提高英语课堂教学的有效性

• 作者: 施雅心
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 有效性 基础教育课程改革 教学内容 初中版 高中生 新时期 教育界
• 年，卷（期）: fjjxyj_2016,（6）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

在新时期基础教育课程改革中，课堂教学的有效性，是教育界人士常常谈论的话题。初中的教学内容比高中简单很多，但随着课改的推进，英语的初中版也涵盖了很多的知识点，词汇量也大，有些单词连目前的高中生也无法认知。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施雅心		1	0	0.0	0.0