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数理化学习期刊
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数理化学习2011年第12期出版文献
出版文献量(篇)
8639
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数理化学习
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曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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目录
1.
例谈一类几何题的证明思路
作者:
赵绪昌
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
1-2
摘要:
在平面几何里,证明形如ab±cd=ef(其中a、b、c、d、e、f表示线段)的命题时,可以采用下述思路.
2.
巧构图妙求值——以几个特殊角的三角函数值求法为例
作者:
苑建广
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
2-3
摘要:
丰富的联想是思维的发酵剂,是创新的催化剂,是学好数学的有力武器.今以构造图形,求几个特殊角的三角函数值为例,对其予以诠释,并祈望能对读者有所启发.
3.
中考应用题归类解析
作者:
朱广科
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
4-8
摘要:
在新课改背景下,联系实际、贴近生活的数学应用题走进各省、市的中考试卷.这类试题因其充满时代气息、生活化、富有情趣,探究性、实践性、创新性等特点,越来越受到命题者的青睐.解决这类应用问题,首先...
4.
走进新定义“四边形”
作者:
李长春
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
10-13
摘要:
中考“新定义”型试题,在学生已学数学知识的基础上,对旧知识进行重新包装,给出一个新概念,然后要求学生学习和运用这个“新概念”来解决相应的数学问题.这类试题突出考查了学生的数学阅读理解能力、数...
5.
巧解三角形内接正方形
作者:
杨光雄
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
16-18
摘要:
北师大版义务教育课程标准试验教科书《数学》八年级下册第147页的例题是:
6.
混合组在解中考数学题中的应用
作者:
汤文卿
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
19-21
摘要:
随着课程改革的不断深入,各地中考数学试题进行了大胆的改革和创新,某些新型应用性问题单纯使用单一的方程、不等式、函数知识难以解决,必须运用解题锐器混合组协同作用方能奏效.本文以中考试题为例,说...
7.
由一道中考题谈线段取值范围的确定
作者:
田锁勤 顾广林
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
25-27
摘要:
每年的中考题颇受大家关注.笔者今年批阅最后一道中考题,即所谓压轴题.该题是关于直角坐标系中正方形的运动问题,其(1)(2)两小题入口较宽,学生得分率较高,第(3)小题是探讨点到直线的距离的取...
8.
系统复习 深化提高
作者:
杜庆祥
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
28-30
摘要:
对知识要点逐一详解,帮助学生掌握每个知识点,同时注意知识的覆盖面,以防止知识缺漏.帮助同学们在总复习中做到游刃有余,达到举一反三,掌握解题规律和技巧.
9.
浮力竞赛解题二则
作者:
杨婷婷
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
31-32
摘要:
在近段时间的物理竞赛题目中,变换的推导题型日益突出,体现了现阶段教学对于学生思维的连贯性、发散性要求的提高.这种题型的特点是:以题设的某种物理状态作为基准,
10.
串并联电路规律的理解与应用
作者:
张杰林 黄芳芳
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
34-38
摘要:
电学知识是初中物理学习的重点和难点,又是中考的热点,在中考中占有较大的比重.而掌握串并联电路的规律是学好电学的关键.本文试举例说明怎样理解和应用串并联电路规律,现与同学们共同分享.
11.
中考电学动态题的解法技巧
作者:
朱家海
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
41-43
摘要:
所谓电路动态问题,就是对于一个给定的电路,由于开关的闭合与断开,或滑动变阻器滑片的移动,而使电路中的总电阻发生变化,导致电流表、电压表示数的变化或用电器功率变化的问题,是历年来中考的热点问题...
12.
第一学期初三期末物理复习调研试卷
作者:
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
43-48
摘要:
13.
金属和金属材料单元考试热点透视
作者:
许林
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
49-53
摘要:
作为初中化学唯一系统学习的与金属有关的知识,“金属和金属材料”由于与日常生活、工农业生产、科学技术的联系非常密切,因而在中考中倍受青睐,每考必出,而且常考常新.与“金属和金属材料”有关的中考...
14.
铁及其化合物单元检测试题
作者:
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
59-61
摘要:
15.
妙用完全平方公式的变式解题
作者:
周爱华
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
62-63
摘要:
上述几个公式虽然十分简单,但大多都是与两数之和或差或积有关的问题,活用上面这些变形公式解决有关数学问题,容易找到独特的解题思路和方法,收到事半功倍之劾.能使一些疑难问题显得妙趣横生、豁然开朗...
16.
关注条件变化的圆问题
作者:
盛宝英
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
64-65
摘要:
近几年的中考中,出现了一类条件变化的圆问题,其特点是:在已知条件的情况下,先证明一个有关的结论,然后将原问题的一个条件变化,要求我们判断原结论是否仍然成立.若不成立,就探索一个新的结论.解答...
17.
初中物理浮力解题研究
作者:
蔡荣庆
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
65-67
摘要:
浮力是初中物理教学中较为重要的内容,它是力学中具有较强应用性的基础知识之一,中学生要想学好浮力,首先要充分理解和掌握阿基米德原理:
18.
分式方程的增根与无解的联系与区别
作者:
杨改景
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
67-69
摘要:
分式方程的增根与无解是分式方程中常见的两个概念,学生在学习分式方程后,常常会对这两个概念混淆不清,认为分式方程无解和分式方程有增根是同一回事,事实上并非如此.
19.
一元二次方程问题例析
作者:
王修亮
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
69-70
摘要:
在一元二次方程的教学中,首先要注意让学生把握住一元二次方程的几个要点.(1)在方程ax^2+bx+c=0的整理过程中,要注意一个条件即a≠0.当a=0时,一元二次方程变成了一元一次方程;(2...
20.
点击质量守恒定律实验的改进与创新
作者:
林正全
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
74-76
摘要:
质量守恒定律是初中化学的一个重要定律,教好、学好质量守恒定律,对学生理解化学反应及数量关系具有重要的意义.怎样把书上的实验进行改进与创新,与中考的考点接轨,这是我们实验教学的关键.如.白磷的...
21.
新课标理念下初中物理实验教学的优化策略
作者:
陈其海
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
77-78
摘要:
物理实验教学,不仅可以激发学生学习物理的兴趣,调动学生学习的积极性,培养学生的探究能力、观察能力、实践能力、操作能力,还可以促进学生形成严谨、实事求是的科学态度.因此,如何优化初中物理实验教...
22.
学生多行动,打造有效复习课堂——《金属的化学性质》复习课反思
作者:
朱秀清
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
81-83
摘要:
复习课有很多方式,知识的重复不利于学生能力的提高,题海战术更是事倍功半.本文通过一节复习课的回顾,探讨有效的复习课堂教学模式,提倡以学生行动为主,教师的穿针引线为主线路的复习课堂.同时通过对...
23.
细节处彰显功夫,微小里展现风采
作者:
李萍
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
83-85
摘要:
过多的课业负担造成了学生的各种异常表现,我们应当设计一个高效的课堂教学思路让我们的学生既能从题海中解放出来,又能提高数学成绩.
24.
新课标下初中数学的发展趋势的探析
作者:
蔡巧芹
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
86-87
摘要:
初中数学教学是一门逻辑性很强的学科,如果依旧按照过去教师枯燥灌输的教学模式,会大大降低学生学习的动力.随着新课程的改革以及教学观念的改变,初中数学课程体现的更加人性化,师生互动,情理交融,思...
25.
学习成效是衡量教学效能的重要标准——浅谈新课标下“学生主体”理念在初中数学教学中的运用
作者:
庞婧
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
88-89
摘要:
学生是学习活动的主体,是教学活动的对象,更是有效性教学目标实现的重要因素.以学生为本已成为新课改下初中数学教师的共识.本文作者围绕新课标要求,从三个方面对初中数学学科教学中实施“学生主体”教...
26.
简论“自主探索”在数学教学中的应用
作者:
荣国庆
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
90-92
摘要:
“自主探索”的学习是重过程、重参与、重发现的学习方式.数学学习活动必须是建立在自主探索的基础上,才能激发学生的积极性和主动性,达到有效的教学效果.
27.
初中数学教学中巧妙引入概念的策略
作者:
胡洪利
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
92-93
摘要:
在数学学习中,学生对于数学慨念的学习往往缺乏热情,而概念是学习其他数学知识的基础与前提,概念的学习好坏直接影响着学生的整个数学学习.因此,在初中数学教学中,教师应巧妙引入概念,设置直观、有效...
28.
浅谈初中数学教学中的多媒体运用
作者:
孙素华
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
93-95
摘要:
以多媒体为主打产品的现代信息技术,具有独特的科技功能和无可比拟的科技优势,是目前最先进的教育教学辅助手段,在初中数学教学中拥有一定的运用深度和广度,能够发挥重大的促进作用和价值功效.本文从激...
29.
多媒体在化学教学中的妙用
作者:
朱珍玉
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
95-96
摘要:
现代技术迅猛发展,已经把人类推向一个崭新的信息化的时代.同时,网络技术也给教育注入了新的活力.而教学实践也充分证明,在化学教学中,合理地运用网络技术,既可以有效地激发起学生学习化学的兴趣,又...
30.
探讨新课程标准下提升初中数学总复习有效性策略
作者:
孙杨建
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2011年12期
页码: 
96-97
摘要:
初中阶段,在学生进行了全面系统的学习的最后阶段就是总复习阶段,这一阶段时间紧任务重,总复习不是简单的对学过的知识进行机械的重复,而是对所学的知识进行系统化、综合化和归纳化,是知识的提高与完善...
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数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
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