中不管是哪个阶段都应该不问断地从事体育锻炼，保持一个健康的体魄，最后成为一名终生体育者．处于中学阶段的学生，他...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一、通用技术课开设现状透视 我区完中共6所，其叶1省一级达标校1所，一般完中5所（包括新课改样本校1所），2006年9月开始全面推行新课程通用技术教学。
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134. 高中新课程物理教学中人文精神的渗透刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 当前，基础教育课程改革正在我国各地广泛、深入地展开。高中物理新课标要求让高中生“认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响”，为学生的“终身发展”和“科学价值观”的形成打下基础。物理...
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135. 人文教育在中学化学教学中的具体实践刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一、人文教育的内涵 人文教育．是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育。人文教育的主要目的是培养人文精神。因为人文精神不仅是精神文明的主要内容...
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136. 初中化学教学中渗透生命教育初探刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： “5．12”汶川特大地震给学校教育留下了，诸多思考：学校教育不能只跟着考试的指挥棒转，考什么教什么，我们的教育不仅甍为学生的升学考试负责，更要列学生一生的生命质量负责．生命教育作为化学学科不...
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137. 科教璧合促师生发展 遨游网络延课堂时空刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 作为一名有十多年高三毕业班工作经历的我，也有过美好的教育理想与信念，曾梦想过：作为教育人，我们要去关注学生的精神世界，在教育阳光的普照下，让她们快乐地学习、快乐地生活：作为教育人，我们要用经...
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138. 浅谈初中化学的情感教学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 在当今的中国，“和谐”这个理念已经深入到社会会各个角落。在初中化学教学中也应当引入“和谐”这个理念．创建和谐的情感教学是我们执着追求的崇高境界。所谓的情感教学，指的是在教学过程中，师生彼此遵...
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139. 谈叶圣陶先生有关语言训练的思想刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 叶圣陶语文教学思想最重要的有两点，一是语文学科具有工具性．二是必须培养学生使用语文的良好习惯。深入学习、领会叶老语文教学思想不仅必要，而且有现实的指导意义：语文教育工作者真正接受了正确教学思...
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140. 坚持内涵发展 构建和谐校园刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 随着人民群众对优质教育资源的要求越来越高,小学教育必将步入内涵发展的新阶段。学校的内涵发展主要是指学校在办学理念、运行机制和人文环境等方面的建设和积淀，是在理念与实践的不断碰撞与对接升华的过...
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141. 改革教师评价 提高办学效益刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 教师管理是学校管理的重点，教师评价在促进专业发展、提高教学质量、推进素质教育、提高办学效益上具有不可替代的意义和作用。在新的课程体系下。教师必须转变角色。在教学实践中去落实和完善课程改革，不...
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142. 试论语文课堂教学的三种境界刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 语文教师的成长是有阶段性的，一堂好的语文课也不是一蹴而就的。只有根据发展规律和具体实践．有步骤、分层次地提出要求．循序渐进地不断磨练．才能不断提升语文课堂教学的境界，才能不断提高语文教师的素...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 语文教学朗读为先。如何提高学生的朗读能力，让学生通过朗读走进文本，受到艺术熏陶，丰富语言积累，培养语感，发展思维．提高语文素养和审美情趣呢？教师的精彩范读是最直接、最有效的引导。对此，笔者认...
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144. 返璞归真 让书香弥漫课堂刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：要指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累；培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文教学旨在掌握语言，提高语...
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145. 让课堂成为学生求知的乐园刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 课堂改革是当今学校教学的根本出路．教育要适应二十一世纪知识经济飞速发展的需要。造就二十一世纪知识经济要求的开拓型人才，教师就必须更新观念，在教学中以学生为本，指导学生自主学习．使学生真正成为...
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146. 创设课堂探究情境的有效策略刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 基础教育新课程改革的突出特点是提出了“自主、合作与探究式”的学习方式．其中探究是核心。这就要求改变传统的教学方式，给学生创造主动探究的学习情境。实施新课程初期。由于教师习惯于传统的讲授式教学...
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147. 让一年级孩子爱上数学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年6期页码:摘要： “兴趣是最好的老师。”教育教学重在激发孩子的学习兴趣，唤醒孩子的学习欲望，鼓舞孩子的学习斗志。对于小学一年级孩子学习兴趣的培养就更是重中之重。刚刚入学的儿童，活泼好动，自控力差，注意力集中时...
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148. 创设问题情境 优化教学过程刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年6期页码:摘要： “问题是数学的心脏”，也就是说产生数学学习的根本动因是问题。可见，没有问题也就难以诱发和激发学生的求知欲，没有问题学生也就不会去深入思考，那么学习也就只能是表层和形式化的。新课改特别强调的是...
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149. 新课导入与问题意识的培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 学生的思维活动从问题开始，并在解决问题的过程中得到不断发展。可见．培养学生的问题意识在教学巾显得十分重要。数学问题意识作为数学学习的重要品质，是培养学生创新意识和实践能力的起点。在新课程理念...
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150. 关于小学美术教学的若于思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 小学美术教学大致可归纳为模仿型、智能型和创造型三种类型。人类进入21世纪后对美术教育提出了新的要求，朝着有利于小学生树立美术创造志向，培养美术创造精神，激发创造性的审美思维，增长美术创造才干...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
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