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数理化学习2015年第9期出版文献
出版文献量(篇)
8639
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数理化学习
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曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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目录
1.
反比例函数与矩形结合的一个性质的证明及运用
作者:
杨再发
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
2-2
摘要:
性质:反比例函数图象过矩形一边的中点,则一定过矩形邻边的中点. 题目:如图1.反比例函数y=k/x(k〉0)的图象过矩形OABC的边BC的中点E,则与矩形的边AB相交的点F是AB的中点.
2.
一道中考试题的深度剖析
作者:
卜文静
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
3-5
摘要:
正方形是四边形中最完美图形的化身,她神采飞扬,彰显出无穷的魅力,成为“图形与几何”领域的天之骄子,备受命题专家的青睐.2014年山东省临沂市一道以正方形为背景设计的“线段和差关系”课题学习型...
3.
运用基本图形寻找相似三角形
作者:
朱爱平
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
5-5
摘要:
在相似三角形中,涉及到的基本图形常见的有三种,如图1所示. 可简单的概括为A型、X型及M型.熟练地掌握这三种基本图形,对于寻找相似三角形有很大的帮助.
4.
解答中考数学“最值”问题
作者:
林冠华
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
6-6
摘要:
最值问题是初中数学的重要内容,也是一类综合性较强的问题,它贯穿初中数学的始终,是中考的热点问题,无论是代数问题还是几何问题都有最值问题.
5.
例谈双动点确定特殊四边形位置问题
作者:
姜重旭
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
7-8
摘要:
笛卡尔发明直角坐标系的目的是为了使几何问题通过代数计算的方法来解决.为了考查学生综合运用能力,通常中考压轴题把点、直线、三角形等图形作为运动图形,让学生通过数学建模与方程组、不等式(组)建立...
6.
一道分式化简中考试题的再探究
作者:
张峰
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
9-9
摘要:
本文以常德一道中考填空题为例,介绍了富有趣味性的一道分式题型,从多角度推导,并将该题作进一步拓展.
7.
例谈数学解题中避开分类讨论的几种策略
作者:
陆成
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
10-11
摘要:
分类讨论是一种重要的数学思想,不仅考查我们的数学基本知识与方法,而且考查了思维的深刻性.但是由于分类讨论的原则是不重复、不遗漏.对思维的严谨性要求较高,学生经常会考虑不全,导致失误.为此,本...
8.
换元有妙用 解题简又明
作者:
华腾飞
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
12-13
摘要:
换元法是一种引进新变量,把一个较复杂的数学问题转化成若干个简单的数学问题的解题技巧.利用这种方法解题,常常能够收到意想不到的效果,使解题过程简捷明快.
9.
从一道中考探究题的变式中找规律
作者:
毛立武
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
13-14
摘要:
一、试题呈现 (2014年随州)已知两条平行线l1,l2之间的距离为6,截线CD分别交l1,l2于C,D两点.一直角的顶点P在线段CD上运动(点P不与点C,D重合)直角的两边分别交l1,l...
10.
如何训练学生的逆向思维
作者:
翟剑锋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
15-15
摘要:
培养学生的抽象思维是数学课程中一项重要的任务.思维可分为正向思维和逆向思维.所谓逆向思维就是多向、立体、开放型的思维,简单点说,就是“倒着想”、“反着想”,是打破常规的思维方式.加强逆向思维...
11.
走近“动圆”相切
作者:
徐骏
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
16-17
摘要:
近年来中考与圆有关的动态型试题频频出现,已然成为一道亮丽的风景线.而其中相切作为直线(圆)与圆位置关系中的特殊情形,更是中考命题所关注的热点之一.
12.
一道中考试题的解法探究及启示
作者:
高峰
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
17-18
摘要:
一、试题呈现 题目:(2011年山东菏泽)如图1,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,∠C=45°,AD=1,BC=4,E为AB的中点,EF∥DC交BC于点F,求EF的长.
13.
评析因式分解的应用
作者:
邱明武
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
19-20
摘要:
因式分解是初中数学中的重要内容之一,其应用非常广泛,我们可以利用它作为辅助手段,进行一些恒等变形.下面我们来一起探索几例.
14.
一类“新定义”型的抛物线试题赏析
作者:
沈岳夫
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
20-21
摘要:
在第二轮二次函数专题复习中,笔者收集了一类创意新颖、颇具魅力的“新定义”型抛物线试题.主要考查学生阅读理解能力、应用能力、迁移应用能力和创新能力.解决这类问题的关键,一是读懂、理解所给概念,...
15.
打通一元一次不等式组
作者:
柴秀霞
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
22-22
摘要:
确定一元一次不等式组解的方法(见表1). 注:(1)如果不等式组中有一个不等式的解集是空集,那么这个不等式组的解集也是空集.(2)“同大取大”是指z同时大于a和b,则取x大于a、b中较大的...
16.
解析巧添与圆有关的常规辅助线
作者:
邹兴平
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
23-23
摘要:
解与圆有关的几何问题时,常常需要添加适当的辅助线将复杂的图形转化为基本图形,从而方便求解.为帮助大家正确理解并掌握圆中有关计算或证明题的一般解法,现就圆中辅助线的常规作法分类例析如下.
17.
三则间歇工作型家电类中考题解析
作者:
陈宝义
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
24-25
摘要:
随着人民生活条件的日益提高,越来越多的家用电器产品进入寻常百姓家,这些家电产品里面由于在设计和使用上的特点,往往又包含有多个器材,它们有些是连续工作的,有些并不连续工作,具有间歇性,比较典型...
18.
物理解题典型错误例析
作者:
华兴恒
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
25-26
摘要:
同学们在解答物理问题时,由于认识能力和知识水平及对概念、规律、原理的理解不深,把握不准,往往会出现各种各样的错误.现将典型错误例析如下,希望能引起同学们的注意.
19.
轻松测得平均速度
作者:
华庆富
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
27-27
摘要:
1.平均速度用来粗略地描述做变速运动的物体的平均快慢程度,知道了一个做变速运动的物体的平均速度,就大体上知道了它运动的快慢,但不能精确地知道它的运动情况,即不知它何时加速,何时减速,何时中途...
20.
初中物理体验式有效问题
作者:
王井泉
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
28-28
摘要:
教学高效性首先体现在激发学生的学习能动性,促进对知识目标的主动构建.灵活运用不同的教法和学法指导,不断探究和实践提高物理课堂高效教学的方法和途径,是实践新课标的理念正确方向.
21.
欧姆定律考点解读
作者:
牛玉平
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
29-31
摘要:
考点一探究电流与电压、电阻的关系 考点解读:电流、电压、电阻是电学电路分析和欧姆定律的基础,是学生学习电学知识的关键.新课标要求通过实验探究,得出并认识电流、电压和电阻的关系,体会用“控制...
22.
物理选择题巧析十法
作者:
苏安良
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
32-33
摘要:
一、推理法 依据题千进行推理,抓住关键词推敲. 例1有一物体从距凸透镜1.5倍焦距处沿主轴向透镜方向移动,当物距减小到原来1/2时,适当移动光屏,则在屏上( )
23.
例谈物理实验中的多次测量
作者:
万后湘
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
34-35
摘要:
许多物理实验都需要进行多次测量.多次测量的目的一般有两个:(1)有的是为了从不同情况中找到普遍规律;(2)有的是为了求平均值以减小误差.但获取数据时,学生会犯这样或那样的错误,具体有:(1)...
24.
巧用规律 妙解难题
作者:
成际秋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
36-37
摘要:
利用凸透镜的光学性质和成像规律,可以解决许多光学难题,下面跟同学们作一个详细梳理. 一、利用凸透镜对光线的会聚作用解题 例1如图1,正午时,太阳光直射在水平地面上,取一圆形薄凸透镜正对阳...
25.
例析中考趣味化学题
作者:
王廷虎 王昊
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
38-39
摘要:
例1(2015年陕西)化学课外活动中,老师为大家演示了如图1(1)所示的趣味实验——“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如图1(2)所示.
26.
初中化学实验的改进
作者:
杨浩
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
40-40
摘要:
化学实验教学是化学教学的重要组成部分,化学实验可以提高学生的探究能力,学生学好化学实验的相关知识,可以不断提高化学教学质量,提高学生的综合素质.新课标中强调,在教学过程中一定要重视实验操作,...
27.
常规操作中的错因辨析
作者:
马亚楼
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
41-43
摘要:
化学是一门以实验为基础的科学.只有掌握了正确的实验操作,才能顺利地完成实验.下面结合具体实例帮助同学们分析一些常见实验操作错因,掌握正确的实验技能.
28.
例说解化学计算题的技巧和方法
作者:
王克林
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
44-45
摘要:
一、解题方法和技巧 1.化学计算的常用方法 (1)守恒法:包括原子个数守恒、得失电子守恒、电荷守恒法、质量守恒法等.
29.
第一单元 测试题
作者:
王涛
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2015年9期
页码: 
46-48
摘要:
一、选择题 1.“迷人的哈尔滨之夏”是哈尔滨城市旅游品牌.“迷人的哈尔滨之夏”,以建设文化名城为目标,以“欢乐健康游”、“中俄旅游年”为主线,以“感受松江湿地,走近音乐名城”为主题,以“湿...
数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
0451-88060
网址
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哈尔滨市南岗区和兴路50号
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