数理化学习期刊
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数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 屠建平
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  60-60
    摘要: 初中物理,特别是农村初中物理的成绩不甚理想,女生的物理成绩整体较男生差.作为一名物理教师,在多年的教学实践中,不断探索、实践,结合对苏科版物理教材使用的一些想法,加以总结.本文就初中物理电学...
  • 作者: 章永锋
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  61-61
    摘要: 探究型教学模式注重激发学生的学习兴趣,让学生主动参与到课堂学习活动中,并以任务活动模式来驱动学生在合作中探究物理知识,有效地促进了学生对物理知识的学习、理解和应用.文章就结合初中物理课堂教学...
  • 作者: 陆荣清
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  62-62
    摘要: 一、设计背景 进入中考复习阶段,教师会选择一些必考知识点或题型进行专项复习及训练.比如,物质的除杂等.从中考命题对“物质的除杂”考查形式来看,主要是以选择题题型出现,但由于涉及到的知识点多...
  • 作者: 马卫良
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  63-63
    摘要: 初中化学学习过程作为学生学习化学的重要阶段,需要教师和学生共同配合完成教学目标,教师应该采取有效的方法让学生尽快掌握化学知识.不断的分析总结出更加有效的解题方法.化学是一门贴近生活比较灵活的...
  • 作者: 陈珍萍
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  64-64
    摘要: 化学是初中阶段学习的重点课程,如何提高化学解题能力是每个化学教师值得思考的问题.初中学生在学生化学课程中普遍感觉是知识点比较松散、知识结构繁杂,并且知识与知识之间的联系也比较紧密.很多学生对...
  • 作者: 张伟红
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  2-3
    摘要: 题目:已知如图,AB是圆0的直径,G是圆O上一点,OD⊥BC于点O,过点C作圆O的切线,交OD的延长线于点E,,连结BE.(1)求证:BE与圆0相切0(2)连结AD并延长交BE于点F,若OB...
  • 作者: 周文莉
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  4-5
    摘要: 折叠问题在中考经常出现,学生往往由于对折叠的实质理解不够透彻,导致这类题失分.笔者从课本的一道折叠习题入手,回顾折叠的本质,再进一步对图形进行变式,达到对折叠有更深入的理解.
  • 作者: 张冬来
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  5-6
    摘要: 二次函数章节在整个初中阶段数学学科知识体系中所占据的地位和作用十分显著和重要,通过对二次函数概念、图象性质、表达式的表示、抛物线的性质等方面内容以及相关问题案例的探析解答活动,数形结合、分类...
  • 作者: 兰海鸥
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  7-8
    摘要: 数学是21世纪的每一位合格公民的基本素养,数学知识和解决实际问题的技能是每个公民必备的,简单的消费能力以及调查研究等能力将成为人们的基本素质.培养和提高学生的解应用题能力,是初中数学教学的迫...
  • 作者: 韩敬
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  8-10
    摘要: 近年以“改为或换成”类几何问题倍受命题人青睐,这类试题以问题串呈现,其特点是探究方法类似,结论的形式相同或相近.解答此类问题的基本方法是通过对一个基本问题的解答,从中去体会,总结解题思想与方...
  • 作者: 曹经富
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  11-12
    摘要: 根的判别式在求解一元二次方程的有关问题中占据重要的地位,现举例说明.
  • 作者: 赵学习
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  12-13
    摘要: 上知识点应用的课,传统做法是出示实际问题,寻找数学模型,通过数学模型的解答进而解决实际问题,这样上的优点是能有效巩固知识点,不足之处在于这种课一般都是在知识点学习过后直接安排的,从而学生非常...
  • 作者: 杨再发
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  14-14
    摘要: 性质:对角线互相垂直的任意四边形性质的面积等于两条对角线乘积的一半.
  • 作者: 刘淑娟
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  15-15
    摘要: 数形结合思想是指把问题中的数量关系与形象直观的几何图形有机地结合起来,并充分利用这种结合寻找解题的思路,使问题得到解决的思想方法.主要包含“以形助数”和“以数助形”两个方面.其应用大致可以分...
  • 作者: 霍玉红
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  16-17
    摘要: 数学问题千变万化,如果拘泥于某几种习惯,是不会游刃有余的.解题时,学生们思考的习惯大多是正面的,顺向的,这种策略提醒我们,顺向推导有困难时就逆向推导,正面求解有困难时就反面求解,直接求解不奏...
  • 作者: 沈岳夫
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  18-20
    摘要: 众所周知,特殊四边形是初中数学教学的一个核心内容,也是中考考试的高频考点.现以2012年的中考试题为例从四方面进行解析,供读者在第三轮专题复习时参考、借鉴.
  • 作者: 赵渊
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  21-22
    摘要: 数学课堂教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.在这一过程中,不同的教学模式与教学方法具有不同的特点,因而也就必然会产生不同的教学效果.为此,我们要着力改变过去那...
  • 作者: 赵诚慧
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  22-23
    摘要: 机械灌输、被动接式的教学方式禁锢了学生的思维,使他们失去了自主思维发展的空间,成为接纳知识的容器,他们亦步亦趋地跟从于教师的思维,惟命是从,人云亦云.长期以来,部分数学教师过于强调学科的严谨...
  • 作者: 陈宝义
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  24-24
    摘要: 为保证电流表、电压表、变阻器、灯泡等用电器不致因电流、电压值过大超过其量程和允许值而损坏,常需对其加以限制,这类电路被称为限制型电路,其类型有多种,这类题目能较好地考查学生的能力倍受关注,属...
  • 作者: 华庆富
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  25-26
    摘要: 滑动变阻器的作用有两个,一个是保护电路,体现在它在电路闭合前要将滑片移至它的最大值那端;另一个是改变电路中的电压和电流,以实现多做几次实验,或者排除结论的偶然性,或者求平均值减小误差.对于后...
  • 作者: 华兴恒
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  27-27
    摘要: 以破案为题材的小说或影视剧中,都有破案人员的案情分析的情节或镜头.那些独具慧眼的破案人员能够根据犯罪分子留下的足丝马迹及相关的信息,进行人情入理的分析、判断,破解种种谜团,使案件的真相大白,...
  • 作者: 孔磊
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  28-29
    摘要: 光学知识是初中物理的重要内容之一,也是中考的重要内容,其中对光的反射定律的理解和镜面反射与漫反射的应用辨析,题型以实验探究和选择题为主;对平面镜成像特点及原理的考查,题型以实验探究、选择题和...
  • 作者: 苏安良
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  30-32
    摘要: 如图1所示含有滑动变阻器的电路图可以研究“电流和电压的关系”、“电流和电阻的关系”等实验.如果将定值电阻换成小灯泡则可以研究“测量小灯泡的电阻”、“测量小灯泡功率”等实验.电学中的大量试题都...
  • 作者: 姚红
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  32-32
    摘要: 物理这门自然科学课程比较比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作.它的很多知识都是在做实验的过程中学到,体验到,那么,如何学好物理实验解决实验问题呢?下面通过...
  • 作者: 陈从体
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  33-34
    摘要: 选择题属于客观性试题,考查的知识容量较大,有较广泛的发散性,主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本方法的运用.能考查学生在学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比较、鉴别与评估等多...
  • 作者: 李春禹
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  34-35
    摘要: “先学后教、练在课堂”教学模式是在新一轮的教学模式探讨活动中提出的,本人结合教学实,谈一谈对“先学后教、练在课堂”教学模式的探索.
  • 作者: 马德贤
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  36-37
    摘要: 一、探究方法、目的类型 例1图1是牛顿第一定律的实验基础之一,让同一小车从斜面相同高度静止下滑,比较小车在不同水平面上通过的——,据此可以推理得出:当水平面绝对光滑时,小车将做——。
  • 作者: 马亚楼
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  38-40
    摘要: 【课标解读】1.通过对日常生活现象和化学实验现象的观察、分析,理解物理变化、化学变化的概念.在关于物质性质的描述中,能初步区分物理性质与化学性质.并能辨别“变化”和“性质”的不同.2.知道物...
  • 作者: 陆兰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  40-41
    摘要: 本文以近几年典型中考和竞赛题为例,透视元素与元素周期表的考查,供参考.
  • 作者: 吴海洋 王敏
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  42-43
    摘要: 微观粒子一分子、原子和离子作为初中化学最重要的知识点和今后学习高中化学的基础,在中考中倍受青睐,而且常考常新,推陈出新,本文以典型中考题,剖析中考对微观粒子的考查,供参考.

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

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