如何训练学生的逆向思维

• 作者: 翟剑锋
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 逆向思维 思维训练 学生 正向思维 数学课程 抽象思维 思维方式 开放型
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

培养学生的抽象思维是数学课程中一项重要的任务．思维可分为正向思维和逆向思维．所谓逆向思维就是多向、立体、开放型的思维，简单点说，就是“倒着想”、“反着想”，是打破常规的思维方式．加强逆向思维训练是发现、分析、解决问题的重要手段，有助于克服思维定势的局限性，是决策性思维的重要方式．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟剑锋	江苏省运河中学初中部北校区	3	0	0.0	0.0