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数理化学习
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曾用名：
数理化学习：初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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31. 从折叠“等边三角形”谈起刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 培养学生动手操作的能力、探究问题的能力、合理利用学过的知识解决问题的能力是初中数学一个重要的教学目标.通过学生亲自动手动脑参与教学活动,是实现这一目标的有效
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32. 电势思想应用刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 电势的概念是《电场》一章引入的,结合电势差(电压)我们把它应用在《恒定电流》一章,对解决学生《恒定电流》的几类典型题目会有事半功倍的效果,上述问题也是高考中的难
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 初中数学课本中尺规作图一章中提到不能作出一个角的三等分角.但是,如把条件放宽一点,便可三等分角.下面谈谈如何作一个角的三等分角.
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34. 剖析两道力学高考题刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 解决力学问题通常即可以从牛顿定律和运动学知识入手,也可以从动量或能量的知识人手,而用动量或能量的知识解题时,研究对象的选取即可以是单个物体,也可以是多个物体组成的系统;运动过程的分析却可以...
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35. 如何正确理解“功”刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年1期页码:摘要： "功"是个多义词,很易理解平常所说的工作,干一天活记一天工,拿一天报酬的意思,不干活就不拿工资.功——与工作好象很难区分开来.在力学中,如果一个力作用在物体上,物体
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36. 数学教学中的课堂关爱刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 关注人的发展是新课程的核心理念.全人发展是教育永恒的课题,全人发展的目标是使每一位学生都能生动活泼地主动发展,使每一位学生的潜能得到最大限度的开发,立足于学
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37. 精心预设动态生成刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的不断深入,课堂教学正发生着变化.新课改下的教学过程是"静态预设"在课堂中"动态实施"的过程.课堂有效的生成源于高质量的预设."预设"是预测和设计,是教师课前对课堂
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38. 从应用的角度定位数学教学刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 新课程理念对数学教学进行了重新定位,把培养学生的数学应用意识和能力提到了很多的地位,但传统教学中过份强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性,宁可一遍遍地去重复那些严谨的数学概念、讲授那些...
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39. 浅析断电自感现象刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 在"自感"一节的教学中,断电自感是难点,因影响断电自感演示效果的因素较多,故深刻认识和理解断电自感现象,有助于自感的教学和自感现象的演示.一、断电自感中的电动势和电流
数理化学习基本信息
| 刊名 | 数理化学习 | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习：初中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua188@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
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