福建教学研究期刊
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福建教学研究

本刊是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的国家期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊,杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有很高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据,欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿!
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号13层
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  • 作者: 刘文川
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  1-3
    摘要: 2016年高考福建省全科使用全国I卷,实现了从分省命题到使用全国卷的平稳过渡。其中思想政治学科经过前期全省性试题研究、教师培训、教学研讨,通过全省高三政治老师的艰辛努力,取得全省平均60分的...
  • 作者: 张锋 王永梅
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  3-5
    摘要: 对全国卷(乙卷)的试题结构、分值设置、试题难度、所涉及的考点、模块分值以及命题动向的研究,有助于高中生物教师明确试题的新趋势、新特点、新题型和新角度,以期更好地指导学生复习备考。
  • 作者: 吴志群
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  6-8
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准(2011年版)》)在课程基本理念中的培养目标指出:“数学教育要面向全体学生,人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发...
  • 作者: 施雅心
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  8-9
    摘要: 在新时期基础教育课程改革中,课堂教学的有效性,是教育界人士常常谈论的话题。初中的教学内容比高中简单很多,但随着课改的推进,英语的初中版也涵盖了很多的知识点,词汇量也大,有些单词连目前的高中生...
  • 作者: 谢宴姬
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  10-11
    摘要: 素质教育要求面向全体学生,尊重个体差异,使不同层次的学生在不同层次上保持学习的积极性,并得到全面发展。学生的身心发展有许多共同点,但在性格、气质、知识和智力的发展水平上存在明显的差异。教学活...
  • 作者: 吴清理
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  11-13
    摘要: 通用技术江苏版《技术与设计2》第四单元“控制与设计”第三节《闭环控制系统的干扰与反馈》是在学生对控制系统有了一定认识的基础上,具体地阐述闭环控制系统的干扰与反馈的辨证关系。
  • 作者: 黄珍
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  14-15
    摘要: 远在两千多年前,孔子就主张要因材施教。近现代,心理学界、教育界对学生的心理差异有了更深入、细致的研究,因材施教责无旁贷,因为它是对个体独特性的尊重,对各不相同的个性心理的发掘和培养。
  • 作者: 黄丹舟
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  16-16
    摘要: 王尚文先生认为,“语文教学应当是学生心灵与感觉和课文作者在言语形式中的遇合,也就是把课文对象化于学生的心灵与感觉,从而创造出新的文化心理结构。”潘新和先生也提出了“言语表现”的语文教学理念。
  • 作者: 陈颖红
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  17-17
    摘要: 心理学研究表明,大脑皮质神经细胞如果长期受到高强度的刺激,就会从兴奋状态转入抑制状态。千篇一律的课文教学方法往往会使课堂变得沉闷,使学生对英语失去兴趣,从而变得呆板,毫无生气。这种方法不利于...
  • 作者: 林秋莲
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  18-19
    摘要: 目标导向教学是以学生为主体、教师为主导、课程目标为主线的教学方法。从心理学角度,目标导向理论是激励理论的一种,由加拿大多伦多大学豪斯创立。
  • 作者: 谢念群
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  19-21
    摘要: 《关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调:要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育。形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,...
  • 作者: 吕小民
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  22-23
    摘要: 教育部在《教育信息化“十三五”规划》中指出:“十三五”期间,要构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,充分发挥信息技术对教育的革命性影...
  • 作者: 周健
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  23-24
    摘要: 任教通用技术已经多年,每次上到《技术与设计2》第四章“闭环控制系统的工作过程”的时候,倍感困扰。对于学生来说这是全新的内容以前从未接触过,面对众多的技术术语感到非常抽象。而对于我而言,缺少控...
  • 作者: 林其烈
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  25-27
    摘要: 兴趣是人们乐意从事学习或实践活动的倾向性态度,学生在学习中有了兴趣,就具有了良好的学好物理的心理基础,就会形成坚强的毅力,更加积极、主动地学习。浓厚的兴趣能调动学生的智力潜能,并可以使思维处...
  • 作者: 陈高亮
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  27-28
    摘要: 近十年来,中学语文教学中普遍出现忽视语法教学,甚至完全不教语法的现象。这种现象给中学语文教学带来诸多困扰。要解决中学语法教学的缺失问题,亟须让广大中学语文教育工作者从思想根源上意识到语法教学...
  • 作者: 陈国杨
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  29-29
    摘要: 面对每一堂文本解读课,既要确定教学目标,又要考虑如何把课上得精彩。这兼顾二者以求完美的备课思维,却可能影响教学设计的效果。把一堂课上好包含两层意思:一是教师的课上得精彩,如教学内容丰富有趣,...
  • 作者: 郑颖和
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  30-30
    摘要: 高质量的化学课堂教学应该具备下列特点:引发学生的兴趣;注重学习活动设计,增强学生体验;学生的主体地位突出;教师的引导准确有效;课堂气氛热烈,团队意识与协作精神强烈;教学设计有效、可行;评价体...
  • 作者: 陈国良
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  31-32
    摘要: 当前,化学教学改革进入关键时期,以核心素养统领化学课程设置、实践和评价已成为共识。中考是一场综合性评价,在规定的时间内以试卷的形式、根据学生的答题情况来评价学生的知识和能力水平。笔者通过对2...
  • 作者: 方大谋
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  32-33
    摘要: 问题意识也称为思维的问题性心理品质,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。强烈的问题意识常常会激起学生浓厚的探...
  • 作者: 苏晓春
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  34-36
    摘要: 随着科学技术和社会的迅速发展,化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学和信息科学等领域的重要基础,在解决社会发展过程中有关人类的生活质量、人与自然和谐相处等方面发挥重要作用。
  • 作者: 杨金峰
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  36-38
    摘要: 化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和应用的自然科学。
  • 作者: 李荔
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  39-40
    摘要: 传统的高中生物探究性实验教学主要是通过教师在课堂上对学生进行基本理论知识的讲解、实验步骤的展示、实验技能的操作演示,更多的时候是根据考试大纲的要求对探究性实验的步骤和过程进行选择性的讲解,过...
  • 作者: 陈婷艳
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  40-41
    摘要: 在新课改浪潮的推动下,教研活动显示了较强的生命力,已成为推动教师专业发展、培养研究型教师的重要推手。但在当下的教研活动中,也存在亟待解决的问题。其中,“教研无主题”所表现出来的教研的盲目性和...
  • 作者: 吴晓丹
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  42-43
    摘要: 一、阅读的重要性阅读是阅读者借助视觉器官对阅读物感知、理解、内化和应用的复杂的心智过程,是人依靠大脑主动获取信息构建意义的过程,是现代文明社会人们从事学习最重要的智能活动。阅读作为人类文明社...
  • 作者: 刘靖文
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  43-44
    摘要: 随着我国社会经济的不断地发展,社会转型在所难免。社会转型不仅给人们带来了很多生活、工作等方面的变化,也给落实国家意志的新课程改革带来需要不断面对的问题。
  • 作者: 张友力
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  45-45
    摘要: 一、教师掌握观课的基本方法 可概括成“听、看、记、想、谈”五个字,做到有机结合。
  • 作者: 郑祥福
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  46-46
    摘要: 一、指导诵读,释词析句,提升语言感受能力 《离骚》文辞优美,运用了大量的比喻象征手法,阅读难度较大且某些语句的理解历来有分歧,学习之初,应指导学生查阅相关文献资料,了解屈原生平、时代背景及...

福建教学研究基本信息

刊名 福建教学研究 主编 郑云清
曾用名
主办单位 福建省普通教育教学研究室  主管单位 福建省教育厅
出版周期 半年刊 语种
ISSN CN
邮编 350003 电子邮箱 fjjxyj01@126.com
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