数理化学习期刊
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数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 董吉丽
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  35-35
    摘要: 图1题目(武汉中考)如图1所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吸入少量气体,就制成了一个简易的气压计.小明把气...
  • 作者: 华庆富
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  36-37
    摘要: 在"伏安法"探究电流电压电阻关系、测电阻和测电功率实验中,因为种种原因会出现很多问题,我们只有分析清楚这些问题的原因之后,才能正确的做好这方面的探究.一、接线错误例1物理学习小组在"测量定值...
  • 作者: 华振
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  38-39
    摘要: 选择题是各种考试中最常见的题型,怎样快速而准确地找出正确选项,是同学们梦寐以求的.为了帮助同学们快捷地解答此类考题,下面向大家介绍一些非常有效的解题方法.一、特殊值法例1把w g a%KNO...
  • 作者: 张友伟
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  40-42
    摘要: 开放性问题有利于充分发挥学生的自主性和创造性,提高学生探究的热情和探究能力,是当前课程改革和中考所关注的热点.开放性试题的特点:(1)内容的新颖性;(2)形式的生动性;(3)解法的发散性.开...
  • 作者: 丁新华
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  43-43
    摘要: 图示式推断题既是考查知识,又是考查能力的综合题目.它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点.近几年来中考试题关于图示式推断题的命题要求越来越高,知识覆盖面也越来越广,考生失分率最高.这类题...
  • 作者: 马亚楼
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  44-48
    摘要: 在初中化学里,酸、碱、盐知识部分是教学的重点,也是学习的难点,更是命题的热点.题量在各类试题中所占比重较大,是中考必考内容之一.现将2014年中考化学中有关酸碱盐知识的热点题型归类解析于下,...
  • 作者: 杨光雄
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  2-2
    摘要: 在有关多项式的因式分解或除法问题中,求多项式中的待定字母,或关于待定字母的代数式的值,其常见类型与求解方法有以下几类,现结合初中“希望杯”赛题介绍如下.
  • 作者: 胡接劲
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  3-4
    摘要: 一、用圆锥三等分角 1.以已知角为圆心角的圆为底作圆锥))如图1,以O为圆心,作︵AB交∠AOB两边于点A、点B.以︵AB所在圆为底,以任意高作出圆锥顶点G,同时EG=1/3AG,FG=1...
  • 作者: 邓文忠
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  5-7
    摘要: 以能力立意、极富思维含量的几何开放探究题频频出现在中考中.这类试题不仅承载着对学生基础知识和技能的理解和掌握、基本数学思想的领悟、基本数学活动经验的形成等诸多方面进行评价的功能,更能间接而有...
  • 作者: 吴秀明
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  8-9
    摘要: 进入初中以后,图形学习从简单的、静止的、直观的图形慢慢转变成了复杂的、运动的、抽象的图形;因此,在图形教学中,若能引导学生加强基本图形的归纳,从而去感悟图形特征,可使同学们从复杂图形中分解出...
  • 作者: 杨再发
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  9-10
    摘要: 一、直接用有理化因式例1已知(x+5)~1/2-(x-2)~1/2=1,求(x+5)~1/2+(x-2)~1/2的值.解:因为(x+5)~1/2-(x-2)~1/2=1,所以两边同时乘以(x...
  • 作者: 邹兴平
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  10-10
    摘要: 二次根式在形式上不容易看出大小或比较大小,就要采用恰当的方法,才能比较大小.下面举例说明几种方法.一、整体比较被开方数,利用若a〉b(a〉0,b〉0)则a~1/2〉b~1/2.例1比较6(7...
  • 作者: 何若雷 朱海娟
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  11-13
    摘要: 动态题是近年来中考的一个热点问题,以动态问题为基架而精心设计的考题,可谓璀璨夺目、精彩四射.但往往题目难度较大,常常成为中考的"最牛钉子户".下面结合2014年中考题,与同学们一起来熟悉动态...
  • 作者: 姜重旭
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  14-15
    摘要: 托勒密定理是我们解题的好帮手,当遇到圆内接四边形和两条对角线,求其中六条线段的某一条线段的长度时,在中考的有限时间内,作辅助线一时无法使思路打通时,可以考虑使用此定理,能达到省时高效的解题效...
  • 作者: 皇甫军
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  16-17
    摘要: 在数学解题过程中,如果我们对题设条件、定义、公式、性质等中存在的隐含条件重视不够,忽疏了它的作用,就会造成错解,功亏一篑.现举几类常见的题目加以剖析,希望引起重视,避免或减少此类问题的出现....
  • 作者: 陆成 顾广林
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  18-19
    摘要: 分类讨论是一种重要的数学思想,不仅考查数学基本知识与方法,而且考查了思维的缜密性.但是由于分类讨论的原则是不重复、不遗漏,对思维的严谨性要求较高,学生经常会考虑不全面,从而导致失误.为此,文...
  • 作者: 陈述新
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  20-21
    摘要: 近几年中考试题中"数型结合"问题出现的频率比较高,初中数学中,函数是教学的重点、也是难点,对以后数学的学习有至管重要的作用.数形结合作为一种古老而又年轻的思想方法在解决函数问题中发挥着强大的...
  • 作者: 朱爱平
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  21-21
    摘要: 性质:如图1,在正六边形ABCDEF中,已知a、b、c分别是正六边形的一边、最短对角线和最长对角线,则a∶b∶c为1∶3~1/2∶2.略证:连结EA、BE.则AE为最短对角线,BE是最长对角...
  • 作者: 张桂莲
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  22-23
    摘要: 函数是中学数学中极其重要的内容之一.它是数形结合的重要体现之一,它与一元一次不等式、一元一次方程、一元二次方程方程、一元二次不等式有着密切的联系,在学生的数学学习过程中有着重要的意义和作用....
  • 作者: 华庆富
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  24-27
    摘要: 伏安法测电阻的原理是R=U/I,我们在进行该实验探究时,就是要想法测出待测电阻两端的电压U和通过它的电流I,根据R=U/I计算出待测电阻的阻值.为了减小误差,我们采用串联滑动变阻器,改变电压...
  • 作者: 张夏林 杨志芹
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  28-29
    摘要: 一、电能表铭牌 例1小明家的电能表盘如图1所示.室内安装了60 W的电灯6盏,100 W的电视机一台,120 W的电冰箱一台,1500 W的电热水器一台.(1)电能表盘上有一些描述其性能的...
  • 作者: 侯中柱
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  29-30
    摘要: 动态电路中物理量的变化规律、范围确定等一直是近几年中考考查电学的重点和难点之一,理解常见的规律和定律,掌握限制电路电流、电压等一些条件的依据,从而结合题意对问题进行分析和解决,下面就动态电路...
  • 作者: 齐天德
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  31-32
    摘要: 一、概念不清 例1如图1所示,力F拉着滑轮以0.1 m/s的速度向前移动.如果物体A的重力为20 N,物体A与地面之间的摩擦力为8N,则拉力F为()(A)10 N(B)40 N(C)4 N...
  • 作者: 吴广春
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  32-33
    摘要: 密度是初中物理的重要知识,是进一步学习压强浮力的基础,密度的测量能有效的提升学生实际操作能力,逐步形成用替代的方法来解决问题的物理思想.一、用天平和量筒测密度这种方法是最基础的方法,是根据密...
  • 作者: 喻四锋
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  34-35
    摘要: 中学物理的学习中,密度的测量是学生学习的一大难点,尤其在物质密度的测量实验中给定的实验器材有时有天平和量筒,有时两个中只有一个,有时两个都没有,那么学生在遇到这些问题时怎样解决,我觉得有两种...
  • 作者: 马正光
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  36-36
    摘要: 在教学过程中,凸透镜成像的规律是让学生在课堂上的探究,通过在全过程中的独立性、主动性,通过学生认真观察与思考,最后自己形成清晰的凸透镜成像的规律.在教学目标的要求中,凸透镜成像的规律属于"知...
  • 作者: 李钱进
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  37-37
    摘要: 关于滑动变阻器引起的串联电路中电表示数变化类的问题不仅能够比较全面地考察学生对欧姆定律和电路的理解,更能反映学生运用所学知识解决实际问题的能力.因此,无论是在中考,还是在竞赛中,电表示数变化...
  • 作者: 刘海燕
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  38-39
    摘要: "关注社会、关注生活"是新课标精神的浓缩.因此近年的中考试题在命题形式上不断推陈求新,在试题情境设置上更加贴近生产、生活.当今社会的热点问题,如食品安全问题、环境污染与治理、化学材料的制造和...
  • 作者: 马亚楼
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  40-41
    摘要: 在近年来的中考化学试题中,虽没有过难的,技巧性强的计算题,但一些小的计算型习题仍层出不穷,其解题方法也灵活多变,现拮据几例,对其常用解题方法剖析与下,以期对读者学习时有所帮助.一、质量守恒法...
  • 作者: 敖平
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  42-43
    摘要: 设"1"法就是在解答化学问题时,将某物质的微粒数目或质量(亦可能是混合物的总质量)看成"1",使无数据变为有数据,使抽象问题变得具体,再根据题意找出相应的等量关系,使问题得解.请看下面几类化...

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

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